別讓"膽子"耽誤了孩子

美國斯坦福大學心理學家菲利普·津巴多通過對近萬人的調查發現，大約有40%的人認為自己羞怯、靦腆。另一項由心理學家伯納多·卡達西組織進行的對1600人的測試表明：羞怯者竟占了48%的比例。根據津巴多的研究，其中約有15%的人屬於“情景性膽怯”,即在諸如當眾發言的緊張環境中，心裏犯橙。

有這麽一個故事——

一位平時成績很好的女學生，老師、同學都認為她一定能考上重點大學，可是高考錄取結果揭曉後，她卻榜上無名。她沒考上的原因不在於沒有正常發揮，而在於她考最後一科時，才寫了幾道題，鋼筆就沒墨水了。假如這時她能大膽地舉起手來，向監考老師借點墨水或借支筆，那麽重點大學非她莫屬，然而她隻是呆呆坐在那裏，一直到考試結束。

正因為膽小怯懦，使重點大學與自己失之交臂。生活中，類似的孩子還有很多，他們膽小怕事，不敢見生人，被人欺負了不敢聲張，害怕挫折，更害怕失敗，這種膽小的性格阻礙了孩子的個性發展，對孩子的學習、生活乃至未來有百害而無一利。

這是一個真實的故事——

某校的一名小學五年級男生，因為忍受不了本校一位素有"小霸王"之稱的同學的欺侮，竟然吞下了大量安眠藥，懷著無法排解的恐懼含恨離開了人世。

在自殺的前一天下午放學後，"小霸王"曾往他放學回家的路上攔住他，要他明天務必"孝敬"一條煙，否則就會放他的血。

在這之前，他曾遭受過多次類似的敲詐和威脅，還多次被打得鼻子、嘴巴出血。這個可憐的小男孩不敢告訴家長和老師，因為"小霸王"威脅他說："要是敢告訴老師和家長，以後就別想有好果子吃!"

過分的懦弱加上求助無援最終使一個幼小的生命離開了人世。

如此令人寒心的慘劇使人在震驚之餘自然地聯想到造成孩子輕生背後的原因：除了教育體製的滯後及其他方麵的因素外，最直接最關鍵的還是這孩子自身的性格所致——懦弱、膽小促使他走向夭折。因此，為了避免這樣的悲劇在我們的生活中發生，作為家長應該從小培養孩子勇敢的性格。孩子隻有走出膽小怯懦的陰影，才能避免錯失發展的良機，才能培養出堅強、無畏的個性，也才有可能獲得成功。

可以說，作為家長，我們能給孩子的最寶貴的東西，不是無微不至的保護，而是敢做敢為的性格：

在香港一家商場的玩具櫃台前，站著一對父女：5歲的小女孩怯生生地拉住父親的衣襟，懇求父親再玩一會兒。其實，她並不是貪玩的孩子，她隻是讓櫃台裏漂亮的娃娃吸引住了，眼睛裏全是想要得到的渴望：父親卻故意裝作看不出女兒的心思，他決定女兒不說出來她想要什麽，他就不去主動買給她。他認為，女兒想要什麽，應該有說出來的勇氣，而不應畏畏縮縮。

女孩在櫃台前不肯離開，想說出要求，又怕父親拒絕，一臉的憂鬱。終於忍不住了，小女孩用細若蚊蠅的聲音說：“爸爸，我……我想要一個娃娃。”

"什麽?說話別吞吞吐吐，想買什麽就大聲說出來。"

"我要洋娃娃!"小女孩大聲說。爸爸笑了，於是小女孩得到了一個洋娃娃。從這件事中，小女孩也得到了一個經驗，在以後的日子裏，無論對父母有什麽要求，她都會直言不諱地提出來。這父女倆，就是香港著名財經作家梁鳳儀和她的父親梁卓先生。

梁卓早年單槍匹馬開創事業的經曆，使他養成了敢說敢做的堅毅性格。他認為一個人要想成功，就不能唯唯諾諾、人雲亦雲，懦弱不言的人不但令人無法與他交流，也難以表現他自己的能力。

出於這樣的考慮，梁卓在教育女兒梁鳳儀時，首先就是培養女兒堅決、果斷的性格。在成長過程巾，每當梁鳳儀讓父親幫助出謀劃策時，梁卓就說："你想做的事情，你自己決定。”父親的堅定態度，使梁鳳儀養成了一切者B靠自己的習慣。

上大學時，梁鳳儀表現非常突出，性格潑辣外向、敢作敢為。她寫劇本，演戲劇，當電視主持人，都做得有板有眼。畢業後，她進入香港大公司新鴻基集團，照樣無畏地打拚，最終成為最高層領導，在男人的霸業中，贏得了一席之地。

她回憶說："是父親給了我闖**江湖的‘勇氣’,是父親培養了我果敢堅決的性格。”

總之，孩子勇敢的性格是培養出來的，作為家長，必須培養孩子依靠自己的努力、自己的感覺、自己的興趣來爭取成功和幸福。與其給孩子所要的一切，還不如給孩子可以獲得一切的勇氣。

一個很有代表性的例子是：在美國，很多孩子喜歡玩滑板遊戲。在街道兩旁，廣場的水泥路麵上，常常有美國孩子衝來撞去，在兒尺來高的台階上躍上躍下，令人不禁為他們的安全捏了一把汗。有趣的是在這些玩滑板的孩子中，中國血統的孩子很少，原因是什麽呢?玩滑板需要技巧，而中國人玩具有技巧性的遊戲向來是不在話下的，但玩滑板需要膽量，因為它具有一定的危險性。

同樣在美國長大，為什麽中國血統的孩子很少玩這些冒險的遊戲呢?追本溯源，原因在中國家庭的傳統意識上。許多中國家長認為這種遊戲太危險，很容易摔斷四肢，因而不鼓勵孩子玩。雖然這種遊戲對孩子的膽量是一種挑戰與訓練，但中國家長還是認為冒這種風險去訓練膽量不值得，保險係數低。家長們的這種看法對孩子們有很大影Ⅱ向，使他們本來就有的、對這種運動的畏縮情緒更受到抑製，因而有理由後退。這種對身體的過度保護而帶來的性格上的膽怯的缺陷，其實比一些不嚴重的外傷更具有損傷性，而且這種性格上的傷害將是終身的。

外傷會很快痊愈，性格軟弱卻不是一朝一夕能改變的。我們當然不鼓勵孩子隨意冒險，這裏有一個界限問題。但鼓勵孩子有一定冒險精神，有克服膽怯的勇氣，有與別人一比高低的信心，卻是十分重要的。許多體育運動都具有培養孩子勇氣、信心及冒險精神的特性，鼓勵孩子積極參加有挑戰性的運動，無疑會對孩子將來的人生發展帶來很大益處。