仁者無敵
季康子還是沒有給孔子官做,他要的隻是孔子的學生。
在孔子回國的第二年,他的兒子孔鯉死了。作為一名民辦教師,孔子隻能將兒子薄葬了。
公元前482年,將滿七十歲的孔子對著自己的學生回顧了他的一生:“吾十有五而誌於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。”
七十歲的孔子,已是從心所欲不逾矩,內心比較自由,做什麽事也不會壞規矩。
官場失意,對孔子來說其實也是一件好事,因為官做得越大,就越沒時間做學問,典型的例子就是管仲。管仲做了國家二把手,每天累得半死,哪有時間去做學術研究,更別說搞一個門派了。賦閑的孔子,則有時間去編書、帶學生。
思想流派和武林門派很像。一個武林門派想要威震武林,首先要有自己的獨門秘籍,比如少林寺的《易筋經》;其次還要有厲害的弟子,比如武當派張三豐手下有武當七俠。
儒家之所以最後能稱霸中國思想界,就是因為有可以“吊打”其他思想流派的“武林秘籍”和眾多知名弟子。
對於看透世事的孔子來說,當不當官已經無所謂了,他現在隻想在生命結束前,多多傳播自己的思想。所以在生命的最後幾年裏,他一邊教學生,一邊編教材。
孔子把魯國史官記載的史料,編纂成了赫赫有名的史書《春秋》。同時,孔子對《易》進行了修改,把這本教人算命的書,變成了一本充滿哲學思想的書。孔子還對市麵上常見的《詩》《書》《禮》《樂》進行了修訂。
此後,孔子把《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》作為課堂教學用的標準教材,這六本書也被稱為“六藝”或“六經”。後來《樂》失傳了,六經就變成了五經。
以前貴族也學六藝,分別是禮、樂、射、禦、書、數。貴族的六藝與孔子的六藝,最大差別在於貴族六藝裏有射和禦。
射和禦涉及設備與場地,這是要花錢的。“射”是射箭,古代一個貴族要熟練開弓,最起碼要練三年。而“禦”是駕車,春秋的“禦”,是學習駕駛駟馬戰車。要養四匹馬,而馬要吃草,病了要找獸醫,這相當於現在買輛超級跑車回家,不但價格貴,保養費也是驚人,還要有專門的賽道。而孔子收的學費不過每人十條肉幹,就憑這點學費,怎麽能開得起射和禦兩門課程呢?
孔子的兒子死了也隻能薄葬,由此可以看出孔子並不富裕。哪怕讓孔子把房子拆了,也供不起駟馬戰車。所以射與禦隻能在貴族官學裏學,由專門的老師教,畢竟這倆玩意兒太燒錢。
而孔子自己編的六本經書,哪怕學生家裏窮得叮當響也是可以啃下的。
可別小看這六本書,據《史記》記載,在孔子的三千弟子裏,真正學透六本書的隻有七十七人。
講完孔子的教材,我們來說說他的優秀學生。
衡量一位教師是否成功,就看他教出來的學生是否優秀。孔子有十位優秀學生代表,分別按照四個科目劃分,號稱“四科十哲”。
德行科,都是德行兼備的人才。
顏回,字子淵,是孔子母親家的親戚,窮苦出身,老實本分,從不頂撞老師,任勞任怨。孔子對顏回非常疼愛,可惜顏回英年早逝,孔子很傷心。
子騫,是個大孝子,不屑於當官。
伯牛,德行很好,他後來得了麻風病,孔子不怕被麻風病傳染,主動探望他。
仲弓,品德高尚,後來擔任季孫氏的家宰。在平定陽虎之亂後,季孫氏的家宰幾乎被孔子的學生壟斷了,因為季孫氏看中孔子學生都是有節操的人,不會像陽虎那樣犯上作亂。
政事科,都是行政管理方麵的高手。
子有,善於行政理財,後來也擔任過季孫氏的家宰。
子路,隻比孔子小九歲,家境貧寒,也擔任過季孫氏的家宰,後來隨孔子周遊列國,留在衛國當官,最後死於衛國內亂。
言語科,都是口才好、能說會道的人。
宰予,這位被孔子罵作“朽木不可雕也”的學生,後來在齊國擔任大夫,死於齊國內亂。
子貢,孔子的得意門生。孔子最疼愛的是顏回,其次就是子貢,《論語》裏子貢與孔子談話的篇幅非常多。子貢經常作為魯國外交大使出訪他國。孔子死後,子貢竟然為孔子守孝長達六年,要知道,親生父母去世才守孝三年。
文學科,都是學習能力強、努力鑽研書本的人。
子遊比孔子小四十五歲,子夏比子遊大一歲。他倆在孔子徒弟裏算是很小的,但這二人熟讀經書,對儒家思想的流傳起了很大作用。
在“十哲”之外,還有一名叫曾參的學生。這是孔子晚年收的學生,具有極高的學術造詣。孔子萬萬沒有想到的是,正是這位曾參和他的弟子,讓儒家的思想學說發揚光大。
公元前479年,孔子去世了,享年七十二歲。
孔子的弟子為了能讓老師的思想流傳於世,就把孔子說過的話編成了一本語錄,叫《論語》。從此,孔子學生們的著書立說行動越搞越大。
孔子在臨死前,把自己的孫子子思托付給曾參,希望曾參好好教導他。曾參不光將自己從孔子那裏所學的知識傾囊授給子思,還編寫了《大學》一書。此書成為後世科舉考生的必學課本,書裏“格物致知”的思想又啟發了兩千年後的王陽明,王陽明在此基礎上創立了心學。
曾參把子思教育得很好,子思長大後,也寫了一本書叫《中庸》。子思死後,他的弟子收了一個學生叫孟軻,就是赫赫有名的孟子。孟子死後,他的弟子們把孟子說過的話也編成了一本語錄,叫《孟子》。
《論語》《大學》《中庸》《孟子》號稱儒家的“四書”。“四書五經”後來成為參加科舉考試的學生的標準教材,孔子後來還被追封為“聖人”。
估計孔子也沒想到,自己百年之後會有這麽大的影響力,更沒想到自己會被封聖。
孔子曾經有個學生說他老人家是聖人,孔子聽到後說道:“若聖與仁,則吾豈敢?抑為之不厭,誨人不倦,則可謂雲爾已矣!”意思是,“聖”和“仁”這兩個字,我是不敢當。我隻是朝著聖與仁的方向不斷努力,教導別人不知疲倦,則可以這麽說!
孔子和普通人一樣,有過寒窗苦讀,有過春風得意,有過壯誌難酬,但這不妨礙他成為我們民族心中的聖人。他的“禮”,讓我們成為禮儀之邦;他的“仁”,讓我們心中有仁愛之心。
更重要的是,孔子創立的私學,讓公辦貴族學校就此沒落,形成了民進公退的局麵。到了戰國,遍地都是諸子百家的私學。
正是孔子,一手拉開了戰國“百家爭鳴”的大幕。