創新思維四部曲

如果你不相信你是天生有創新能力的，不用擔心，因為創新能力是可以培養的。

無可否認，人生就是個大課堂，每一天我們都要學習新事物，否則不能適應時代迅速的步伐，既然我們不能不學習，那麽我們就需要知道什麽是學習?否則可能會浪費了寶貴的時間，但卻得不到好的成果。

回想一下剛學駕駛的時候，或者剛學打字、彈琴等技能時，你的動作得怎樣的，是慢還是快的呢?是純熟還是笨拙呢?想想你第一次坐上司機座位，第一次將手放在鍵盤或琴鍵上時，你的心情是怎樣的，當時要記著的事項特別多，幾乎令你有如坐針氈的感覺。

如果你坐上這些新手的車上，為安全起見千萬謹記不要和他們交談，因為他們已經忙碌地應付各方麵的情況，下車時你也會為他們及你自己抹一把汗。但過了一段時間，這個新手再載你一程時，你卻發現他可以一邊與你交談，一邊聽音樂一邊穩定地駕駛，新手已今非昔比了，這是因為什麽呢?

這就是學習的過程，學習一些新技能時，必會經曆以下四個階段：

1.無意識地不懂

無意識的不懂即是你不知道你不懂什麽，就以學習中文五筆輸入法為例子，在你沒有打算學習五筆輸入法時，你根本不知道你不懂什麽，你對此可能完全沒有概念或維持一個非常基本的印象：簡單來說，就是你在一個不懂的狀態。出現無意識不懂的最重要原因，是你根本不需要這種知識。當你每天都重複地做同一件事情時，每天都隻是昨天的複製，你就不可能認識到你需要有創新，潛意識被那種又重複的習慣所蒙蔽，創新絕對與你不相幹。

2.意識地不懂

當你覺得要改變了，你開始要學習一些你不懂的技能時，很多新事物會令你感到新鮮，例如你在學中文五筆輸入法時，會醒覺在寫中文字時，筆法方麵的次序原來也有很多學問。這時，你意識到自己有許多事情是不懂的，於是願意花時間去學習。

3.意識地懂

當你已經學習五筆輸入法一段時間後，你開始懂得解碼，不再像初學時要花5分鍾時間才能拆解一個中文字，但你仍然很有意識地解碼，以戰戰兢兢的心情去運用你的技能。此時，電話、一切交談隻會令你分心，不能集中，因為你用的是顯意識來處理，其實我們的顯意識每次隻能處理一件事情，因此，如果你覺得很多時候都不能集中，其實隻因為很多時候你隻是運用你的意識這一部分。但請不要放棄，很快你就會跳到下一個階段。

4.無意識懂

如果你繼續努力，達到這個階段時，你安全可以掌握到五筆輸入的竅門，你可以一邊打字、一邊以電話聊天，你已不是在用意識來操作你的技能，而已是運用你潛意識了。當你到達這個階段時，你可以一心兩用，甚至一心多用，而根據心理學家的研究，我們可以同一時間處理5至9件事情，但這些必須是熟練的事件。當你能融會貫通時，這種學問或技能就能跟隨你了。

學習創新跟學習五筆輸入法沒有兩樣。當你仍然活像機械人一樣，隻按既有的程式生活，你活在無意識不懂的狀態，創新與你無關；你不可能總這樣生存下去!於是你意識到你需要學習創新，這時候，顯意識世界開始當道，你會很刻意地想跟平時不同的東西，下意識地訪問相關網點或買一些教你創新思考的書閱讀，做一些所謂有助創新或解決難題的練習，上訓練班等等。你知道你不懂，你會刻意地學習；你開始掌握一些技巧了，而且開始嚐到創新帶來的好處了——有意識地不斷練習，反複運用所學過的技巧，做決策時也刻意想一想有沒有有其他可行的方法。到最後，創新已經成為了生活的一部分，根本沒有需要刻意地想“創新”這東西，潛意識已經接管了這個學習區域，有關的技巧和意念很自然地跑出來，你就進入一個更高、更新的境界。

請牢記：不斷練習，不斷運用，才能成為大師。