給家長的悄悄話

遵守時間不僅僅是一個好習慣，更是一個令人羨慕的品質。有時間觀念，能遵守時間的孩子通常學習效率、工作效率都比較高。在他人看來所有的東西都能做到有條不紊、井井有條。這也是孩子擁有出色的心理健康的有效方法，更是能獲得他人尊重與信任的保證。不守時的孩子即便有萬千的理由和借口，最終都將遭到他人的拒絕和機遇的拒絕。那麽，造成孩子不守時的原因有哪些呢？現歸結如下：

(1)孩子不能明白守時的意義，家長也缺乏守時的訓練、引導和教育。比如，孩子從小家長就沒有讓他養成固定吃飯的習慣，讓孩子沒有形成一個的時間認識，生活更沒有什麽規律。這樣，孩子當然不能知道守時的重要性了。

(2)家長過於溺愛，總覺得孩子還小，不需要守時，孩子愛睡懶覺就讓他睡吧，叫醒孩子很不忍心，而遲到了更沒有什麽關係，反正是小孩子嘛，能有什麽大不了的呢。也不見得非得差這一點時間。

(3)生性拖拉，做什麽事情都沒有比較明確的自我要求，對自己缺乏監督，或者對某些人某些事情根本就不在意。更因為孩子不能很好地統籌、規劃、管理自己的時間，導致他不守時。

每一種不良習慣的養成，都不是一兩天的時間，它與兒時經曆的教育、家長的引導、過低的自我要求有很大的關係。追究其習慣所以變壞的原因，才能更好地根治，所以，先從我們家長自己身上找原因吧。

家長該如何培養孩子的守時習慣

(1)自己為孩子做出遵守時間的榜樣。在為孩子製訂作息製度的同時，父母也應讓自己做出嚴格遵守時間的榜樣。不僅要保證每天按時接送孩子，而且在工作、生活、言行等方麵都盡量做遵守時間的榜樣。平時，若答應孩子幹什麽或到什麽地方，都要準時去做，決不拖延或改換時間。即使有特殊的情況，導致不遵守時間現象出現，一定要向孩子道歉，並說明原因，使孩子知道這不是有意的。通過長期的教育和榜樣行為的影響，孩子遵守時間的行為習慣不僅能得到發展和鞏固，而且也使孩子初步懂得了遵守時間的重要性。

(2)為孩子製訂一份家庭作息表。為了培養孩子遵守時間的良好習慣，可專門為孩子製訂一份家庭作息時間表。如早晨7點起床，8點準時進幼兒園，下午4點半時接孩子回家，晚上7點半前看電視，8點半前上床睡覺，保證孩子晚上有10個小時的睡眠時間。星期六，星期天，盡量做到與幼兒園保持一致，決不放鬆對孩子的要求。

(3)培養孩子的時間意識，多給孩子講講守時的重要性。比如要想別人尊重自己就應該自己先真誠去尊重別人，尊重別人的時間。此外，還可以給孩子講講守時的故事，讓孩子認識到守時的好處與不守時的危害等，以杜絕孩子不守時習慣的養成。

如果你的孩子在長期的生活過程中已經養成了一些不遵守時間的行為習慣，那麽，就需要花費一定的時間去糾正了。如在執行家庭作息製度時，最初，孩子不能按照要求執行。如起床睡眠時間總是往後拖延，若催促便發脾氣，甚至哭鬧等。遇到此類情況，父母不能妥協和寬容，而應在嚴格要求的基礎上，對孩子進行耐心的說服誘導，必要時可采取命令的方式要求孩子。作息製度長時間的嚴格執行後，孩子不遵守時間的壞習慣會慢慢被糾正的，能逐漸養成遵守時間的良好習慣。

教育孩子守時應注意的規則

(1)家長在言傳身教、以身作則的同時，對孩子行為的正確與否應多觀察，對良好的行為應予以鼓勵；對不良的行為，應讓孩子在辨別是非的前提下予以戒除。

(2)一些大道理講了，孩子對聽不懂，聽得懂的是不會全放在心上的。所以給孩子一些教訓也是有必要的。比如，吃飯時間過了，孩子還因為玩鬧姍姍來遲，家長最有效的辦法就是收起他的飯碗不再讓他吃，也不給他提供其他食物。讓孩子吸取這個教訓，他就知道以後守時了。

(3)有的家長，在要求孩子守時的時候常說這樣的話“你不準遲到，遲到了就不給你買‘冰激淩’吃”了。顯然，要孩子不遲到是需要**的，如果哪一天這種**再不能打動孩子，那它就失去效用了，那麽你是不是還要說“你要不遲到我就給你鑽石”之類的呢？所以，用物質**孩子守時並不可取。

(4)當孩子沒能遵守時間時，責罵與抱怨會讓孩子的情緒限於低落的狀態，這樣，不但沒有達到教育的目的，還會讓孩子反感，傷害親子的關係。

教子加油站

當你的孩子能夠準時起床、按時吃飯、上課不遲到時，應多給孩子一些鼓勵與欣賞。但這種獎勵一定要注意以精神獎勵為主。比如，給孩子一個擁抱，對孩子說你真棒，告訴孩子你很有意誌力等，讓孩子在賞識中養成“守時”的好習慣。

當你不得不懲罰孩子的時候，應該讓他知道自己受懲罰的原因。這樣做是為了杜絕孩子再因誤時而誤事。

總之，愛孩子，教育孩子的方式有很多，就看家長怎麽去引導了。