父母的言傳身教對孩子的成長起著關鍵作用

一個少年盜竊犯在自己的回憶中講述了這麽一個故事：

我第一次做壞事，是在四五歲時。

有一次，媽媽帶我乘公交車，當時我的個頭超過了“1米線”一點點，本來是應該買票的。可媽媽按了一下我的頭，我便"機警"地屈著腿走了過去，售票員沒有發現。下車以後，媽媽很高興，得意地稱讚道："這次上車沒花錢買票，我的兒子很聰明，很有出息。"

第二次上汽車，我學乖了，沒等媽媽按我的頭，我就自己屈著腿上了車，售票員又沒有發現。下車後，我得意洋洋地跟媽媽"邀功":"今天上車又沒有花錢買票!"媽媽連連誇我：“好小子，一教就會!太聰明了!”

"我第一次有了占便宜的成功感，以後便想著占更大的便宜。小偷小摸不過癮，最後就入室搶劫了!"這位少年搶劫犯的自白給人們的啟示是深刻的。父母是孩子接觸的第一任老師，父母的教誨在孩子的一生中產生著巨大的影響。父母文明守規的行為能把孩子培養成正人君子，父母不良的行為卻能讓孩子成為"階下囚"。以下這個關於美國兩個家庭的調查報告告訴我們的也是這一道理。

200年前，美國康涅狄格州有一個叫嘉納塞·愛德華的人，他很有學問，而且注重自身修養，對子女教育也非常重視。至今他的家族已傳了8代，其中出了1位副總統、1位大使、13位大學校長、103位大學教授、60位醫生、80多位文學家、20位議員。在長達兩個世紀中，競沒有一個後代被關、被捕、被判刑的。而在200年前，紐約州有個名叫馬克斯·萊克的人，他是一個不務正業的酒鬼、賭徒，對子女不管不教。他的家庭至今也繁衍了8代，在這8代子孫中，有7人因殺人被判刑，有65個盜竊犯、234個乞丐，因狂飲死亡或殘廢者多達400人。

托爾斯泰說過："全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上，歸結到父母自己生活的端正和完善的舉止。”教育家洛克也說："務必接受一個毋庸置疑的真理，無論給孩子什麽樣的教訓，無論給孩子什麽樣的聰明且文雅的訓練，對他們的行為能產生最大影響的很顯然是他周圍的同夥，是他看護人的行動的榜樣!"因為榜樣的力量是如此巨大，因此，為人父母者應該加強學習，努力提高自身修養，讓孩子從你的言行中潛移默化地受到教育，養成良好的習慣和優秀的品質。

有這樣一則公益廣告：

第一個鏡頭，是一位年輕的媽媽給年邁的婆婆端來洗腳水，為婆婆洗腳。

跳過鏡頭，則是一個可愛的小男孩端著一盆水，很費力、卻很開心地朝自己年輕的媽媽走去。然後是從幕後傳來的話外音：中華美德，代代相傳。

廣告中的媽媽用自己的實際行動告訴孩子：該怎樣對待父母，該如何尊敬老人；孩子就會立即從媽媽的行動中，學到孝敬父母的良好品德。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”,家庭教育的好壞，就如這春雨一般，都是“潤物細無聲”的。

一個老師認識這樣兩位不同的爸爸：

小軍屢次不交作業，有時還曠課。班主任把小軍的爸爸找來，跟學生一起麵對麵談心。最後，孩子的爸爸表示近期每天會專門接送孩子，自己也不再打麻將了。一天中午放學後，班主任送小軍回家，看見他爸爸正在打麻將。雖然以後小軍不斷向老師保證按時完成作業，卻始終做不到，就像小軍的爸爸違背自己的承諾那樣。

而小林卻告訴過老師自己的發現：爸爸總是把寫過字的廢紙放在一個空盒裏攢起來。起初，他認為爸爸這樣做是“小氣”、"吝嗇",可爸爸告訴他說，廢紙是再生紙的原料。

後來，小林也在教室裏放了一個空紙箱，箱子上寫著“環保箱”,號召同學們把廢紙放到箱子裏，裝滿後就賣錢當作班費。

小林的爸爸在生活中表現出來的點滴美德，給孩子留下了深刻的印象。這種榜樣的力量，將成為孩子一生的精神財富。

其實，家長的影響和教育是孩子成長過程中的助推力，至於向哪個方向推，就取決於家長的自身素質、教育觀念和教育方法了。一個成功的家長必然懂得，即便我們培養不出曠世英才，至少也應通過自己模範的言行，從小為孩子奠定一生的品德基礎，逐漸形成在知識經濟社會能夠終身受益的良好品質，讓勤奮、進取、理性、公正、民主、誠信、理解、同情、團結等成為孩子自我完善的目標。這就要求家長首先要自我完善、自我約束。

小安把幼兒園的玩具悄悄帶回了家，但她告訴爸爸是幼兒園發的，爸爸知道實情後很生氣，對孩子說："你這種不誠實的行為，爸爸很不喜歡。你必須接受懲罰。"

爸爸做出了三項決定讓孩子選：第一，取消一周吃冰淇淋的權利；第二，取消周日到中央公園遊玩的資格；第三，接受體罰。對這三項，孩子必須選取一樣。小安感到很無奈，既不想取消吃冰淇淋，又不想失去盼了很久的去公園玩的機會，她隻得選擇了第三項。但她提出，必須有人當監刑官，以保證她的權利和自尊不會受到損害，爸爸同意了。等到中午媽媽一進門，小安便飛快地跑到沙發邊，趴在沙發上，讓爸爸對她實施“體罰”。

沒過幾天，爸爸同樣也受到了女兒的懲罰。原因是：爸爸原本答應送小安去學校的，但因為晚上加班太累了，所以多睡了一會兒，導致小安上學遲到。到學校後，爸爸對小安的老師解釋：“孩子早上貪睡起晚了，所以遲到了，真對不起呀!”這句謊言引起了小安的不滿，小安認為，既然自己不誠實受到了懲罰，那麽，爸爸不誠實也理應受到懲罰。

爸爸向小安承認了錯誤，且願意受罰。對這件事，小安記憶很深刻，她覺得爸爸是自己最好的榜樣。

家長們試想，如果你對孩子的教育像小安的爸爸一樣公平、公正，同樣能給孩子樹立起一個很好的榜樣，那麽，孩子又怎麽可能不朝著你希望的方向發展呢?

孩子的心靈是張白紙，要靠他們在日常生活中塗上顏色。家長作為他們人生中的

第一個老師，其言行對孩子的影響深遠。家長想使孩子成為怎樣一個人，自己就得先成為那樣的人，至少應當向那個目標努力，在自己的一言一行中給孩子做好表率!