教導孩子不要撒謊

說謊是作弊與不負責任在言語方麵的表現。這種行為習慣不僅影響孩子健全人格的發展,還影響孩子的人際交往與今後的生活;嚴重的話,還可能導致犯罪行為的發生。

在有些情況下,孩子會為了達成自己的某種目的而說謊話騙大人,也許這個時候孩子的謊言造成的危害並不大,但家長依然要注意正確引導他們。

在很久以前,兔子的尾巴其實是長的,但後來是怎麽變短的呢?

有一天,有隻兔子到小河邊玩。它看到河對麵有一片綠油油的青草,就特想過到河那邊去吃個痛快。可是,兔子是不會遊泳的,這可怎麽辦呢?

就在兔子犯愁的時候,一隻老鱉遊到了水麵上來。兔子紅眼珠兒滴溜溜的一轉,心裏有了主意。它對老鱉說:“鱉大媽,聽說在這條河裏,你的孩子有很多是嗎?”

老鱉聽了心裏樂開了花,它說:“是啊,在這條河裏,我的孩子數也數不清,要是讓它們排成隊,在這河麵上,可以架兩座橋呢。”

小兔子說:“你的孩子有我的孩子多嗎?我可不信,不會是逗我的吧?”

老鱉一聽,著急了:“我才沒有逗你呢,你的孩子有多少?我怎麽也沒有見到呢?”

兔子說:“我的孩子要是都到河邊來,怕還擠不下呢。”

老鱉有些不相信:“你在吹牛吧?有誰見過那麽多的兔子啊?”

兔子笑著說:“你如果不信,咱們就來比一比,看看誰的孩子多!”

老鱉聽了急不可待地說:“行,那怎麽個比法呢?”

兔子說道:“你先把孩子都叫過來,然後讓它們浮在水麵上,從河的這邊一直到河的那一邊,我從這邊數過去,數完之後,我也把孩子叫過來,在河邊上排成隊,讓你來數。”

老鱉爽快地答應了:“好!”

說著,老鱉就鑽進水裏,把孩子們都叫了過來,然後讓它們浮在水麵上,整整齊齊的排成了一行,從河的這邊一直排到了河到那一邊,真像河麵上架起了一座橋。

小兔子一跳,就跳到靠岸邊的小鱉背上,再一跳,跳到第二隻小鱉背上,它就這麽一邊跳一邊數:“一、二、三、四、五、六、七、八……”數著數著,就數到了河的對岸。

這隻小兔子可得意了,它一麵往岸上跳,一麵說:“哈哈,我沒有孩子呀,老鱉上了我的當嘍!”

可惜它高興得太早了,就在它往岸上跳時,那條長長的尾巴還拖在河裏呢,當岸邊的那隻鱉發現上了當,就伸出嘴使勁一咬,就把那條尾巴給咬住了。

兔子害怕了,它慌慌張張使勁一拉,結果就把尾巴給扯斷了,隻留下了短短的一截。

後來,兔子擁有了很多的孩子。可是,這些兔子的子孫也和自己的兔子祖先一樣,隻有短短的一截尾巴了。它們並不知道自己的祖先曾經也有過長尾巴呢!

“哦,原來短尾巴的兔子還有這樣的典故呀!都是‘謊話’惹的禍!一個愛說謊話,利用別人的善良與信任來達成自己的目的的人是非常可恥的。我們可不能做這樣的人。所以,一個好孩子從小就應該養成誠實、不說謊話的好習慣。隻有這樣,才不會騙人又騙己而得不償失。”家長不妨這樣教導孩子。

有個年輕人大學畢業後,到一家外資企業競爭職位,主持麵試的是該企業的總經理克利遜先生。

走進麵試室時,克利遜經理站了起來,他一臉驚喜地握住年輕人的手,向在座的其他麵試官嚷道:“先生們,我向你們介紹一下,這就是救我女兒的那個年輕人。”

年輕人的心狂跳起來,還未容他說話,克利遜經理一把將他拉到身邊的沙發上坐下,說道:“那次車禍,要不是你及時采取措施救我女兒,我女兒也許早已命歸黃泉了。”

年輕人聽了莫名其妙,便老老實實地答道:“克利遜先生,我以前從未見過您,更沒救過您的女兒。”

克利遜經理又一把拉住年輕人說:“你不要不好意思嘛,我記得你臉上的這顆痣,隻不過當時隻顧女兒沒來得及請你留下姓名和地址。”

年輕人站起來說道:“克利遜經理,我想您肯定搞錯了,我真的沒有救過您的女兒。”

克利遜經理突然站起來,笑著對青年說:“年輕人,我很欣賞你的誠實,我決定錄用你了!”

誠實,幫助這位年輕人打敗了許多強勁的對手,找到了一份理想的工作。因為隻有誠實、不說謊的人,才是值得讓人信任的人,這是我們需要明白的道理。

孩子說謊與他們本質的品性問題無關,隻是每個孩子成長過程中常出現的問題罷了,關鍵的是如何進行教育的問題。家長隻要及時發現問題,教育好,引導好,孩子自然能夠糾正說謊的壞習慣。

·以身作則,言傳身教

家長是孩子最早的老師,一言一行都會影響孩子的成長。所以,作為家長不要把一些無關要緊的謊言當玩笑,或為哄孩子亂許諾而又不兌現。平時,有錯誤要大膽承認,為孩子樹立榜樣,不要認為向孩子認錯有損自己的威信。

·多與孩子交流溝通

無論什麽時候,都要多與孩子交談,通過交談了解孩子心理的希望、要求,同時,對孩子提出的問題,在孩子能夠理解的程度下,耐心解答,並肯定孩子的求知欲。另外,可通過與孩子的交談,告訴孩子家長對他的希望和要求。

·信任孩子

應該對孩子的行為給予充分的信任,家長尊重、信任孩子,孩子才會反過來更加尊重、信任家長。信任家長的孩子是不會說謊的。因此,和孩子相互信任,孩子就失去了說謊的必要。

·從小對孩子進行誠實教育

多給孩子講一些誠信故事,從小給孩子以正確的引導和教育,使孩子在潛移默化中認識到“誠實的孩子受人喜歡、說謊的孩子不受人喜歡”的常識。

謊言好比一劑毒藥,開始的時候能讓孩子嚐到甜頭,但最終卻會給他們帶來苦果。當謊言成為一種習慣的時候,可愛的孩子也會失去純真、善良的本性,變得讓家長和社會為之憂心。為了能讓孩子“真實”的花兒開得更加璀璨,更加長久,家長一定要從小培養孩子誠實、不說謊的習慣。