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衝廁所的小男孩
並不是所有的孩子都知道“飯前要洗手、便後要衝水、過馬路應該走人行橫道”也是一種規則，所以，如果你希望自己的孩子講文明、有教養，就從這個《衝廁所的小男孩》的故事說起。
中國WTO首席談判代表龍永圖介紹過他的一次經曆：他和幾個朋友在瑞士的公園裏散步。上廁所時，聽到隔壁“砰砰”地響，他有點納悶。出來後，一位女士著急地說，兒子進廁所十多分鍾了還沒有出來，麻煩他幫忙看一下。
龍永圖折回洗手間，打開那個“砰砰”響的隔位，他看到一個七八歲的小孩正在擺弄抽水馬桶，可是怎麽弄都衝不出水來，急得他滿頭大汗。
原來，小孩覺得上廁所不衝水是違反了規則。為此，龍永圖很感慨：上廁所要衝水，這本是一種社會最基本的規則，一個孩子都能自覺按照規則去做，更何況是大人呢，但為什麽我們身邊常有人不遵守這些不規則呢？
孩子，飯前要洗手，便後要衝水，過馬路應該走人行橫道等這些看似不起眼的小事情，都是“規則”，都應該遵守。它是一個人講文明、有教養的表現。
在生活中，隻要人人做到遵守規則，不亂扔果皮紙屑、不橫穿馬路、不隨意踐踏草坪、摘花，那麽，這個社會就會變得越來越文明，越來越受我們喜愛。
不遵守交通規則的小貓
從前有一個動物學校，學校裏有一隻從來都不遵守交通規則的小貓，叫咪咪。
有一天，小貓咪咪高高興興地騎著他的小自行車想到外麵去逛逛。他騎著車來到一個十字路口，正好遇上紅燈。可他不但不停車等待，還想一下子衝過去。
突然，一輛汽車從側麵）中了出來，小貓來不及停下來，結果發生了慘不忍睹的一幕：小貓被撞得頭破血流，自行車的輪胎也扁了。
小貓被撞得昏了過去，要不是警察叔叔早點把他送到醫院，他恐怕就沒命了。
小貓在醫院裏見到了爸爸媽媽。他哭著對媽媽爸爸說：“爸爸媽媽，對不起！我不應該亂闖紅燈！”媽媽爸爸說：“知錯就改就是好孩子。”
從此，小貓再也不敢不遵守交通規則了。
不遵守規則，就要承擔自己釀成的“惡果”，而這“惡果”誰都不願意吃下它。小貓受傷的經曆告訴我們的就是這個道理。我們可不能像小貓一樣，不遵守交通規則，亂闖紅燈，這不但給自己帶來傷害，還給他人造成很多麻煩，更有可能會因此丟了性命，這是多麽大代價呀！現在，讓我們行動起來，做一個遵守規則的好孩子！
“強項令”的由來
規則麵前，人人平等，沒有誰是可以搞特殊的。你可以通過《“強項令”的由來》告訴孩子這個道理。
東漢初期，光武帝劉秀和他的姐姐湖陽公主感情很深，賞賜她很多財物，對她也特別寬容。
一次，湖陽公主的一個家奴竟然在光天化日之下殺人，犯罪後逃到了湖陽公主的家裏躲了起來。地方官不敢到湖陽公主家裏捕人，此案以至成為懸案。
洛陽令董宣秉性正直，一心想抓住這個罪犯，將他繩之於法。但他也不能闖進湖陽公主家裏去抓人，就用了個笨辦法，一直守候在湖陽公主的家門口，等待那個殺人的家奴出來。
果然，過了些日子，那家奴替湖陽公主駕車，趾高氣揚地隨公主出來閑逛。董宣立刻上前截住公主的馬車，不讓前行，並要公主交出殺人的凶犯。湖陽公主大罵，董宣，董宣毫不畏懼，拔出佩劍，說：“公主藏匿罪犯，按法律應該連坐。”
然後，董宣當場揮劍，解決了這個惡奴，然後向公主謝罪請行。
公主一怒之下，氣衝衝地進入宮中，向劉秀哭訴了一番。
劉秀也大怒，立即召董宣入宮，責備他衝撞公主一事，並命左右用木棒擊打董宣。董宣向劉秀叩頭說：“願陛下容我說一句話，然後死而無怨。”他接著說：“陛下聖德，中興漢朝，卻讓湖陽公主縱容家奴殺人，公主如此無視法律，陛下將如何治理天下呢？’我不用陛下木棒相加，就讓我自殺吧！”說畢，便以頭撞柱，血流滿麵。
劉秀覺得董宣說得有道理，便讓左右拉住董宣，不讓他再撞，然後讓他向公主叩頭謝罪。但董宣認為自己沒有罪過，不肯叩頭謝罪。劉秀就命令左右揪住董宣的頭強行往下按。但董宣兩隻手撐在地上，強梗著脖子就是不低頭。
湖陽公主見此情景，對劉秀說：“你為布衣平民的時候，家裏藏了罪犯，官吏都不敢去搜捕。現在當了天子，難道連一個洛陽令都管不了了嗎？”
“天子和平民不一樣嗎？”劉秀笑著回答了姐姐之後，見董宣始終不肯就範，也覺得沒有辦法，隻好對董宣說：“你的脖子可真硬啊！你真是一個強項令（不肯低頭的官員），出去吧！”
從此，董宣便有了“強項令”的美稱。
你看，規則麵前人人平等，即便是公主，也是不能例外的。所以，我們不僅要遵守規則，也應該有做事情的原則。不能因為害怕別人比自己“權力”大，就畏懼的連原則都不講了，這樣的人，是不會受到別人的敬重的。隻有那些不怕權貴，講原則的人，才能贏得人們的敬佩！
釣魚的啟示
一位美國知名度非常高的建築設計師這樣回憶道：
那一年，我剛滿11歲。有一天，像往常一樣，我隨著父親去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。
那是鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，我和父親分別放好魚餌，然後舉起漁竿，把釣線拋了出去，晚霞輝映的湖麵上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖麵變得銀光閃閃。
過了好長時間，漁竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家夥上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地跳躍著並甩動尾巴，在湖麵上不時發出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等到那條魚掙紮得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。啊，這樣大的魚！我還從來沒有見過，還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕地動著。
父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時是晚上10點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒，然後把目光轉向了我：“孩子，你得把它放回湖裏去。”
“爸爸！為什麽？”我急切地問道。
“你還會釣到別的魚的。”父親平靜地說。
“可是不一定會釣到這麽大的魚了。”我大聲爭辯著，竟然哭出了聲。
我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。
盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什麽時候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的餘地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖裏去。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉眼便消失在湖水中了。
轉眼間34年過去了，當年那個沮喪的孩子已經是紐約一位著名的建築設計師了。我再沒有釣到過像34年前那個夜晚釣到的那樣大的魚，但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的**人的“魚”。當我一次次地麵臨道德抉擇的時候，我就會想起父親曾告誡我的話：道德隻是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
34年前的那個月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。
誰都知道要自覺地遵守規則，可是在很多時候，很多人為了自己一時的很小的便利而去違反規則，也許，他們並不是故意要這樣做，但是麵對**的時候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實，規則的製訂就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便。但是，要想真正達到製訂規則的目的，就需要靠每個人的自覺遵守和執行。好多人在違反規則的時候，總是想：“就這一次，沒關係”、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的存在還有什麽意義呢？所以，不論有沒有人監督，都要遵守規則。因為這是一個道德問題。
哈佛的行事態度
當年，哈佛牧師在立遺囑時，把他的一塊地皮和250本書遺贈給了當地一所學院，這所學院發展成為現在世界著名的哈佛大學。
關於這250本書，還有這樣一個故事：哈佛學院一直把哈佛牧師的這批書珍藏在哈佛樓裏的一個圖書館內，並規定學生隻能在館內閱讀，不能攜出館外。
1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛樓。在大火發生前，一名學生碰巧把哈佛牧師捐贈的一冊名為《基督教針對魔鬼、世俗與肉欲的戰爭》的書帶出了館外，打算在宿舍裏閱讀。
第二天，這位學生得知大火的消息，立刻意識到自己從圖書館攜出的那本書，已經是哈佛捐贈的250本書唯一存世的一本了。
經過一番思想鬥爭後，他找到當時的校長霍裏厄克，把書還給了學校。霍裏厄克校長收下書，感謝了他；然後又下令把他開除出校，理由是，這名學生違反了校規。
不開除這名學生行嗎？也可以，不管怎麽說，畢竟是他使哈佛牧師的書總算留下了一本。為了感謝他，我們也應該這麽做。但霍裏厄克校長並沒有這麽去做。他感謝那位同學，是因為那位同學誠實，把違反校規帶出館外的書又送了回來；開除他，也是哈佛的理念：讓校規看守哈佛的一切，比讓道德看守哈佛更安全有效。為了不違規、不破例，他們開除了這個學生。這看起來不近情理，但實實在在是“講原則”。
所以，直到今天，哈佛文化依然閃爍著耀眼的光芒！