設計人生

人生可以被設計，命運就可以被改寫。設計人生？讀者看見這個題目的時候，可能會在心裏產生一個疑問。人生的道路是靠自己走出來的，沒到明天，是很難設計出明天來的。

可是從別的角度說，命運也是可以設計的。其實，就是設計人生的目標，製訂什麽樣的目標，也就是設計什麽樣的人生軌跡。在我小的時候，我就曾想當個作家。前麵提到，我喜歡寫作文，喜歡用文字表達對人生的感悟。這個目標能夠激活我的**，能夠把我喜歡的與追求的東西統一起來。

初二的時候，我就有點兒“偏科”了。什麽是偏科呢？就是把興趣的重點稍微地轉移了。當時，我們並沒有分科，語文老師趙科祥問我：“你將來的誌向是什麽？”我毫不猶豫地說：“我想當作家或選擇記者或是編輯一類的文化職業。”

趙老師記住了，他把我領到他的宿舍，掏出一個暗藍色的筆記本遞給我，我打開看著，看見他的小本子上密密麻麻地寫著好多關於描寫的語句和人生格言。他語重心長地對我說：“你要想走這條路，現在就要設計了。”當時我還不懂什麽叫設計，後來他解釋說，設計就是立誌。我答應著說：“我也要像趙老師一樣，平時寫日記，記一些語句，為寫好作文打個好基礎。”趙老師欣慰地點點頭，但還是說：“不光是為寫作文打基礎，而且還要學會用自己的眼睛發現這個世界，最好是你自己獨特的發現。”當時，我對他說的話並沒有完全理解透徹，現在想來，他說的與創作所需的藝術感覺有連帶關係。

我把趙老師的小藍本借過來，細細研究了幾天。前半本的內容，首先是他的生活計劃，其次是學習計劃，再者是實現理想的步驟。後半本的內容，就是關於景物、人物和心理描寫的語言了。我記得我用了一個月的業餘時間。把趙老師的小本子照抄了一遍。現在看來，是趙老師的某種追求感染了我。他筆記本上的東西，有的我今天都能背誦。比如，老詩人臧克家的那句格言：有的人活著，他已經死了。有的人死了，可他還活著。還有艾青的一句詩：為什麽我的眼睛裏常含滿淚水，因為我對這片土地愛得很深沉！我記了好多，這些東西對我都產生了深刻的影響。有時，自己甚至癡狂地想：我也要把自己的格言留下來。

現在回想，真是“人不癡狂枉少年了”。我不僅看了趙老師的藍本子，還模仿這個本子設計了一個新的本子。其實，我們無法改變過去，也同樣無法預知未來。但我想把握今天，不想讓今天成為帶有遺憾的昨天，這就需要精心地設計了。

年輕的心沒有經驗，年輕的心也不會預料結局。可年輕的心一旦有了科學的設計，就會有目標，就能插上飛翔的翅膀。可當要真的做起來的時候，卻又感到十分的枯燥。小朋友，請記住，計劃的路途是枯燥的，絕對沒有成功後喜悅的魅力。

盡管枯燥，可當想象的翅膀運載我駛向理想彼岸的時候，心情仍然是很愉悅的，甚至是激動的。自己的計劃如果不能使自己心潮澎湃的話，就更不能讓別人心動神搖了。所以，我建議，要給自己製訂一個讓自己感興趣的方案，並能伴著自己的心靈起舞。當作家，就是我當年設計的方案，所以經常讓我心動。這樣，它就成為我生活的主宰，決定著我未來的走向，絲毫不能動搖。

確定了目標以後，就看你怎麽去實現它。再長的路都有盡頭，回回頭，還要繼續往前走。再完美的設想都不是輕易能實現的，所以千萬不要三心二意。在我沉睡的時候，它就像燈塔，總會在我的夢中亮著。這就是我要說的，要著重訓練達到目標的技能。

技能是需要汗水和智慧來澆灌的，它依賴於自己的受教育程度和人生經驗。我鍛煉自己的寫作技能，就像別人學畫畫寫生一樣，一筆一筆地練就。我用語言描寫人的手、臉和心靈。當然，這些練習是不成熟的。記得趙老師看見我的文字寫生本，指著我寫的一段話問：“你說樹葉在秋天留戀大地，在秋風中投向大地的懷抱，這是有新意的。可是下麵一句，秋風摧殘著萬物，就不妥當了。秋天是收獲的季節，摧殘有點兒過了。”我很誠實地點頭。慢慢矯正著自己的觀察和對詞匯的運用。

在實現個人計劃的同時，我牢記著，要從成功人士身上尋找自己的影子。魯迅是偉大的作家，當我們讀他的《從百草園到三味書屋》時，就完全被帶入魯迅所營造的藝術氛圍裏去了，我向往大師創造的那個世界。我把自家的後院也起名為百草園，自己居住的房子就叫三味書屋。這讓母親很是不解。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，也被保爾的精神所鼓舞，從他的身上學到了什麽叫堅韌，什麽叫崇高。活躍在人生舞台上，每個人都需要榜樣，不僅孩子需要，成年人同樣需要。

其實，今天我明白了，魯迅是天才，光靠學是學不到他的精髓的，更別想做到。他是高不可攀的文化巨人，一個世紀出現一個就夠了。我模仿的僅僅是他的皮毛，但在當時，卻激勵著我前進。這些大師們的精神成為我生命中流水的一部分，激勵著我永遠不要停下腳步。

設計與結局，當中要分人生的幾個階段。目標太遙遠，很容易喪失信心；目標太近，又動力不足。我想，如果把設計方案切割成無數小的步驟，一步步地去實現它，這樣就明顯能看見自己的成果，就容易產生興趣；否則，目標定得太高，就是好高騖遠，一旦遇到挫折就會退避三舍。我的小目標很明確，今天寫一個散文，明天寫一個日記，慢慢就形成了規模，筆力也就越發成熟。這需要毅力，毅力告訴我，它沒有形狀，看不見摸不著。如果還有個說法的話，那就是說，當別人休息的時候，你還在不辭勞苦地向上攀登。

去年，當記者找到我，請我談談對保爾·柯察金和比爾·蓋茨的看法。我說他們是不同時代的英雄。

今天的讀者，也許對比爾·蓋茨更熟悉、更欽佩，因為我們已經進入了高科技競爭時代。網絡時代的英雄，誰不讚揚呢？可你知道不知道，當年在美國西雅圖一所小學的圖書館內，小小的比爾·蓋茨已經開始設計著自己的人生了。他饑渴地看著那些書架上的書，不知疲倦地翻閱著。他驚人的毅力連他的老師都很感慨，在這個瘦弱的小孩兒身上，充滿了**，將來無論幹什麽工作他都會很出色。所以，比爾·蓋茨今天成為電腦業巨頭微軟公司的總裁、美國的頭號超級富翁。他像設計軟件程序一樣，設計著自己的人生道路和企業的前景。

好好設計你的人生目標吧！青春是彩筆，描畫出什麽樣的藍圖，都是屬於你自己的。