五

對藝術的講解和探究，要使用平實的語言。如果說話讓人難以理解，會讓學生望而生畏；這種話不能直指心靈，隻能刺激大腦。下意識在我們這個藝術流派中是相當重要的，但如果在創作過程中說費解的話，演員的下意識及情感，就會被理智壓下去。

可是，很難在複雜的創作過程中隻使用平實的語言。似乎隻有特別具體甚至笨拙的文字才能表達出難以把握的下意識感覺。

鑒於這些前提，我必須找到一些獨特的形式來寫這本書。讀者需要透過文字明白我講述的東西，這些形式在這方麵必須是有益的。為達到這一目的，我打算列舉出具體實例，還有就是描述學生的課堂練習和小品。

讀者固有的審美如果被激活，讀者活躍起來，進而通過我的文字明白了創作與技術基礎的實質，就說明我的這個方法奏效了。