六

平時，澤庵要是聽別人吹笛子，肯定會先開兩句玩笑。可現在，他卻微閉雙目，凝神傾聽，阿通反而有些不好意思了。

“澤庵師父！您一定吹得很好吧？”

“還說得過去。”

“那麽，請您先吹一曲吧！”

“別那麽謙虛，阿通姑娘！你不是也下了不少工夫嗎？”

“嗯。清原派(16)的一位老師曾在寺裏住過四年。”

“那真難得！那你一定會吹奏《獅子》《吉簡》這些秘傳的樂曲。”

“我還沒學會。”

“反正，吹一首你喜歡的曲子就行——不，更準確地說，是吹一首能排遣你苦悶情緒的曲子。”

“嗯！我也這麽想。如果笛聲能帶走我心中的哀傷、怨恨、無奈，那我也會輕鬆很多。”

“沒錯！排解鬱結之氣是非常重要的。其實，這支一尺四寸的橫笛，象征著一個人，也可以說象征著宇宙間的萬物——笛子上的幹、五、上、開、六、下、口七個孔洞，就代表著人的七情六欲和陰陽轉換。你看過《懷竹抄》吧？”

“不記得了！”

“那本書開頭寫道：笛子是五聲八音的樂器，非常有助於修身養性。”

“您真像笛子老師！”

“我不過是一個不守規矩的壞和尚。來，讓我看一下你的笛子。”

“請看！”

澤庵剛接過笛子，就驚呼一聲：“喔！這是一件珍品。你父母把它放在了你身上，可以看出他們都是人品高潔的人。”

“那位教我笛子的老師也很欣賞這支橫笛。它真有那麽珍貴嗎？”

“不同的笛子有著不同的形態和靈氣。隻要拿在手上，就能立刻感覺到。以前，鳥羽院的蟬折、小鬆殿的高野丸，以及清原助種的那支頗有名氣的逸蛇笛，都是世間少有的珍品。近來，諸侯四起、世道混亂，我還是有生以來第一次看到這樣的珍品！還沒吹奏，我就已經激動得發抖了。”

“您這樣一說，我就更不敢吹了，本來我吹得就不熟練。”

“笛子上有銘文嗎……哎呀！月光太暗，看不清楚啊。”

“上麵刻著兩個小字——‘吟龍’。”

“吟龍……原來如此。”說完，澤庵便將笛鞘和布袋還給阿通。

“來吧，吹奏一曲！”澤庵顯得十分莊重，阿通也被他認真的表情所感染。

“我吹得不好，請多包涵。”

阿通正身坐好，並規規矩矩地向笛子行了禮。

澤庵不再做聲，周圍一片寂靜。此時，澤庵一動不動，好像已與天地合為一體，他的身影就像是山中的一塊岩石。

阿通輕輕把唇貼到笛子上。