第2章 陽光少年
第二章 陽光少年
一中光初中部就要比小學大很多，隻是教學樓就有兩棟，兩棟教學樓的第二層用一個長長的走廊連了起來，一棟被標記成A棟，一棟就是B棟。
教學樓的旁邊還有一棟寫著大大“陸淩風實驗樓”六個字的實驗樓，這是一所由華僑陸淩風出資捐贈的實驗樓，所以以他的名字命名，跟高中部共用。
在實驗樓的後麵，有一處仿古建築，不僅有亭台樓榭還有一個小池塘，再後麵就是一個運動場。運動場最外麵的圍牆處種著一排的樹，食堂、學生宿舍樓、教師宿舍樓都雲集在運動場的另一邊。
這個學校初一一共有十一個班，A棟的第一層和第二層都是初一的學生。每個班都是按小升初的考試成績平均分配學生，學號就代表了他們的成績排名。因為這樣的分配方式，可以說剛進校門的時候，十一個班級的學生總體水平都是差不多的。
穆燦被分到了一斑，學號是三十九號，而他們班，一共四十三個人——也就是說，他是以倒數第四的成績進來的。不過這些對於穆燦而言並不在意，他唯一感覺謝天謝地就是一整個班沒有一張小學的熟麵孔。
帶著隱約的期待，新的生活就這麽拉開了帷幕。
因為他的沉默寡言和孤僻性格，他在初中依然沒有交到什麽朋友，他習慣了一個人，習慣了自娛自樂，即便在寢室中，他也很少跟人講話。
一切似乎又回到了小學，但畢竟又有了點不同。
他們一班的班主任是語文老師，一個剛從師範院校畢業沒兩年的姑娘，姓周。也許正是因為剛畢業，她對老師這份工作無限的熱忱和創意，她雖然是班主任，可是卻從不責罵學生，也很少會區別對待學生，不會因為差生成績不好就看不起。相反，在穆燦看來，她時候甚至對壞學生和差生更偏心、更耐心。
因為周老師的緣故，穆燦開始不再抵觸學習，也不抵觸語文課，加上他看了無數的小說——雖然都隻是些閑書，但到底在語文上也有一點幫助，有一次，周老師甚至在課上還向全班同學朗讀了他的作文。
這件事情極大地滿足了穆燦隱藏得很深的小小的虛榮心。但是他又有一種懷疑，那是一個長期隱身陰影下的少年才會產生的黑暗想法。在這樣的懷疑中，他開始變得更壞，更變本加厲，他想看穿她的真麵目，因為女人都是邪惡的，她說東，他故意往西，像一頭刺蝟一樣用扭曲而古怪的方式保護著自己。
但後來又發生了一件事情，使他徹底打消了對周老師的懷疑。那一次他因為上課看小說被英語老師沒收了小說書，而那本書是他從學校外麵的圖書館裏借的，如果不還回去，他就得賠錢，而他，除非從為數不多的生活費裏扣，否則陪不出這筆錢。所以在中午的時候，他溜到了老師辦公室的外麵，想把小說書拿回來。
就在這個時候，他聽到了裏麵傳出來英語老師刻薄地罵人聲，什麽“懶”、“成績差”、“陰沉沉”、“不是好東西”諸如此類的詞匯源源不斷地從她的口中迸出來，就在他的臉色變得越來越陰沉的時候，周老師的聲音傳了出來，隻聽她和緩地說著：“青春期嘛，難免有點逆反心理，穆燦他隻是愛看小說，性格有點沉默，本質其實並不壞，而且腦子也很聰明……”
接下來的話，穆燦都聽不見了，他隻感覺耳邊轟轟作響，從他來到這個城市讀書的第一天開始，就沒有任何一個人誇過他聰明，他起初是“野”跟“土”的代名詞，後來又成了“孤僻”和“陰沉”的代名詞。於是，在混混沌沌之中，他像是個丟了魂的人一樣木木地走回了教室，什麽小說書和英語老師都忘了。
從此後，在語文課上他再也沒有看過小說，也沒有搗過亂，他開始認真聽課，要背的文章也認真地背誦。他想留住她對他的印象，看到他的努力。
期終考的時候，他的語文成績果然上去了，一下躍為班級裏的前幾，在其他幾科的紅燈高掛中顯得特別明顯。
……
……
初一的下半學期，穆燦他們班來了一個轉校生，名叫陸軒。因為穆燦的同桌剛好厭煩了他，不想跟他這個“差生”坐在一塊，換到別的座位上去了，剩下他獨自一個，所以陸軒就成了穆燦的新同桌。
陸軒的個子很高，才初一就已經接近一米七了，這在一群根本還像個小孩子一樣的初一生中是非常突出的，何況他還長得十分帥氣，有點類似混血兒，不僅有著西方人棱角分明的臉龐，還有著東方人儒雅謙和的氣質，屬於走在一群學生中，一眼就能被認出來的極品帥哥級人物。
隻是一個上午，初一一班轉來一個超級帥哥的消息就傳遍了整座校園，不斷有人過來看他，其中又以女生為主——當然，都隻是遠遠地看看，98年的孩子還是很含蓄、很害羞的。
就這樣，幾乎不費吹灰之力，陸軒就成了學校無人不識的風雲人物，雖然他也是轉校生，但是他這個轉校生跟當年穆燦比起來受到的待遇簡直天壤之別，他幾乎具有與生俱來的領導才能，很快就收服了班上大部分男生，還成為了校籃球隊的一員，又成了全校女生心中帥哥排行榜上的第一名。
更令男生們嫉妒的是，陸軒不但人長得高帥，連成績都好得令人發指，第一個月的摸底考，他就擠掉了上一個學期的年級第一，成了老師眼裏名副其實的新寵兒。
初一剛好大家都是情竇初開的年紀，喜歡的人也基本出現驚人的類似，男生一般都喜歡長得清純漂亮的乖乖牌女生，而女生則不是喜歡班級裏那幾個成績優異的男生，就是暗戀球場上大出風頭的帥氣男生。
陸軒恰好兩者都占全了，所以他理所當然地成為了全班所有女生暗戀的對象，風頭之勁、實力之強，令人完全連嫉妒的心都免了。
另根據從老師那裏傳出來的消息，那個早就定居美國的華僑陸淩風可能就是陸軒的父親，當然，隻是可能。畢竟問當事人的時候，他隻是笑而不語。
就是這樣一個天之轎子卻成了“沉默寡言、孤僻傲慢、不受歡迎”的穆燦同學的同桌。
陸軒是一個笑起來眼神裏有陽光的少年，興趣愛好十分廣泛，可是穆燦除了看小說和睡覺之外幾乎沒有別的愛好，實在是個乏善可陳的人。
剛開始兩個月的同桌生涯總是陸軒一頭熱地找穆燦說話，穆燦冷冷淡淡地回應幾句，有時候甚至根本不回應。
陸軒根本不在意穆燦的冷漠和孤僻，也不在意穆燦經常讓他自說自話的尷尬，更不在意的他身上的“差生”標簽，他擺出了一副鐵了心要進入穆燦生活的姿態，令穆燦由最初刺蝟一般的防備，到漸漸地接受了他在自己的耳邊嗡嗡說話。
如果說周老師是第一個把穆燦從陰鬱裏拉出來的人的話，那麽陸軒就是第二個。
某次自由活動課，穆燦本來已經一如往常地拿出了一本武俠小說準備看了，卻被陸軒一把奪過，死拉硬拽地拉去了籃球場。
“籃球是很有意思的運動，你會愛上它的。”陸軒篤定地對著他笑。
穆燦不置可否地低頭走路。
“嘿，我給大家介紹一下，這位是我們的新隊員，穆燦。”陸軒拍手集合了幾個經常打球的玩伴。
穆燦麵無表情地望著眾人，半分也沒有要跟大家打招呼的意思。
大家夥望著他麵麵相覷了一會，有的已經撇起了嘴，對於這個一臉臭屁傲慢的小孩很不待見，但因為他是陸軒拉來的，大家自然不能不給麵子，所以稀稀落落象征性地說了幾句歡迎的話。
“他也是我們班的吧？”一個已經跟穆燦同學了一年卻仍然記不得他名字的男生喊了起來。
陸軒大約也猜到了穆燦不會理會這個問題，笑著替他回答：“是啊，他也是我們初一一班的，來吧，現在開始打球。”
一群青春少年就這樣在運動中開始真正結識彼此。
穆燦的個子在初一生中也算略矮，不過畢竟小時候“野”過一陣子，身手很是靈活敏捷，初時的生澀和拘謹去除之後，他居然打得還不錯，仿佛很有籃球天賦的樣子。原本有些排斥他的少年們在看到他的表現之後，也收起了偏見之心，用無言的傳球承認了他的存在。
陸軒說的沒錯，籃球真的是一項很有意思的運動，隻打了一次，穆燦就發現自己好像喜歡上了它。其實內心深處，穆燦自己都不知道，他喜歡的到底是籃球，還是打籃球時大家仿佛都是好兄弟的那種感覺。
從這次起，陸軒每次打球都不忘喊上他，甚至還把他拉進了校籃球隊。穆燦一如既往的麵癱加沉默寡言，可是這半點也不妨礙他球技的突飛猛進。
他跟陸軒本來應該是完全兩個世界的人，不應該有任何交集，就像他以前的所有同桌一樣，讀一學期都不該說超過五句的話，但這一切都被陸軒的熱情和陽光打破了，陸軒由此也成為了穆燦自二年級以後交上的第一個朋友。
穆燦愛看書，除了語文課，他幾乎在所有的課上看書，有次陸軒忍不住好奇問他在看什麽，他就默默地把書遞了過去，陸軒一看，書名是《蜀山奇俠傳》，作者是還珠樓主，他翻看了幾頁之後不以為然地還給了穆燦，說：“我房裏有好多書，你要不要看？給你拿一些過來。”
穆燦當然同意了，他去圖書館借書每本每天五角錢，而且他看書的速度很快，一天起碼能看3本左右，所以就是一塊五，這對他而言其實是一筆不菲的支出，導致的結果就是他的夥食很差，能免費看書，自然也沒有什麽不好。
第二天陸軒果然拿來了一套書，書名是《基度山伯爵》，陸軒簡短地介紹道：“這是法國作家大仲馬的一本經典作品，主要講述了十九世紀一位名叫愛德蒙·鄧蒂斯的人受到陷害後的悲慘遭遇以及他得到財富後以基度山伯爵身份成功複仇的故事。給你的是蔣學模的翻譯版本，英譯的，我覺得很不錯，比之法文原版也毫不遜色，你可以看看。”
穆燦點點頭，接了過來就看。