沙
絕句二首·其一
[唐]杜甫
遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
（收入義務教育教科書人民教育出版社《語文》三年級下冊）
解析
秀麗的江山沐浴著春光，春風吹過，送來花草的香氣。燕子飛來飛去，銜著濕泥築巢，成雙成對的鴛鴦睡在暖和的沙灘上。
這首五言絕句用短短二十字就描繪出了一幅優美動人的春景圖，語言清新，色彩明麗，跟杜甫詩以往的風格大不相同。
開頭兩句對仗工整，用遲日、江山、春風、花草等意象構建了一幅暖春畫麵，表達了詩人的輕鬆閑適之情。後兩句用飛來飛去的燕子與靜臥沙灘的鴛鴦形成動靜的對比，讓畫麵更有情趣。
全詩既有視覺描寫——“麗”，又有嗅覺描寫——“香”，還有觸覺描寫——“暖”，畫麵充滿了暖色調，讓人讀起來仿佛能感受到其中的雅致和閑適。
語文小課堂
鴛鴦是經常出現在古代中國神話傳說和文學作品中的鳥類，鴛是雄鳥，鴦是雌鳥。由於總是成雙出現，鴛鴦被人們看成愛情的象征，常用來比喻男女之間的愛情。在古代，比翼鳥也是愛情的象征。傳說比翼鳥隻有一隻眼睛、一個翅膀，雄性的翅膀在左，雌性的翅膀在右，雌雄並在一起才能飛起來。
從軍行七首·其四a
[唐]王昌齡
青海長雲暗雪山b，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲c，不破樓蘭終不還d。
（收入義務教育教科書人民教育出版社《語文》五年級下冊）
注釋
a從軍行：樂府曲名，內容多寫邊塞情況和戰士的生活。b青海：即青海湖，在今青海省西寧市西北。雪山：此處指祁連山脈。c穿：磨破。金甲：金屬鎧甲。d樓蘭：西域古國名，這裏泛指西域地區的各部族政權。
解析
從邊塞的孤城上遠遠看過去，青海湖經祁連山再到玉門關的這條邊境防線上，上方的天空布滿了陰雲，烽煙滾滾，就連皚皚的雪山都變得暗淡無光了。將士們在黃沙裏曆經百戰，鐵甲已經磨破了，但是他們發誓不消滅敵人絕不歸故鄉。
這首邊塞詩通過描寫邊疆戰士奮勇殺敵的景象，表達了他們精忠報國的決心。前兩句介紹西北邊疆的自然環境和地理位置。第一句的“暗”字顯示出蒼涼悲壯之情，第二句的“孤”字暗示了地勢險要，戰鬥環境艱苦，青海湖、長雲、雪山、孤城、玉門關構成了一幅壯觀的畫麵。後兩句寫將士們衛邊殺敵，滿懷豪情壯誌，“百戰”“穿”等詞暗示了戰爭的緊張、激烈和頻繁。
全詩情景結合，氣勢雄闊，擲地有聲，讀來讓人心潮澎湃、情緒高昂。
作者小傳
王昌齡（？—約756年），字少伯，京兆長安（今陝西西安）人，以寫邊塞題材詩歌著稱，作品氣勢雄渾，格調高昂，充滿了積極向上的精神風貌。尤其擅長七言絕句，被稱為“七絕聖手”。
語文小課堂
玉門關，古關名，俗稱小方盤城，故址在今甘肅敦煌西北，始建於漢武帝時期，因西域和田的美玉從此處入關而得名，是重要的軍事關隘和絲路交通要道。玉門關經常出現在文人的作品中，因膾炙人口的名句而遠近聞名。2014年，玉門關遺址被聯合國教科文組織列入《世界文化遺產名錄》。
馬詩二十三首·其五
[唐]李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦a，快走踏清秋。
（收入義務教育教科書人民教育出版社《語文》六年級下冊）
注釋
a何當：何時將要。金絡腦：用黃金裝飾的馬籠頭。
解析
無邊無際的沙漠如同雪一般，燕山頂上的彎月就像彎鉤一樣。什麽時候馬兒才能戴上用黃金裝飾的馬籠頭，輕快地奔馳在這秋天的原野上？
詩人選取大漠最典型的場景作為切入點，形象生動地描繪出邊疆獨特的風光，並且以馬自喻，借寫戰馬渴望馳騁疆場，抒發自己渴望受到重用、一展抱負的心情。一二句描寫邊疆的景色。“大漠”和“燕山”勾勒出了一幅肅殺的場景。“月似鉤”一句把月比作鉤，鉤是古代的一種兵器，從而讓人聯想到戰爭。三四句借寫馬的心聲來抒發詩人自己的雄心壯誌。“何當”一詞用提問的方式來引出下文，“快走”表現出馬兒步伐的矯健和輕快，“踏清秋”表示馬在適合自己的時機施展本領。
語文小課堂
李賀七歲的時候就因為詩文名動京城，韓愈等人還誇他是個天才。但是，李賀並沒有因此懈怠，反而更加勤奮。他主張從生活中去挖掘題材，經常騎著一匹瘦馬，帶著一個仆人，一邊走一邊思考，想出好的句子，就迅速記在紙條上，投入仆人背的袋子裏。晚上回到家，李賀就廢寢忘食地整理自己白天得到的零散句子，把它們變成一首首好詩。李賀的母親看到他這樣刻苦，很心疼，歎息道：“這孩子為了寫詩，這是要嘔出心來呀！”因為李賀的詩獨辟蹊徑，有很多關於衰老、死亡和鬼的意象，所以他被稱為“詩鬼”。
塞上曲
[唐]王昌齡
蟬鳴空桑林a，八月蕭關道b。出塞入塞寒，處處黃蘆草。從來幽並客c，皆共塵沙老。莫學遊俠兒d，矜誇紫騮好e。
注釋
a空桑林：葉子凋零後的桑樹林。b蕭關：古代關中和塞北的交通要衝，位於今寧夏回族自治區固原市東南。c幽並：幽州和並州的簡稱，在唐代是邊防重地。d遊俠兒：指自恃勇武而輕視生命的人。e矜誇：驕傲自誇。紫騮（liú）：指駿馬。
解析
這首詩通過描寫邊塞秋景和長期守衛邊塞不能回家的將士，勸告少年們不要學那些遊俠兒逞強好鬥，也表達了詩人厭惡和反對戰爭的觀點。
前四句寫景，寒蟬、桑林、蕭關、邊塞、秋草等意象都具有悲涼蕭瑟的色彩，為下文抒發反對戰爭的觀點埋下了伏筆。後四句寫長期守衛邊塞不能回家的將士，表達了對他們的深切同情。很多人都希望通過征戰沙場來建功立業，可是最後又有幾個人能實現願望呢？詩人對此隻能發出“皆共塵沙老”的無奈慨歎，也勸告人們不要學那些遊俠兒意氣用事。
全詩基調慷慨悲涼，雖然也讚美了那些獻身沙場的將士，但更多的是對他們感到惋惜，詩人希望少年們不要仗著自己勇武，就不知天高地厚，同時也深刻地表達了對於戰爭的厭惡之情。
語文小課堂
遊俠泛指古代那些性格豪爽、喜好交遊和扶助弱小的人，他們輕生死，重仁義，經常很熱心地幫助一些有急難和陷於糾紛的人。後來，一部分年輕人整天遊手好閑，不務正業，經常仗著自己年輕力壯，惹是生非，他們也被稱為遊俠。司馬遷在《史記》中專門為遊俠列傳，有“布衣之俠”“鄉曲之俠”“閭巷之俠”。在他的筆下，遊俠都是重諾守信、輕生取義的人。比如，漢朝建國以來有朱家、田仲、王公、劇孟、郭解等人，盡管他們時常觸犯當時的法律，然而他們守諾、廉潔、謙讓，有很多值得稱讚的地方。
長幹行二首·其一
[唐]李白
妾發初覆額a，折花門前劇b。郎騎竹馬來，繞床弄青梅c。同居長幹裏，兩小無嫌猜。十四為君婦，羞顏未嚐開。低頭向暗壁，千喚不一回。十五始展眉d，願同塵與灰。常存抱柱信，豈上望夫台e。十六君遠行，瞿塘灩澦堆。五月不可觸，猿聲天上哀。門前遲行跡，一一生綠苔。苔深不能掃，落葉秋風早。八月蝴蝶黃，雙飛西園草。感此傷妾心，坐愁紅顏老。早晚下三巴f，預將書報家。相迎不道遠g，直至長風沙。
注釋
a妾：古代女子的自稱。初覆額：小時候頭發剛剛長到能蓋住額頭。b劇：玩遊戲，過家家。c床：井邊護欄。弄青梅：用青梅玩投擲的遊戲。d始展眉：稍微懂得一些人情世故，情感開始展露出來。e望夫台：傳說一位妻子登上高台眺望很久沒有回來的丈夫，時間長了變成一塊石頭，叫望夫石，登上的高台就叫望夫台。f早晚：什麽時候。三巴：指巴郡、巴東、巴西，在今四川東部。g不道遠：不嫌遠，不覺得辛苦。
解析
記得我的劉海兒剛剛能蓋住前額的時候，我們常常折一朵花在門前嬉戲。你總是跨著竹竿當馬來騎，我手持青梅繞著欄杆緊追。我倆一起住在長幹裏，天真無邪，從來不相互猜疑。十四歲那年，我嫁給你為妻，成婚時，我羞得不敢把臉抬起。我低頭麵向昏暗的牆角，任你千呼萬喚，我也不把頭回。十五歲時，我才高興地笑開了雙眉，發誓與你白頭偕老。你常說要像尾生抱柱一樣堅守承諾，今天卻讓我獨自登上了望夫台。十六歲那年，你離開我出了遠門，路上要經過瞿塘峽可怕的灩澦堆。五月水漲，行船的人有觸礁的危險，猿猴在兩岸山頭嘶鳴，更讓人覺得悲切。門前你慢步離去時留下的腳印，時間一長都長滿了青苔。苔蘚長得太厚，無法清除，早秋的風吹下的落葉紛紛把它蓋住。八月秋高，黃蝴蝶在草叢中輕快飛舞，成雙成對地飛過西園，互相嬉戲。此情此景叫我傷心欲絕，整天愁眉不展，以致紅顏早衰。有一天你要是離開了三巴，請寫一封信寄到家裏來告訴我。我不嫌路遠，哪怕要走七百裏路到長風沙，我也要去接你！
這首詩以女子獨白的口吻，敘述了一個愛情故事：兩個人一起長大，後來相親相愛，成為夫妻。丈夫因為要經商，不得不出門遠行，留下女子獨自在家思念丈夫，承受相思的痛苦。整首詩寫景、敘事和抒情巧妙地融合在一起，人物形象飽滿，語言婉轉，節奏明快，感人至深。
開篇六句是女子在回憶兒時與丈夫一起玩耍的歡樂時光，兩個天真可愛的孩童形象躍然紙上。中間八句細膩地刻畫了女子和丈夫新婚的甜蜜與婚後的恩愛。接下來四句寫女子的丈夫為了經商不得不出遠門，留下妻子獨自在家中思念和擔憂。“門前遲行跡”到“坐愁紅顏老”八句通過景物描寫，表現出了女子的相思之深、思念之苦，“綠苔”“落葉”等意象象征著年華逝去，“蝴蝶”“雙飛”反襯出女子的形單影隻。結尾四句表達女子強烈地渴盼丈夫的音信，思念之情達到了最高點。
語文小課堂
相傳古代有個叫尾生的人，他和一個女子約好在橋下見麵，女子有事沒來，洪水卻來了。尾生為了信守承諾，沒有離開，抱著柱子淹死了。後來，人們就用“尾生抱柱”來比喻人遵守承諾。
錢塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北賈亭西a，水麵初平雲腳低b。幾處早鶯爭暖樹c，誰家新燕啄春泥d。亂花漸欲迷人眼e，淺草才能沒馬蹄f。最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤g。
注釋
a孤山寺：南朝所建寺廟。賈亭：即賈公亭，是西湖名勝之一，因為由唐朝賈全建造，所以叫賈公亭。b水麵初平：春天湖水初漲，水麵剛剛與湖岸齊平。c早鶯：早春時的黃鸝鳥。爭暖樹：鳥兒爭著飛到朝陽的樹枝上。d新燕：剛從南方返回的燕子。啄：銜。e亂花：紛繁的花朵。迷人眼：讓人眼花繚亂。f淺草：剛剛萌生，還沒有長太高的小草。g白沙堤：即白堤，唐朝以前建造，在西湖東側。
解析
孤山寺的北麵到賈亭的西麵，春水漲至與堤齊平，白雲低垂，好似和湖麵上的波瀾連成了一片。幾隻初春的黃鸝鳥爭著飛向朝陽的樹木，新飛回的燕子忙著銜泥築巢。紛繁的花朵逐漸綻放，讓人眼花繚亂，還未長大的小草剛好能遮住馬蹄。湖東的美景真是看了多少次都不厭煩，一條白色的沙堤穿過楊樹的綠蔭。
這是一幅精巧的西湖風景圖。第一句交代了西湖的地理位置，第二句勾勒出早春西湖的輪廓。“平”字用來形容水麵，暗示當時是無風的天氣，“雲腳低”也暗示了湖水高漲。前兩句從遠處寫西湖之景，遠山、山亭、水麵、雲腳，產生一種遼遠的視覺效果。頷聯從細處來寫，每一處都能體現出“春”。鶯是“早鶯”，燕是“新燕”，“早”和“新”都帶著初春的味道。“爭”和“啄”寫出了動物們的可愛和鮮活，可以看出到處都生機勃勃。頸聯從近處著眼，改寫近景，“亂花”“淺草”“馬蹄”以小見大，暗示春意漸漸展開了。尾聯的“綠楊”和“白沙堤”構成了一幅色彩明麗的畫麵，而“行不足”的意思是看不夠這美景，表達了詩人的喜愛之情。
全詩有景有人，遠近結合，動靜搭配，層次分明，淡雅清新。
語文小課堂
白居易的名字出自《中庸》的“君子居易以俟命”，意思是君子處於平易而無危險的境地，素位而行以待天命。白居易少年時來到京城長安，拜訪了名士顧況。顧況一聽白居易的名字，就取笑他說：“長安的米價太高，居住可不容易！”等到白居易獻上自己寫的《賦得古原草送別》，顧況連連稱讚，改說：“好詩！有這樣的才華，住下去不難！”後來，白居易果然名聲大噪。
巴陵贈賈舍人a
[唐]李白
賈生西望憶京華，湘浦南遷莫怨嗟。聖主恩深漢文帝，憐君不遣到長沙。
注釋
a舍人：唐代負責傳達詔命的官，是中書舍人的簡稱。
解析
李白在嶽州遇到被貶官的原中書舍人賈至，同情他的遭遇，就寫了這首詩安慰他，並委婉地表達了對君主的諷刺之意。
首句詩人把賈至比作“賈生”，即賈誼。賈至和賈誼都姓賈，又都是洛陽人，而且都很有文采。“京華”指長安，長安在嶽州的西邊，所以說是“西望”。“憶”和“望”表明賈至雖然被貶，但是仍然對朝廷念念不忘，期望能再回去。第二句是勸賈至不要哀怨和歎氣。“湘浦”指今湖南地區，是被貶的賈至要去的地方。
後兩句用了賈誼的典故，漢文帝曾經把賈誼貶到了長沙。詩人安慰賈至，讓他不要傷心，他被貶的地方可比賈誼被貶的長沙近多了。“聖主恩深”看似讚美，其實是暗諷皇帝昏庸。
全詩巧用典故，語言樸實卻含義深刻。
語文小課堂
賈誼，西漢初年文學家，年少時就名聲在外，十八歲時因擅長寫文章而被鄉人讚頌，稱為賈生。漢文帝時，賈誼遭人排擠，被貶到長沙，做了長沙王太傅，所以後世也稱他為賈長沙、賈太傅。三年後，他被召回京城，任職梁懷王太傅。後梁懷王墜馬而死，賈誼深深自責，三十多歲就鬱鬱而終了。