如何品味讀書的樂趣

初讀好書，似遇新友；重讀此書，似會舊友。

——哥爾施密

有些人認為，讀書乏味，太累。持這種觀點的人，大多是以過於嚴肅的態度，甚至可以說是以“悲壯”的心情去讀書，當然就會把閱讀看成是件乏味的事了。

實際上，你應該先從有興趣的、易懂的書籍入手，即要先使自己喜歡閱讀，一旦喜歡上，就會產生自覺的態度，即使遇到困難，也會湧出克服的意願——這就是輕鬆、快樂閱讀的最好方法。

在日常生活中，要培訓閱讀的興趣，其實可以從“聽”開始。這種用“聽”的方法來培養閱讀的興趣，任何人都可以輕易做到——每天定時收聽電台的長篇小說連播。這個方法，很容易就可以培養出你的閱讀興趣：每天半小時的“聽”實在不夠味道，幹脆自己來讀才解饞。許多人就是這樣開始接觸文學、了解文學、愛上文學的。

另一個可以培養興趣的就是讀“閑”書。“閑”書一般被認為是通俗、非正式的書籍。喜歡看“閑”書，已經證明對閱讀產生了興趣，日積月累，對你的知識的豐富、修養的提高肯定有不少幫助。閱讀“閑”書的好處，是能從興趣出發，輕鬆、自在、快樂地進行閱讀。一麵培養讀書的習慣，一麵調整自己的興趣範圍，然後把興趣逐漸轉移到啟迪的目標上。

但是閱讀時，如果種種書都不分巨細地精讀，不分輕、重地一概鑽研，那是相當困難的，尤其是對於那些一向沒有閱讀習慣的人來說，更是如此。所以為啟迪而讀的書，為提高修養而閱讀，大可不必弄得如此嚴肅、困惑，可以適合自己的方式，輕鬆愉快地讀書。

具體地說，可以以下列方式去進行閱讀

(1)“總之是這個意思啦”——用歸納法取代其中深奧難懂的地方。

(2)“譬如就像什麽什麽一樣嘛”——用比喻和具體的例子替代難於理解的地方。

(3)“這個問題應該是這樣的”——用判斷去理解。

總而言之，就是巧妙地運用“歸納”、“替代”、“判斷”三個方法去化難為易，使讀書的習慣能堅持下去。如“統計學就是作為平均的學問”、“數學具有對稱性”等，雖然不十分準確，但以這樣的感覺去理解，書本的內容會很容易進入腦中，使你收獲甚豐。當然，每個人都有自己的閱讀習慣，但隻要自己能懂，又與原意不會相距甚遠，何樂而不為？

要提高個人修養，除了多讀書外，還要對自己所學進行檢驗和評估。這樣可以加深對書本知識的理解，增強自己對學習的信心。

可以將閱讀過的內容，或以文章的形式整理出來，或講述給身邊的朋友、親人聽。用這種方法，可輕易地檢驗出自己對所學知識的理解程度和概括能力。

如果整理出來的文章，有下列情況出現時，則表示你並未理解或未掌握所學的知識，還須繼續努力。

(1)無法正確轉述其中的重要詞語。

(2)對於重要文句的理解有明顯的誤解。

(3)隻會記下某些細節，並在細節上大肆渲染。

(4)寫下來的文章，不知所雲。

(5)文章中有自相矛盾之處。

如果你是用講述的方法來檢驗你所學的知識的話，若對方能夠清楚明了，那你可以自己感到放心，自信心也油然而生。

如果對方聽了一頭霧水，如墜霧裏雲中；或遭反詰時，你答不出這個所以然來。這樣則同樣表示你的學習未能及格，有待進一步努力。

高效率的讀書技巧所謂好書就是有所期待而打開，有所收獲而合上的書。

——奧爾科特

◆優選法則

無論看什麽書，相比之下，都一定有其重要與不太重要的內容。借用一個較容易理解的比喻，前者就像已經經過篩選的種子選手。而所謂的讀書“優選法則”，就是隻選讀書中有代表性的部分。這樣，可以提高你讀書的“質”與“量”，獲得最大的效果。

如某一本書是由300頁組成，而你無須300頁的知識都牢記下來，隻須選讀其中有代表性的部分，也許隻有百分之一，或千分之一，但已足夠。這種以十當百或以百當萬的優選讀書法，即使在“質”的方麵，也不成問題。

在許多讀書方法中，都有“精讀”的說法。而精讀的概念，也就是優選的法則，因為其含義都是從眾多的書本中，選出其中有代表性的幾本來讀。

在文章、談話中，最具有資料價值或最重要的地方，可稱為“關鍵語”，讀書時，若無法掌握關鍵語，就無法了解其內容。反之，則能輕易、有效地融會貫通其整體內容。這是因為關鍵語的含義，包含了了解整體內容的重要信息，所以，關鍵語也往往就是優選出來的“種子選手”。

舉一個較明了的例子：“國民生產總值”是經濟學裏的一個重要的名詞，最簡單的解釋為：一個國家所有部門在一定時期（季、年）內以貨幣表現的全部產品和服務總價值。這段話裏的“關鍵語”，就是所有部門、以貨幣為表現、全部產品、服務總價值。如能掌握這幾點，則可輕易地把握“國民生產總值”一詞的含義了。

在生活和工作中，不時會有爭辯之事發生，為了舉證，往往需要列舉出許多具體的例子。此時，如果你像竹筒倒豆子似的把全部例子都抖出來，如此累贅、雜亂無章的做法，必受對方竊笑。其實，你隻需舉出一、兩個可靠、有說服力的例子即可。這可看作是優選法則的活用。

如果能用優選法則去讀書，那你的知識，就會因快速積聚而變得更為豐富。凡是工作方麵有成績或自我啟迪智慧成功的人士，都會自覺或不自覺地使用這個法則。

經常發現，一些人才俊傑的職位很容易調動，調動後的位置往往較前一位置更加重要而且責任更加重大。這些人大部分都能在調動後的很短的時間內，完全掌握新工作的要領，然後得心應手地發揮他的工作才能。為何能如此？隻不過他們能輕易地把握工作的關鍵部分並加以實施罷了。

有很多人對於數字的記憶能力非常了得，再多的數字也能正確記住。這種現象，其實也是優選法則的運用表現。對於數字，他們並不是隨意去記的，而是經過篩選後，對認為重要的才加以牢記。

因此，如果能精通這個法則，並加以實踐，那你的讀書效果也會令人刮目相看，讀書的質量、速度就會更好、更快。

◆有時應從正麵攻堅

所謂正麵攻堅法，就是一口氣攻下敵人主要陣地的方法。正麵攻堅，必須在一開始就突破最堅固的地方，所以也是最艱難的但卻是最正式的、一流的讀書法。

王先生在公司裏是已有五年工作經驗的人事管理人員。他在勞資關係及勞務管理方麵相當有心得。但最近他對工作卻開始感到厭倦，每天都無精打采，心神不定。他對自己的這種狀況感到非常不安，認為一定要讀一些書，改變心境。

恰巧，他偶然看到了一條名校培訓部的宣傳廣告，內容是有關合理化經營方法的研究課程，時間需要6個月。王先生知道這門課程，現在非常熱門，但不知道對他目前的工作有沒有幫助，而且學起來非常困難，因為學的都是王先生感到很頭疼的枯燥科目。不過，他還是決定參加，因為這個課程可以打破他的工作厭倦感，是一個改變心境的好機會。

王先生在這6個月裏學得非常辛苦。工作之餘，他就得去上課，課前要先預習，上課時要認真地記筆記，課後更需要複習。為了加深理解，他不但要買參考書來研究，還不時地要向講師一再地求教。

6個月後，王先生的收獲非常之大，他不但恢複了工作幹勁而且能用更客觀更科學的態度看待勞資關係以及勞務管理的工作。除了日常的工作之外，有關“員工工作狀態觀察法”、“人事費用與人事費用比例的預測”、“退休金模式個案研究”等方麵的事情，王先生都了如指掌。目前，王先生已成為公司人事部門的業務骨幹，他的地位無人可以取代。這一切，全是因為正麵攻堅讀書法的效果。

一般說來，正麵攻堅讀書法，可廣泛地應用於啟迪智慧。一本一流著作的價值，要超出表現平平的書籍十倍以上；遇到一位智者，可獲益良多；接觸一流的事物，能打開眼界，也能培養出敏銳的判斷力。這種方法，因為是正麵的突破，相當艱苦，但結果卻非常可觀。如果你渴望改變現狀，不妨試用此法。

◆用途廣泛的一點掌握法、線索法

所謂“一點掌握法”就是將書中的精華，濃縮於一點，然後予以掌握。事實上這是一種掌握本質的讀書法，所以特別加以介紹。

韓先生的字並不難看，但他自己總嫌其呆板、不夠蒼勁有力。他期望自己能有一手龍飛鳳舞的字體，於是他經常照著字帖練字，卻總是不得要領，這樣的情形延續了好幾年。

一天，韓先生偶然看到一件字體相當漂亮的文件，那蒼勁的筆畫，使他目瞪口呆，讚歎不已。在他反複觀看之餘，他發現其中的“才”字，中間的豎鉤雖然超出了底線，但看起來一點都不覺得別扭，反而使人有一種瀟灑、自然、流暢的感覺。此時的他突然茅塞頓開，恍然大悟：自己的字平素隻是端端正正的寫在格子中間，不敢稍有逾越，拘謹約束，這就是他的字無法奔放、灑脫的最大原因。

於是他開始學習掌握這種字體的寫法，慢慢地，他的字再也不隻囿於格子的中間，而是顯得豪放、瀟灑，有時也會自然順勢超出格子，字體比過去是蒼勁有力多了。可以說，他隻注意了一個字，就成功地達成自我啟迪。

這就是“一點掌握法”。一般而言，這種方法效果顯著，也能很快奏效。雖然有時時間未免會長一點，就像上麵韓先生的例子，但隻要能夠掌握要領，進步是會很大的。

現實中，對於一本書中的重要部分給予精讀牢記；了解並熟讀某一公式或重要的方程式；與人交往時，善於發掘和學習別人的長處……這些都是一點掌握法的實際運用。

所謂“線索法”就是利用明顯的線索，不用讀完整本書的內容就能找出所需內容的方法。這種方法，對於忙碌的上班一族來說，很有幫助。

在生活中，有很多時候是利用線索法來提高效率的。比如，初次見麵的人，你隻要先記住對方的名字即可（與對方交換名片也屬此範疇）；上課或做筆記時，利用簡單的提綱把內容記下來，如“態度的快速調整：好的態度可救自’己一命；人從何處得到壞的態度；快速改變態度的奧秘……”。有了這些線索，可以很快地把你想要的資料找出來，也可以成為你與別人的簡單談話資料。有時候，利用書中空白的地方寫下眉批，也是線索法的利用：“這個表或許有用得著的時候”、“這段話應把它記下來”、“有時間要好好再讀一次”、“這裏不太明白，應去問問×先生”等。線索法的運用比較簡單。