永不言敗——自強者的字典裏沒有失敗，隻有暫時不成功

在人生的道路上，許多技藝需要學習，每學習一件技藝，都會獲得無窮的收獲，而女孩一定要學會的，則是一種精神，是一種永不服輸、永不言敗的精神。受到一點挫折、創傷，就想放棄，女孩成長也不會健康。要讓她們抱著永不服輸的心態去麵對困難，不到最後一刻絕不能放棄努力。

筱筱的爸爸媽媽以前在北京打工，每年隻回來一次，平時她們則通過手機聯係。有一年春節，爸爸媽媽回來過春節，路上遇到車禍，媽媽去世，爸爸致殘。從此，爸爸回到了老家，一家四口，兩個老人，一個孩子，一個殘疾，一起生活。

筱筱爸爸雖然殘疾了，但手和頭腦很靈活，身體恢複之後，便開始在淘寶上銷售當地特產。爸爸的行為，讓筱筱感受到了希望，她沒有沉浸在失去媽媽的痛苦中，而是變得堅強起來。每天除了學習，就跟著爸爸一起賣東西、發貨。

由於爸爸腿腳不便，筱筱儼然成了爸爸的好幫手。打電話、核單、叫快遞、進貨、包裝……所有的這一切都有條不紊地進行著。而且筱筱的學習一點都沒落下，在班裏名列前茅。

隻有經曆一番風雨，才能見到彩虹。作為父母，要想培養女孩克服困難、應對人生風雨的能力，要讓她們經曆生活的磨煉，鍛造她們的堅韌品格。隻有女孩戰勝艱難困苦、戰勝挫折屈辱，才能培養起堅韌不拔的意誌。

女孩一生的道路，會有平坦，也會有險阻；會有鮮花，也會有荊棘……要想讓女孩把握自己的命運，就要讓她們在磨難中堅強、在挫敗後奮起。

培養女孩的獨立生存能力，女孩長大後，才能應付人生的風風雨雨，才能見到風雨之後的彩虹；經曆了各種挫折，才能足夠強壯，才能讓女孩有能力應付未來的人生；相反，缺少必要的挫折曆練，就無法堅強地麵對生活，未來的人生道路也會更艱難。

具備不斷進取的意識，也就不用過多的監督和催促了，不要苛刻地對女孩要求這、要求那，應把著力點放在培養女孩的自強精神上，讓女孩從內心深處學會不斷進取。

◆別把女孩當弱者

曾在網絡上讀到過這樣一篇文章，相信它會對家長們有所啟發：

一次，小琳跟著爸爸媽媽到森林中度假。森林裏鳥語花香，花紅柳綠，一家三口來到長滿野草和小花的林中曠地。附近還長著一叢叢野薔薇，朵朵開放，粉紅粉紅的，芬芳撲鼻。突然雷聲大作，飄下幾滴雨點，接著大雨如注。小琳把自己的雨衣給了媽媽，好像她並不怕淋雨似的；而媽媽卻又把雨衣給了她，好像她也不怕淋雨。

小琳問道：“媽媽，我把自己的雨衣給了你，你又把雨衣給我穿上，幹嗎這樣做？”

“每個人都應該保護更弱小的人。”媽媽回答說。

“那麽，我為何保護不了任何人？”小琳問，“就是說，我是最弱小的人？”

“你要是誰也保護不了，就真是最弱小的人！”媽媽笑著回答說。

小琳朝薔薇叢走去，之後她掀起雨衣的下部，蓋在粉紅的薔薇花上。瓢潑大雨已經衝掉了兩片薔薇花瓣，花兒低垂著頭，嬌嫩纖弱，一點自衛能力都沒有。

“現在我不是最弱小的了吧，媽媽？”小琳自豪地說。

“是呀，現在你是強者啦！”媽媽這樣回答她。

四五歲的女孩剛剛懂事，非常弱小，但小琳並不願意認定自己是最弱小的人。這就是女孩自強的表現，不了解女孩這種與生俱來的意識，過分地照顧和溺愛自己的女兒，是對她們自強的一種傷害。

希望女孩成為什麽樣的人，就要給女孩什麽樣的思維。一直把女孩當成弱者來照顧，會帶來什麽樣的思維改變？女孩會覺得所有的事情都需要別人來，因為她們不會，因為她們小，因為她們弱。可是，強者是幫助別人的，強者是輸出幫助的，弱者才需要接受幫助，雖然這種事情並不絕對，可是大部分時候都是這樣。

女孩需要強者的思維，別把女孩變成弱者。要教會女孩學會讓座，而不是被讓座；要教會女孩幫助別人，而不是僅僅接受幫助；要教會女孩學會體驗別人的感受，而不是讓別人來容忍自己的任性……這些也許就是女孩成為強者的開始。

◆給女孩設置一些障礙

為了培養女孩永不言敗的精神，在平時的學習和生活中，可以有意識地給她們設置一些障礙。永遠把女孩置於自己的“羽翼”下，替她們擋住傷害與失敗，那她就永遠也學不會如何在打擊到來時獨自承受。家長要稍稍克製一下“想幫女孩一把”的衝動，給她們一個遭遇挫折的機會。

曉彤是個10歲女孩，十分討人喜歡，對人有禮貌，學習成績優良，美術作品經常獲獎，所以曉彤經常受到老師、鄰居的誇獎，同學也很羨慕她。可是，曉彤的父母意識到，在這種情境下，女兒容易形成傲慢的心理。為了讓女兒健康地成長，父母經常給她設置一些障礙，為她提供受挫的機會。

一天，媽媽特意帶曉彤去同事家玩。同事的女兒小新比曉彤更優秀，媽媽希望女兒知道“人外有人”，不要驕傲自滿。

兩個女孩見麵後，玩得十分投緣。但不大一會兒，曉彤就顯得有點不高興了。原來，曉彤和小新玩智力遊戲時，總是輸。盡管小新十分熱情地邀請曉彤再玩，但曉彤卻堅決要求媽媽帶她回家。

在回家的路上，媽媽對曉彤說：“你今天不高興，是不是因為玩遊戲總是輸？”

曉彤瞥了媽媽一眼，沒有接話。

“你知道嗎？小新也十分聰明，她比你小一歲，但已經跳級了，和你讀同一個年級。”媽媽說。

曉彤覺得有點好奇：“是嗎？那她倒真是挺厲害的。”

“是呀，小新學習優秀，但她從來不炫耀，總是很努力。”媽媽微笑著對曉彤說，“你也是個優秀的女孩，不過學無止境，不要驕傲哦！”

曉彤領會了媽媽的意思，點了點頭。

為了使女兒能夠健康成長，能有良好的個性，曉彤媽媽真可謂是用心良苦。這種巧設障礙的方法對女孩的成長非常有益，更有利於激發出她們永不言敗的品格。

一味地讓她在順境中生活，等長大後，一旦遭遇挫折，就很難經受住挫折的打擊，從而產生令人意想不到的後果。在女孩成長的道路上，一定要給她設置一些她能夠獨自跨越的障礙。

每個人都會遇到困難和挫折，女孩的成長道路也會遭遇苦難和阻礙。平時走慣了平坦的路、聽慣了順耳的話、做慣了順心的事，一旦遭遇困境，就會不習慣，就會感到束手無策、情緒緊張，就容易失敗。所以在女孩平時的學習和生活中，父母要有意識地為她們設置一些障礙。