三
作品相關 （三）
一縷陽光照射在她幹淨的書上，那一刻，她上揚的嘴角，顯得十分燦爛。我趴在桌上，靜靜地看著她，感覺在我的時空裏，就隻有她……
“哎，老師在看你。”
後座傳來令我毛骨悚然的娃娃音，一定是可惡的變態班長。這次調位，我坐上第一排，她就在我的後麵。可是，她今天破天荒地這麽好心，我顛覆了！
班長時瑜是一個時好時壞的女孩（我是說心情），初一就開始做班長，那時在我眼裏，她屬於高個子女生。但是，往後的三年………（我隱瞞，不過應該都懂。）我第一眼看她，就注意到她的頭發，很長但很直，在我看來還是十分飄逸的。好像，初三的時候她發神經地將頭發剪成學生頭，從此告別長發悠悠的樣子。起初我覺得這個變態班長一定很鄙視我，可是和她接觸久了，就會不自覺的認為她是一個性格很好而且很隨和的女孩。
她提醒我，於是我偷偷瞄了一眼數學老師。的確她在盯著我，立刻把頭抬起來，做出認真聽課的樣子。
終於熬到下課鈴響起，作為學生，我們都有一個同樣感覺，那就是盡管下課鈴再刺耳，它也是天底下最好聽的音樂。
下課了，後排的男生又瘋了起來。我已經迫不及待想參加他們的整蠱活動，可就在這時……
“哎，剛才看誰呢？魂都丟了，嗬嗬。”
又是那種壞壞的笑。
“拜托，隻是看看而已。沒有別的意思啦！”
我向她解釋，可是，不爭氣的臉竟然越來越紅。
“看你那猴屁股一樣的臉，一定有內幕。”
時瑜指著我的臉，笑得很歡。
“嘿嘿嘿，有什麽好笑的。”
我也強裝笑顏，不過怎麽可能是真笑。
“放心吧！我不會給別人說的。”
“我又沒做什麽。”
我抱著打死不承認的態度，因為，我的確隻是欣賞。
………
可是，從此以後，每當上課，我都會偷偷地瞄一眼她。有時候，她會摘下眼鏡，然後從眼鏡盒裏拿出布條擦拭。很認真，似乎不能放過一絲沾在鏡片上的印記；有時候，她會和同桌閑聊，然後會很開心地莞爾一笑。
好吧，我不賣關子了。其實，那個恬靜的女孩叫楊溢藍。整個初中，她都是綁著馬尾。都說綁馬尾的女孩，是十分溫柔傳統的女孩。現在看來，我膜拜般的認同了！
但是，總不能一直溫柔。她屬於發起火來連她自己都害怕的那種。這個並不誇張，我也是領教過，當然，“受害人”並不是我。
她和我一樣，也是在初三那年猛長一段時間。現在應該有1米62，那時候，班主任用一句話闡述她的變化“楊溢藍同學，終於由小女孩變成大女生了”很真實，很貼切。不過，那一年，她的臉上也長了令人不勝其煩的青春痘。在我眼裏，倒是顯得很可愛。
初中三年，除了平時碰麵時打招呼。我和她幾乎沒有說過一句話，所以，我一直覺得她是一個很難接近的女孩。不知不覺我和她之間築起了一堵無形的牆壁，是那種好學生與壞學生間的差距。
往後，我隻敢在遠處靜靜地看著她，卻不敢主動和她說上話。對待感情，我總是陷得很被動，是那種不敢勇於追求的男孩。她說……我的情商為負。暗戀一個人，甚至比喜歡一個更難，因為……
她在我的時空，而我不在她的世界……
……………
初三，真的是一個折磨的時期。
要拚命的應付中考，還要努力控製青春期裏心生的那些情愫。可是，那時的我，正處於叛逆的高峰期……
班主任似乎很不喜歡鬧騰的孩子，不過她非常有耐心，給了犯錯誤的孩子一次又一次機會。但是，有些同學就沒那麽幸運了！以至於在初三的下學期，我們班的男生僅僅隻有12人，麵對30多人的女生群體，男生仍然發揮著極強的生命力，並且在班上處於重要地位。
即使這樣，還是逃不過科任老師的一句玩笑話……
“陰盛陽衰……”
我表示，肺都氣炸了！
雖然，男生的數目極少。但是，有著別的班級達不到的團結。
那次，才發現……我們的團結用錯了地方。
這個不光彩的事情，需要從下晚自習的那段時間說起……
離中考，僅僅隻有一個月的時間。本以為同學都能夠消停，認真專注地複習功課，不會再出現其他亂子。但是，我隻是猜測……
那次晚自習我覺得隻是再平常不過的學習時間，這一晚，班主任並沒有來。教室依然很靜，除了翻書、寫字的聲音，就再無其他。而我，則是悶著，一個勁地解著可能會考到的題目，為了弄懂，我還會反反複複演算好幾遍。我有多動症，所以很喜歡在做作業的時候挖鼻孔，然後擦在可憐同桌的黑色運動褲上。當然，隻是偶爾。
我若是解起題來，就會感覺時間相對往常要快很多。於是，下課鈴很急迫地響起。我是走讀生，所以必須步行回家。
“張曉海！田楓！該走了！”
我一邊收拾課桌上亂七八糟的書，一邊招呼他們一同回家。可是，我看見他們兩個的表情很沉重。就問離我最近的同桌—張曉海。
“哎，幹嘛？整張臉像大便一樣臭，是不是上廁所忘記帶紙了？”
剛開始他還默不作聲，可是在我的敦促下，他終於說出原因。
原來，一個初二的學生，對我的朋友做了一些不禮貌的動作。我的朋友咽不下這口氣，就打算狠狠地揍他一頓。在衝動的我們眼中，武力才是解決問題的最好途徑。顯然，這樣是錯的。
那時，一共去了10多人（包括我）。說是去打群架，其實就是一夥人打一個人。結果把別人打出內傷，第二天，被打人的父母來了。學校知道，班主任也知道。
還好，那位同學的父母並不追究什麽。但是，少不了被班主任的責罵。
第二天的早讀，下著蒙蒙細雨。那一刻，空氣似乎都凝結。這就是戰爭爆發的前夕，沒人敢吭聲。
班主任，走進教室。麵無表情，理解為臉都被氣麻木更貼切。
“昨天晚上！打架的同學給我立刻站到講台上來！”
那次，我從來都沒有見到班主任那樣生氣過。她指著講台上那一小塊空地，似乎那兒就是為我們準備的刑場。
我低著頭，跟隨他們一起站上講台。沒有什麽比“趕赴刑場”更貼切那時的畫麵。
頓時，班上的議論聲四起。因為還有很多人不知道一件事，包括她……
“你們！英雄啊！還會拉幫結派打架了！有長進。”
班主任的話語裏句句都帶著刺，我最怕藏著的尖刀。也許他會在和你笑的時候把你刺死。
那一次，算是我三年來最難受的一次煎熬。整整那一節早讀都過得很漫長，過去的每一秒，都在無情地淩遲著我。
也許在她心中，我就是個壞孩子。也許我們之間的隔閡，永遠不能消除。
……………
青春期的男生可以在一百個人麵前極盡丟臉之能事，還兼洋洋得意————隻要其中沒有他喜歡的女孩。
青春期的男生可以在籃下被蓋一百次火鍋，還覺得打籃球是件有趣的事————隻要附近沒有他喜歡的女孩。
青春期的男生可以因為成績差勁上課搗亂、跟牆壁說話，變成某種反其道而行的英雄————隻要他不需要坐在喜歡女孩的前麵。（1）
而我，就是青春期的男生，她就是男生喜歡的女孩……
（1）摘自《那些年我們一起追過的女孩》九把刀著。