竹
定風波
[宋]蘇軾
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬a，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
注釋
a芒鞋：草鞋。
解析
與其去聽穿林打葉的雨滴聲，不如一邊吟詩唱歌，一邊慢慢地走。拄著竹杖、穿著草鞋走路比騎馬輕鬆愉快多了，有什麽好怕的？穿一身蓑衣，就能夠在風雨中行走一生。
春天帶著寒意的風吹醒了我的酒意，感覺有點冷，山頭的夕陽卻對我殷勤相迎。回頭看看剛經曆的風雨坎坷，我信步歸去，無所謂風雨，也無所謂天晴。
因為烏台詩案，蘇軾被貶到了黃州。一天，他在郊外遇雨，沒有雨具，可是他並沒有因此感到失意，而是寫了這首詞展示他樂觀曠達的生活態度。
上闋展現出詞人麵對突如其來的風雨，仍然心態平和，隨遇而安。“誰怕？一蓑煙雨任平生”寫詞人由遇到的風雨聯想到自己所遭遇的坎坷，表達出不畏風雨、笑傲人生的態度。下闋寫雨過天晴以後，與上闋形成對照，抒寫人生哲理：不管是遭遇風雨還是晴天，都應該不以物喜、不以己悲，寵辱不驚。
風
[唐]李嶠
解落三秋葉a，能開二月花b。過江千尺浪c，入竹萬竿斜d。
（收入義務教育教科書人民教育出版社《語文》一年級上冊）
注釋
a解落：吹落，吹散。三秋：秋天有三個月，或者指農曆九月。b開：使之開。二月：農曆二月，指春天。c過：經過。d斜：傾斜。
解析
風能吹落秋天的樹葉，能吹開春天的鮮花。經過江麵能掀起千尺巨浪，吹入竹林能吹斜萬竿竹子。
這首詩通過寫風所到之處不同景物呈現出來的不同現象，來寫風的力量的強大。前兩句寫風對季節的影響，說它既能使萬木凋零，又能使百花綻放，采用了對仗或對偶的手法，“解落”對“能開”，“三秋葉”對“二月花”，工整有序。後兩句寫風造成的變化：經過江麵，波浪滔滔；進入竹林，竹竿傾斜。“過”字和“入”字對應，用動態描寫展現風的特性。
全詩寫風，除詩名外，不見一個“風”字，卻每一句都通過間接描寫展現出風的作用，讓人真切感受到風的力量。
作者小傳
李嶠（645年—714年），字巨山，趙郡讚皇（今屬河北）人，唐朝時期擔任過宰相，經曆過五朝。他繼承了王勃、楊炯的風格，對唐代律詩和歌行體的發展有一定影響。與杜審言、崔融、蘇味道並稱“文章四友”。
語文小課堂
李嶠幼年的時候就失去了父親，和母親相依為命。相傳，李嶠小時候做夢，夢到一個神仙送給他兩支筆。從那以後，他就進步神速，最後成了一代文壇領袖。後來，人們就用“雙筆”來比喻一個人文采出眾。李嶠二十歲時就參加科舉考試，考中了進士，後來又一路升官到了長安。
題揚州禪智寺
[唐]杜牧
雨過一蟬噪，飄蕭鬆桂秋。青苔滿階砌，白鳥故遲留。暮靄生深樹，斜陽下小樓。誰知竹西路，歌吹是揚州。
解析
唐朝有規定，官員請假超過一百天就要離職。詩人杜牧為了照顧生病的弟弟，在揚州東北的禪智寺待了超過一百天，被停了職，於是便有了這首詩。
首聯寫雨後蟬噪，鬆桂葉落。在蟬的鳴叫聲中，禪智寺更顯幽靜。樹葉飄落，又增添了淒涼的氛圍。頷聯寫青苔長滿了寺院的台階，暗示寺內人少，“白鳥遲留”襯托出寺內的冷清。頸聯寫黃昏樹林裏的霧氣和樓邊斜陽的餘暉，“深”字勾勒出樹木的茂密幽深，暗示了詩人心情的壓抑。尾聯寫寺廟的西邊是歌舞升平的揚州城。詩人想起曾經在揚州城尋歡作樂的情景，與現在的狀況對比，用揚州的“樂”反襯現在的“哀”，用揚州的歌舞喧鬧、市井繁華反襯禪智寺的寂寥和冷清，更突出詩人孤獨淒涼和失落的心情。
全詩融情於景，選取“蟬”“青苔”“白鳥”“暮靄”“斜陽”等一係列意象，勾勒出色彩暗淡的畫麵，烘托消沉淒涼的感覺，表達了詩人內心的黯然和無助。
小重山
[宋]嶽飛
昨夜寒蛩不住鳴a，驚回千裏夢，已三更。起來獨自繞階行，人悄悄，簾外月朧明。
白首為功名，舊山鬆竹老b，阻歸程。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？
注釋
a蛩（qiónɡ）：蟋蟀。b舊山：曾經的山，既指詞人的故鄉，又指已經淪陷的山河。
解析
昨天夜裏的蟋蟀不斷地鳴叫，驚醒了我馳騁千裏的夢，已經三更了。我起來自己一個人繞階而行，人聲悄然，簾外的月光柔和明亮。一輩子直到頭發白了，都在為建功立業、名留青史而奔波。故鄉的鬆竹長大了，回去的路卻被擋住了。想要把心事寄托在瑤琴上，可是知音太少了，就算琴弦彈斷了，又有誰聽？
嶽飛失去了兵權，而且即將被冤枉入獄。麵對重重阻力，得不到君王的理解和支持的他感覺無力回天，心中充滿鬱悶和憤慨，以至於夜不能寐，寫下了這首詞。上闋寫詞人對淪陷故土的懷念和對國事的擔憂。“千裏夢”也就是恢複山河的故國夢。“人悄悄”有一種眾人皆醉我獨醒的感覺。在寂靜的夜裏，詞人更能了解自己內心的聲音，他感覺自己孑然一身，孤單無助，內心悲憤。下闋寫詞人想收複失地卻受到阻礙、無人理解自己的雄心壯誌的苦悶。“弦斷有誰聽”化用了高山流水遇知音的典故，反襯詞人沒有知音，把弦彈斷了也沒人能懂，悲傷之情溢於言表。
佳 人
[唐]杜甫
絕代有佳人，幽居在空穀。自雲良家子a，零落依草木。關中昔喪亂b，兄弟遭殺戮。官高何足論，不得收骨肉。世情惡衰歇c，萬事隨轉燭。夫婿輕薄兒，新人美如玉。合昏尚知時d，鴛鴦不獨宿。但見新人笑，那聞舊人哭。在山泉水清，出山泉水濁。侍婢賣珠回e，牽蘿補茅屋。摘花不插發，采柏動盈掬f。天寒翠袖薄，日暮倚修竹g。
注釋
a良家子：好人家的孩子。b喪亂：指安祿山起兵造反，攻破長安。c歇：衰退。d合昏：夜合花，常用來比喻夫妻恩愛。e賣珠：因為生活困苦而變賣珠寶。f動：往往。盈掬：一滿把。g修：長。
解析
在這首詩中，詩人描寫了一個舉世無雙的美人，她才貌雙全，卻遭遇戰亂，兄弟被害，家境衰落，丈夫變心，孤苦無依，最後選擇隱居在空曠的山穀中，通過變賣首飾來維持生活。她始終堅守節操，不去討好別人。詩人通過敘述這個女子的淒慘遭遇，讚美了她安貧自守的高尚節操。“佳人”既指這個美貌的女子，也比喻有才德的人。這首詩也可以看作詩人對那些懷才不遇的高潔之士的讚頌。其中，“但見新人笑，那聞舊人哭”“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”是千古流傳的名句。
念奴嬌
[宋]黃庭堅
八月十七日，同諸甥步自永安城樓，過張寬夫園待月。偶有名酒，因以金荷酌眾客。客有孫彥立，善吹笛。援筆作樂府長短句，文不加點。
斷虹霽雨a，淨秋空，山染修眉新綠。桂影扶疏b，誰便道，今夕清輝不足？萬裏青天，姮娥何處，駕此一輪玉。寒光零亂，為誰偏照醽醁c？
年少從我追遊，晚涼幽徑，繞張園森木。共倒金荷，家萬裏，難得尊前相屬d。老子平生，江南江北，最愛臨風笛。孫郎微笑e，坐來聲噴霜竹f。
注釋
a霽雨：雨停。b桂影：月中桂樹的影子。古人認為月亮上有月宮，月宮裏有桂樹。扶疏：形容桂影斑駁。c醽（línɡ）醁（lù）：美酒的名字。d屬（zhǔ）：勸酒。e孫郎：指孫彥立。f霜竹：指笛子。
解析
這首詞是黃庭堅被貶官時所寫的。詞人通過描寫在一個月夜賞月、飲酒和聽笛的過程，表達了自己樂觀豪邁的人生態度。上闋描寫雨停之後張園的景色。開頭三句是遠景，意境開闊，氣象豪邁。後半部分寫賞月。月過中秋而清輝依舊，“玉”字形象地寫出了月亮的皎潔明亮。最後一句引出後麵的飲酒。下闋描寫詞人月下遊園、飲酒和聽曲。前三句交代了時間、地點，渲染環境，為後麵的記遊埋下伏筆。倒滿金荷杯，家在萬裏外，詞人難得能在酒席前開懷暢飲，豪氣十足。“老子平生，江南江北，最愛臨風笛”是說“夫子我一生走遍大江南北，最喜歡臨風吹奏的笛子”，把詞人的豪放曠達描寫得暢快淋漓。最後，吹笛人的一個微笑寫出了賓主的愉悅和自得。
作者小傳
黃庭堅（1045年—1105年），字魯直，自號山穀道人，晚號涪翁，洪州分寧（今江西九江）人。與秦觀、晁補之、張耒並稱“蘇門四學士”。詩的成就最高，與蘇軾並稱為“蘇黃”。
語文小課堂
黃庭堅作詩以唐朝大詩人杜甫為榜樣，提出了“點鐵成金”和“奪胎換骨”等詩學理論，成為江西詩派的開派宗師和領袖。作為宋代詩人之一，黃庭堅對宋詩的影響非常大，甚至超過了一代大文豪蘇軾，對後世的文學創作也產生了極其深遠的影響。
漁 翁
[唐]柳宗元
漁翁夜傍西岩宿，曉汲清湘燃楚竹a。煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠b。回看天際下中流，岩上無心雲相逐。
注釋
a燃楚竹：指燒竹子煮水。b欸（ǎi）乃：駕駛小船時搖櫓的聲音。
解析
詩人用寥寥數語就勾畫出一個在山水之間獨來獨往、逍遙自在、悠然自得的“漁翁”形象，他傍晚的時候就在西山的腳下休息，天剛亮就從湘江取水，燃燒竹子煮水。等到天完全亮了的時候卻看不到他的身影了，隻聽到青山綠水之間的搖櫓聲。原來小船早就順流而下，到了天邊，隻留下白雲在岩石頂上互相追逐。在漁翁一連串自給自足的動作中，時間流逝，讓人感覺到他生活的充實和自在。其中，“欸乃一聲山水綠”運用了通感的手法，把山水原本無聲的“綠”說成是因為搖櫓聲而出現的，賦予色彩動態感。
作者小傳
柳宗元（773年—819年），字子厚，河東（今山西永濟西）人，世稱“柳河東”“柳柳州”。文章說理性強，筆鋒犀利，諷刺辛辣；遊記寫景狀物，多有寄托，是唐宋八大家之一。其詩清新峭拔，意味雋永，與韓愈並稱“韓柳”，與劉禹錫並稱“劉柳”。