孩子的性格弱點是可以改變的

生活中，經常聽到許多家長抱怨：“我的孩子太任性了，怎麽教育都沒有辦法改變。”“我的孩子看來是沒救了，懶惰成性，生活中大小事都要別人打理，甚至連作業他都懶得自己寫。”還有的家長索性認定：“江山易改，本性難移，古人都這麽說了，我還能指望去改變這孩子的不良性格嗎？”

生活中，有類似抱怨和苦惱的家長不在少數。那麽，性格一旦形成是不是真的沒有辦法改變了？答案自然是“否”。

事實上，生活中我們所說的“性格”，基本上包括了心理學上的“氣質”和“性格”兩個概念。氣質是指個體不以活動目的和內容為轉移的典型的、穩定的心理活動的動力特性，是一個人心理活動在發生速度、靈活性、強度和指向性等方麵特征的綜合。它決定於生物學因素，也就是說，它來自遺傳，是穩定的，不易改變。

氣質分為多血質、膽汁質、黏液質和抑鬱質四個典型類型。我們常說的活潑好動、思維靈活的外向性格多是指多血質和膽汁質，而安靜沉穩，不善交往的內向性格多是指黏液質和抑鬱質。

心理學意義上的“性格”指的是一個人對現實的穩定態度和習慣化的行為方式中表現出來的人格特征，比如勤奮、慷慨、誠實、禮貌、遵守時間和規則等，它是環境的產物，是人社會化的結果，是人的社會屬性。

正因為如此，對於父母來說，有理由相信，隨著孩子生活閱曆的增加和生活體驗的加深，必將會形成新的認知、情感和意誌活動，煥發出新的人生，當然，在孩子成長的過程中，需要父母給予正確的引導和教育，這也是孩子性格改變的一個前提條件。

教育心理學家認為，要改變孩子的性格弱點，家長可以從以下幾個方麵入手：

1．通過母愛改變孩子的不良性格

我們前麵提到性格和行為都是可以遺傳的。但是，性格也是可以塑造的，尤其是在孩子的童年期，孩子性格的可塑性更是明顯。心理學家做過的“情感剝奪實驗”可以很好地證明這一點。把一同生下的小猴子分成兩組，一組放在鐵籠子裏，用奶喂養，什麽也沒有；另一組給它們用長毛絨做了個假媽媽，吃完奶它們可以在假媽媽身上玩。實驗結果表明：小猴子慢慢長大後，沒有假媽媽的這一組膽子比較小，性格暴躁，不合群，與人不好接近；有假媽媽這一組正好相反，不膽小，合群，與人容易接近。這說明在嬰幼時期特別是兒童時期剝奪了母愛就會使他們的性格扭曲，造成不好的行為和個性。因此，在嬰幼兒時期對孩子進行良好的心理環境的撫育，對一個人形成良好的性格是很重要的。

2．通過改變父母的性格，來改變孩子的性格

我們說過“父母是孩子的第一任老師”，父母的一言一行都會對孩子起到潛移默化的影響，因此，孩子性格的發展是受父母性格影響的。孩子來到世界以後，首先接觸的就是父母和家庭環境。一般來說，從出生到學齡前這個階段，孩子和父母接觸的時間比較多，他們對父母的行為耳濡目染。父母不僅是孩子的長輩，也是他們在實際生活中模仿的榜樣，父母的舉止、談吐、待人接物都會給孩子的性格發展打下深深的烙印。

因此，要從小培養兒童的優良品格。父母首先要以身作則，要以自己良好的個性情操去感染孩子、影響孩子；對自己不良的性格要善於控製和改善，這樣才能讓孩子逐漸改變自己的性格。

3．通過培養良好的生活習慣，改變孩子的不良性格

孩子性格的形成與早期生活習慣有密切關係，要培養寶寶的性格品質，家長要從小抓起，從建立良好的生活習慣著手，如飲食、睡眠、排泄安排，自理能力訓練等，這些先人為主的習慣就是孩子日後的習性。

4．從培養孩子的獨立性開始改變孩子的不良性格

如今獨生子女多，父母的悉心照顧表現在各個方麵，替孩子包辦的事情過多，對孩子的正常活動限製過多等。這些過分擔心不可避免地通過言行舉止顯露出來，對孩子起到暗示作用。不少父母在寶寶想參加某項活動之前，總是向孩子列舉種種危險，結果使孩子產生了恐懼的心理，並因此畏縮不前。年齡愈小的寶寶愈容易接受暗示，父母的性格特點極易潛移默化地傳導給孩子。因此，要想改變孩子的不良性格，家長應糾正自己的教育方式，放手讓孩子獨立。從培養孩子的獨立性開始，改變孩子的不良性格。

5．通過運動改變孩子的不良性格

現在的父母往往把孩子的身體健康的期望寄托在各種食品和藥品上，而不是讓孩子在陽光、新鮮空氣和戶外運動中鍛煉身體。一般地說，體弱多病與性格懦弱之間有著一定的內在聯係，因為病兒會受到父母更加細心的照顧和寵愛，從而成為助長軟弱性格的溫床。這種保護過度的育兒方式，會使孩子的性格具有明顯惰性特征，表現為好吃懶做，好靜懶動，缺乏靠自身能力解決問題的內在動力。

體育研究專家陳德明表示，運動可以改變孩子的不良性格。研究證明，孩子通過各項運動克服種種困難，有利於孩子勇敢、拚搏精神和堅強意誌的培養；而遵守競賽規則，可以幫助孩子製約和調控自己某些不利的個性品質，例如，膽怯型性格的人多參加遊泳、溜冰、拳擊、體操、摔跤等運動，因為這些項目要求運動者不斷克服膽怯心理，以勇敢、無畏的精神戰勝困難；孤僻型性格的人多選擇籃球、排球、接力跑、拔河等團隊運動，這類集體項目的共同點是要求每一位成員互相配合、交流，強調團隊精神，多參加這樣的運動會促進與他人交流，增強換位思考的意識。隻有這樣，才能有效增強自身活力和團隊合作精神，逐漸改變孤僻性格。

6．通過飲食結構改良孩子的性格

食物可以影響一個人的性格。例如情緒不穩定的人，可以多吃堿性食物，如含鈣豐富的大豆、菠菜、海帶、花生、黑木耳、黑芝麻等。如果你發現孩子這段時間裏情緒特別波動，甚至喜歡無緣無故發脾氣，那麽，最好讓孩子素食一段時間。

對於焦慮不安者來說，可以多吃一些能夠幫助安定情緒的營養素，如鈣質、維生素等，還要多吃可增強體質的動物蛋白質。家長為孩子烹調食物時要注意以清淡為主。

總之，要想改變孩子的性格弱點，家長不妨有意識地為孩子選擇相對應的食物。

綜上所述，孩子性格的改變是可以實現的，隻要家長掌握正確的方法，付出努力，並對此充滿信心與希望。改變孩子的不良性格，成就孩子的優秀性格就不再是奢望。