吉他聲_第十二章 個人天性發展

他們也一定看到了老師眼中一段時間以後時不時出現的凝神。那時候，她真的在悲傷，不想看到他們那種迷茫中頹廢的氣息。照著哲學原理，屬於人生的快樂隻是暫時，痛苦占據更長久的人生之涯。

直到離開他們很久，星遙一直很驕傲於自己沒有謾罵、沒有責備，堅持到了這學期的最後一課。每次下課，當她走進辦公室最害怕聽到別的老師操著方言罵這一群孩子，什麽難聽話都有，或許因為他們實在太大了吧，經曆過的事情實在多，被一屆一屆的學生消磨平了內心對他們的友好，星遙還處在滿懷激情期，還想著可以讓他們變得像一般孩子一樣不鬧事。

很多很多話，星遙一直猶豫放在心裏還是講給他們聽，口頭語言往往得不到莊重對待，畢竟大家默認說得比唱得好聽。這個世界似乎總以這樣一種尷尬的狀態存在－講出來會被以為是一種做，也或許是一種假。

親愛的讀者朋友們，你們對於我以下要說的這種情況也一定深有體會。還有一種狀態，好心辦錯事，明明懷著最大的善意卻招來不討好的下場。因為我們有不一樣的精神體係，我們的真心也許隻是沒有被理解。

沈星遙一點也不想隻是他們的過客，就像孩子們從來就不是自己的過客，而且她一直堅定地相信，如果孩子們知道這個老師對他們很真心，他們也許會開心，就像認識了他們，星遙很開心。當人們在開心的狀態裏，走的路或許是另外一條，很多事情就是不一樣的結果。據言之，沈星遙這樣的想法當屬“異想天開”。

一直以來，沈星遙是這樣的一個女孩，好像很聽話，在現實的那個世界裏，中規中矩，隻因為星遙在那樣的體係中日子過得總很順，沒有付出別人同等努力，卻處在所謂同樣的優秀位置裏。惟有走近了的人會發現不是那一回事，這個姑娘太有個性，太似乎是不懂事的一個小孩子，不知道這個世界上有一種叫作規矩的東西存在。是的，和這群孩子們的相遇就是這樣的一種個性表現。

她生活中的一些人走近了，搖搖頭，還太小，不成熟，整天還在異想天開。一直她也想解釋、證明自己的成熟，可終於沒有那麽去做。大家所經曆過的、沒有經曆過的，大多數星遙都經曆過了。

其實，這個世界上還不曾有人走到過沈星遙整個的世界裏去，不是她封閉。有些事在她那裏已是波瀾不驚，可在別人那裏會一掀千尺浪，畢竟在很長久的一段歲月裏是讓星遙深深痛苦的原因，曾經在她那裏也是很高的浪頭。甚至，她一再問過天公，為什麽要把所有不好的事情都堆積在我的世界裏。

沈星遙自小已經習慣被大家說作“太怪的一個孩子”，所有的事情在別人那裏隻是過去了，在她那裏就是過不去，一直想下去，終於到今天的豁然開朗－所有的都想開了。

上了大學，突然間變了一個人，離家前所有關心她的人讓星遙學著與人打交道，要與現實生活多接觸。她的確試著走了那條路，又回來了，不是說人與人交往讓星遙絕望，隻是我們的國情中，本來簡單的人情關係複雜到凡事都要和利沾上邊，越來越假，她猜想真相－該是沒有人是真的快樂。

隻能再度退回到自己的內心世界，這樣她不會太痛苦。然後，她就去走自己喜歡的一條路，想到什麽是什麽，因為缺失掉的那根筋，她也就顧慮的少，放棄在體製內所認可的在學校發展那一套，自己就去讀自己喜歡的書，自己就去做自己喜歡的事，這樣過來，星遙的生活是被大家羨慕的。很多人會說起，沈星遙就一人生地不熟的外地小姑娘，怎麽會那麽強，認識那麽多人，做了那麽多不可思議的事情。

沈星遙一直不喜歡被人家說強，她也不想被人家羨慕認識的人多。後來，她知道自己所做的那些事情不是誰想做就會做的，大家沒有人願意像星遙一樣跳出這個慣常的圈子，而星遙所做一切之所以比較“新鮮傳奇”－作為“奇葩”一朵，隻是因為她覺得自己是真心的，沒有帶任何愧疚想法行事做人，剛好就成了大家所想要的成功。

宋寧那天在家吃過飯，兩人躺床上休息閑聊，眼神凝然：“無欲則剛。”

沈星遙第一次想到這個詞的含義，有些被表揚後的得瑟勁，心裏也暗暗覺得那是有一定的道理，自己做事的時候，腦子裏確實沒有想過很多。當她走近人群，走出自己閉守的孤城，開始接納朋友，分享生活，他們以為沈星遙是個神人一一般的存在，她當然也會暗自偷偷開心。

帶著對大學的滿懷憧憬走過整個求學生涯，小時候，最讓星遙向往的是大學生活動，總會覺得是一群激情昂揚的青春年少追隨著夢想，自由肆意。真正走到現在的大學裏，大多數學生活動單純淪為學校的形象工程，形式主義作風大行其道，找不到青春的風影。星遙也努力過，在各種活動中積極踴躍。隻是悟到那個虛假層麵後，坐在例會的教室裏，站在排練室裏，渾身發癢的難受，有個精靈在體內想要跑出去，她強烈地要掙脫這一切，做自己喜歡的事情。

這樣走過來，心裏無憾，成為自己喜歡的自己，這才能快樂，她隻是想把這一點傳遞給講台下的孩子們。