培養孩子的自信心

一個人要想集中注意力，他首先要做的，就是把頭腦中的所有負擔放下。缺乏自信心的直接結果就是讓人無法放下自己的負擔。因此，要想培養孩子的注意力，家長應從培養孩子的自信心入手。對於每個孩子來說，注意力集中是他們成功的基礎，是孩子自信的直接表現。

培養孩子的自信得從父母之愛開始的。自幼給予孩子最慈祥、最純真的愛是培養孩子自信的最根本的環節。一個人可以被別人歧視，但絕對不能被自己的父母歧視。一個被父母歧視的人不可能有自信，更談不上成才了。

因此，要想家庭教育獲得真正的成功，父母必須用愛的雨露去滋潤孩子的心田。用脈脈溫情去營造孩子成才的軟環境，讓孩子永遠生活在和諧愉快、奮發向上的氛圍中。當一切順利的時候，需要這樣做；在困難曲折的時候，更需要這樣做。為人父母者千萬不能因為孩子一時的失誤或過錯做出過激的反應或懲罰，這樣會傷了他的自尊和自信。自尊和自信一旦失去之後，就很難挽回。在很多失敗的家教中，可能都有過這樣一段痛苦的經曆，等到後悔時已經來不及了，以致一失足成千古恨。

在培養自信的具體操作方麵，除了上麵所說的那些最根本的環節之外，我們還需注意以下幾點。

1．尊重孩子

任何有關孩子的事，不管是生活方麵還是學習方麵，都要盡可能聽從孩子自己的意見，即使我們認為是不正確的，也要尊重他的想法，給出誠懇的建議，從不粗暴地予以否定。

2．讓孩子選擇樂觀的朋友

家長應引導孩子有意識地選擇與那些性格開朗、樂觀、熱情、善良、尊重和關心別人的人進行交往。在交往過程中，孩子的注意力會被他人所吸引，會感受到他人的喜怒哀樂，跳出個人心理活動的小圈子，心情也會變得開朗起來，同時在交往中，能多方位地認識他人和自己，通過有意識的比較，他可以正確認識自己，調整自我評價，提高自信心。

3．給孩子表現的機會

如，讓孩子帶路，每次出門，不管是拜訪親友還是外出旅遊，都讓孩子走在前頭，為家長帶路。這樣會培養孩子的自信心和自豪感。此外，要讓孩子堅持坐在前排，除非對號入座。這能讓孩子更有積極性。

4．教孩子不斷提高對自我的評價

在日常生活中，家長應引導孩子對自己作全麵正確的分析，多看看自己的長處，多想想成功的經曆，並且不斷進行自我暗示，自我激勵：“我一定會成功的”，“人家能幹的，我也能幹，也不比他們差”等，經過一段時間的鍛煉，孩子的自信心就會逐漸建立起來。

5．爭論時，讓孩子有贏的機會

經常有意識地與孩子爭論問題。自己站在錯誤的立場上，讓孩子在爭論中取勝，然後及時予以表揚鼓勵。千萬不能老是讓孩子輸，更不能在日常生活的爭論中以老壓小，使孩子難堪。

6．對孩子進行自信心訓練

家長可以通過以下幾個方麵培養孩子的自信心。

(1)讓孩子練習當眾發言，培養當眾辯論的能力。

(2)經常練習正視別人，用有力的目光注視對方，並且保持笑容。

(3)保持良好的走路姿勢，昂首挺胸，兩眼看向遠方。經常有意識地把走路速度加快。

7．經常對孩子進行積極暗示

經常用暗示的方法，使孩子相信自己是個特殊人物，將來必定有出息。這樣能使孩子經常保持良好的自我感覺，而且對自己也會有較嚴格的要求，這對培養孩子的自信確實有很重要的作用。

8．不要因為失敗懲罰孩子

即使遇到最大的失敗，如高考落榜，也不能用嚴厲教訓或懲罰的方式對待孩子。相反，應該加以特別的關懷和安慰，還要用暗示的方法使孩子相信天無絕人之路，並用塞翁失馬的故事進行開導，使孩子相信有時壞事會變成好事。

9．盡量找出優點及時給予鼓勵

這不僅對一般孩子有效果，即使是優秀的孩子也很需要鼓勵，天才也需要從自己的成果中獲取進一步發展的動力，如果自己的成果得不到及時的承認，天才也會因為缺乏動力而枯萎。對那些成績較差的孩子來說，更需要用這種方法來培養他的自尊和自信。

10.巧妙地表揚孩子

沒有孩子喜歡聽批評，老師和家長為了激發孩子的上進心故意刺激他，久而久之會讓孩子產生抵觸情緒，孩子的自信心不會在嘲笑與譏諷中樹立起來，而是在一次次表揚後獲得。因此，家長應學會巧妙地表揚孩子，這是對孩子行為的肯定，會激發孩子的學習意識。

在一次科學活動課《可愛的小豬》這個活動中，幼兒園的老師問小朋友：“小豬的頭上有什麽？”

有個叫馬琦堯的小朋友回答：“有一雙大耳朵，還像扇子呢。”

這位老師馬上表揚：“馬琦堯觀察得真仔細，他還發現小豬的耳朵像扇子呢！”

老師的表揚使馬琦堯更加躍躍欲試，注意力變得更加集中了。而其他小朋友也不甘示弱，都認真地觀察了起來。

可以說，表揚能讓孩子的注意力變得更加集中。因此，家長要巧妙地運用表揚來培養孩子良好的習慣，增強自信心。

11．讓孩子體驗成功

一般來說，有自卑感的孩子往往缺乏成功的體驗。因此，父母要千方百計為孩子提供體驗成功的機會。當然，父母給孩子設置的任務要難度適中，使孩子通過努力可以順利完成，在對成功的體驗中，孩子的自豪感和自信心會得到加強。

我國生物學家童第周從小就被認為是笨小孩，因此，他有強烈的自卑感。但是，他沒有失去信心，一直努力學習。

在他取得成就後，有人曾經問他：“有哪些事情使你特別高興？”

童第周是這樣回答的：“有兩件事，我一想起來就特別高興。一件事是我在中學時，第一次得了100分，那件事使我知道我並不比別人笨，別人能辦的事，我經過努力也能辦到。另一件事情，就是我在比利時第一次完成剝除青蛙卵膜的手術。那件事使我相信，中國人也不比別人笨，外國人認為很難辦到的，我們照樣能辦到。”

可見，自信建立在成功的經驗之上，一次小的成功可以成為巨大成功的基石。孩子的自卑感經常伴隨著灰心和失望，這是影響孩子專心於學習的一大障礙。因此，幫助孩子克服自卑、樹立自信是做父母的重要職責。

用愛去培養和保護孩子的自尊和自信，讓孩子一輩子保持著征服者的感情，保持對成功的信心。