第5章 學長和學霸和學渣
學長和學霸和學渣
一群人浩浩蕩蕩地朝相田麗子家進軍。
路上，小金井不放心地問道：“教練，長穀川學妹她……沒問題嗎？”
他本來想問長穀川誌穗能不能看住神出鬼沒的黑子，但話到嘴邊還是換了個說法。
相田麗子誤解了小金井的意思，認為他在擔心長穀川誌穗有沒有時間幫忙、是不是也需要複習功課。所以她笑眯眯地告訴小金井：“沒問題的喲！如果是小誌穗的話，完全沒問題。不過……本想讓二號負責看住火神君，誰知道二號居然跟著日向君回家了……”
小金井回頭看了看走在隊伍最後麵的長穀川誌穗，然後又費力地從隊伍中央找到了存在感依然稀薄的黑子，不禁有些懷疑教練的判斷是否準確。
快到相田家的時候，一直跟在後麵的長穀川誌穗忽然發話：“黑子學長，您要去哪裏？”
眾人連忙四處尋找黑子。
相田麗子一聽就明白這是怎麽回事了：“黑、子、君？你這是想逃跑的節奏嗎？哦嗬嗬嗬……你這是做好去死的覺悟了嗎？！”
偷溜失敗的黑子淡定地轉身跟上大部隊。
長穀川誌穗走到了他身邊，語氣柔和地說道：“黑子學長，請您務必認真對待這次的考試。也許您對自己的成績很自信，可是萬一這次的題目很難，您不小心考了個不及格，那該怎麽辦才好呢？因為這種事情而耽誤比賽，想必會讓大家都無法接受吧？”
黑子禮貌地回答道：“是的，長穀川學妹的話很有道理。請放心，我不會再中途離開了。”
全程聽完他們所有對話內容的伊月實在不能忍：“你們難道不覺得聽這兩個人對話很傷耳朵和腦神經嗎？敬語用得太多了……”
小金井也有點納悶：“那個敢和火神一對一的彪悍妹子被她藏到哪裏去了呢？”
同樣不能忍的還有火神：“黑子！長穀川！你們兩個給我‘死可而止’一點！聽著就煩啊！”
黑子立即糾正了他的錯誤：“火神君，是‘適可而止’。”
火神抓住黑子的衣領，衝他怒吼道：“這不都差不多嗎？！國文啊成語啊什麽的太糟心，不要跟我提這些東西啊！”
黑子十分平靜地被火神拎著衣領，語氣淡然：“火神君，這樣很難受的，請你快放手，我要喘不過氣來了。”
即將邁入補習地獄的火神滿臉悲憤：“你先給我說‘死可而止’和‘適可而止’差不多！不然我死都不放過你！”
黑子說不出話來。
長穀川誌穗微笑著填補上黑子的吐槽空缺：“火神學長，這兩者之間差得太多了。看來，您要努力的地方還有很多，請您加油補習，不要因為成績太糟而無法出席今年的全國大賽，這樣的話，大家犧牲自己的時間來為您補習就變得毫無意義了呢。”
眼看這一群人中有一大半是來為自己補習的，火神也不得不承認自己的成績確實不算好。在相田麗子死亡視線的掃射中，他啞火了。
——學習什麽的太煩人了啊！
兩分鍾後，眾人來到了相田家。
相田麗子的父親相田景虎還沒回來。
三年級的幾個人換好鞋，輕車熟路地走進了相田麗子的房間。這也是沒辦法的事情，在過去的一年中，他們已經為火神補習過好幾次，每次都是臨時抱佛腳，並且每次都以相田麗子的房間作為補習地點，大家早已習慣這種模式。
隻有長穀川誌穗是第一次來相田麗子家，對她家的構造還不很了解。
“小誌穗要是想喝水的話，廚房在那邊哦！”熱情好客的相田麗子指著客廳另一邊的房間，“如果餓了，冰箱裏也有麵包、牛奶和其他零食，隨便吃就行，不要跟我客氣！”
火神露出期待的眼神：“教練，我也可以隨便吃……好痛！教練你幹嘛踩我？”
相田麗子收回腳，恨鐵不成鋼地說：“你就隻剩吃心了吧？！你就隻剩吃心了嗎？！今天的補習要是沒起半點作用，我就讓你從現在開始不吃不喝、不眠不休地一直學習到考試為止！”
聞言，火神的眼淚嘩啦啦地淌了下來，好似兩條永遠不會枯竭的河流。
當長穀川誌穗和黑子圍坐在相田麗子房間裏的一張桌邊，一個研究各種資料、一個看書複習功課的時候，相田麗子正為火神的補習進行時間分段，水戶部、伊月和土田已經開始商量著該如何拯救火神那屢教不會的毛病了，小金井則抄起他的終極武器·紙扇子蓄勢待發。
最後，相田麗子匯總了臨時補習小組的意見：“按前幾次補習的經驗來看，現在的火神君不適合一邊打籃球、一邊背筆記了，因為他是個籃球笨蛋，一旦摸著籃球，所有的心思就全都放在打球上，根本背不了多少知識點！因此，我們這次的作戰方針是——用最簡單的講解攻克最簡單的習題，讓笨蛋火神至少能保證基礎分值！”
長穀川誌穗分神聽完了相田麗子的作戰方針，嘴角微微一挑。
黑子敏銳地捕捉到了她這抹別有深意的笑容。
於是一段對話就此展開：
“長穀川學妹。”
“是的，黑子學長。”
“為什麽要笑呢？”
“當然是因為想笑啊。”
黑子的視線固定在長穀川誌穗身上：“……長穀川學妹是不是有什麽好辦法能幫助火神君？”
長穀川誌穗想了想：“這個嘛……以火神學長那種情況看的話，我恐怕很難幫上忙。火神學長性格爽直，但是特別討厭學習，就算我幫他抓出重點，也不太可能讓他聽進去的。”
黑子眼神微亮：“所以，長穀川學妹可以幫我。那麽就拜托你了，長穀川學妹。請幫我把英語和化學的重點抓出來，謝謝。”
見他如此信賴自己，長穀川誌穗稍微有點無奈：“黑子學長，我是一年級的學生，並不十分了解二年級的進度。”
黑子再度敏銳捕捉到她話裏的漏洞：“‘並不十分了解’應該等於‘還是有些了解’吧？”
長穀川誌穗眨眨眼，低頭看了看相田麗子方才塞給她的文件夾。
為防止兩邊的複習互相影響，長穀川誌穗和黑子被單獨安排在了另外一張桌子邊。本來長穀川誌穗的任務隻是“看著”黑子學習，因此她自己就帶了一書包的部員資料，準備在相田麗子家好好研究一番。而相田麗子又應她的要求從家裏找出了以往針對籃球部製定的各項訓練計劃，這讓長穀川誌穗忽然就產生了一股一邊研究數據、一邊製定新的體能訓練計劃表的衝動。
可是，黑子的請求卻讓她為難了。
——到底要不要幫助黑子學長呢？
長穀川誌穗歪著腦袋陷入沉思。
思考了一會兒之後，她終於妥協：“好吧。不過我事先說明一下，英語應該是沒有問題的，但化學我就不太有把握了。請黑子學長把您的英語課本和化學課本借給我看看，我至少要先研究一遍才能確定自己能不能找到重點內容。”
黑子立即把她需要的課本如數奉上。
兩個小時後。
以相田麗子為首的補習特別行動小組的組員們圍著火神，紛紛以怒其不爭的眼神看著他。飽受折磨的火神被學姐和學長輪流灌輸基礎知識，已然一腳踏入人間煉獄，在這群前輩們的精神攻擊波裏漸漸變得有些神誌不清了。
火神剛想閉上眼睛休息一下大腦，小金井手中的紙扇子就衝他的後腦勺上招呼了過去：“不許閉眼！不許偷懶！不許睡覺！”
火神連忙重新振作精神，繼續做題。
而另一邊，長穀川誌穗已經開啟了她的個人講座：“黑子學長，請先翻開化學課本第十八頁，這裏有個化學方程式……接下來，第二十七頁的實驗報告……第五十九頁的氧化還原反應……第八十頁的……第……”
隨著長穀川誌穗柔和悅耳的嗓音不停地報出本該屬於二年級學生掌握的化學知識點，火神補習小組的組員們都愣住了。
“現在請黑子學長換英語課本。”長穀川誌穗語速不變，依然保持著能讓黑子跟上的節奏，“閱讀題的話，我剛才翻了一下課本，大概會從第六課裏節選出一段內容，第九課也有可能……請翻到第三十二頁……”緊跟頁碼之後的是一串標準而流利的英文。
小金井咽了一口口水，呆呆地問道：“教練？”
相田麗子顯得十分震驚：“雖然我早就知道她是天才，但是沒想到她原來真的這麽天才……”
伊月放下手裏的二年級數學課本，一臉欣慰：“火神有救了啊。”
水戶部默默點頭，表示讚同伊月的言論。
土田也放下了手裏的二年級英語課本，相當慚愧地說：“就算我英語能考九十多分，也完全比不上她的口語啊。”
火神抱著習題冊，猛然撲到黑子所在的桌邊，雙眼充滿熱切的期待之情，以相當誠摯的語氣懇求道：“長穀川，你也幫我講解一下這個日本英語……請！如果可以，把其他幾門功課的重點也告訴我吧……請你！”
長穀川誌穗愣了一下，然後向黑子詢問道：“即使是歸國子女，可火神學長的日語至今仍然沒有一點起色嗎？這種奇怪的語法是什麽？”
黑子不遺餘力地抹黑隊友、落井下石：“因為火神君是笨蛋。”
誰知火神這次居然沒有鬧騰起來，而是爽快地承認了這點：“對，我是笨蛋。因此，長穀川你必須幫幫我！請！”
小金井結巴了半天才找回自己的聲音：“教練，這位長穀川學妹究竟是何方神聖？”
相田麗子表情嚴肅而凝重地說道：“從各種意義上講，長穀川誌穗都可以說是我們誠凜今年最大的收獲。她的大哥長穀川蓮一被譽為東大百年難得一見的天才，她的二哥目前正在人才輩出的京都大學醫學部就讀，她本人則是入學前三名，若不是考試當天她身體不適，那麽第一名必然隻能是她。”
得到確切答案，小金井的下巴差點掉到地上。
“另外，”相田麗子好像還覺得自己扔出的炸彈不夠多，又補充道：“她期中考試全校第一，比第二名高出幾十分，以幾乎滿分的成績嚇壞了所有老師。像這樣的天才，別說二年級了，就算讓她給三年級的我們補習，應該也是綽綽有餘的吧！”
長穀川誌穗聽到了相田麗子對自己的高度評價，抬起頭來衝她笑了笑：“麗子學姐過譽了，我可沒那麽厲害，最多也就是幫黑子學長抓幾個重點而已啦！”
眾人默默地在心中吐槽：不，這不是“而已啦”，這是“簡直啦”。
“咦？”火神終於發現不對勁的地方了，“你沒看黑子的英語課本？你……居然在做表格？等一下，這些看著就很麻煩的數據是什麽啊？”
長穀川誌穗解釋道：“這是籃球部在暑假裏的訓練計劃雛形。我打算先做一個部員最新數據統計表，把大家的數據先填進這個表格裏，然後再進行分析，最終得出每個人的訓練方式和訓練量。”
——所以，這妹子是一邊幫二年級的黑子抓重點（不用看課本），一邊往表格裏麵填數據？她到底有幾顆腦袋啊？！
所有人——包括相田麗子——的眼中同時冒出一個詞：學霸。
跟長穀川誌穗比起來，大家通通都是學渣了好麽！
簡直太傷懷！
大概是被黑子君的存在感給影響到了，貌似看文的讀者不多，我要不要考慮一下隔日更呢……
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