學會尊重，每個家長都應上好的一課

在我們生活中，往往看到這樣一種現象，成年人之間的交往常常強調彼此的尊重，以尊重對方為交往的前提，當缺乏尊重時，也就沒有了交往。但成人與孩子之間，卻很難有這種雙向的尊重。

1．家長不尊重孩子的行為表現

(1)不重視孩子的看法和觀點；沒有耐心傾聽孩子要對自己說的事；漠視孩子的需要；忘了履行自己許過的諾言。

(2)用不耐煩口吻回答孩子的提問；忽略了孩子的情感；冷落孩子。

(3)自己心裏有事，借罵孩子來出氣；對孩子大聲嚷嚷；不給孩子機會解釋。

(4)打斷孩子間的交談；為趕時間而中斷孩子正在進行的活動。

(5)雖花了時間和孩子在一起玩，但卻沒有投入感情；舉止顯得很不耐煩；挖苦嘲笑孩子。

(6)對孩子動輒采用體罰方式，而並未使孩子真正認識到問題的實質。

(7)對孩子寄於過高的期望；當孩子的需要與自己的期望產生衝突時，不能冷靜對待。

(8)辱罵孩子是“笨蛋”；老是看到孩子的缺點；阻止孩子做他們真心喜歡做的事情。

(9)使用與嬰兒說話的腔調與孩子交談；代替孩子回答客人提出的種種問題。

(10)什麽事情都自己說了算，不給孩子自己選擇的機會。

(11)孩子想做的事情，家長不讓孩子做，也不告訴孩子為什麽。

(12)決定孩子的事情，家長沒有商量，更沒有站在孩子的角度上考慮問題就自己決定了。

以上這些都是家長不尊重孩子的表現，長此以往，家長在教育孩子的問題上就可能會出問題。

2．不尊重孩子可能出現的問題

(1)衝突。父母的過分照顧或反複說教、命令、斥責，使孩子感到是對他的不尊重、不信任，因而表現出對立情緒和抗拒行為。孩子的反抗又引起父母的憤怒和不滿，從而進一步去斥責孩子，而斥責越烈反抗就越烈，這樣循環下去影響父母與孩子的感情，造成關係緊張。

(2)對家長敬而遠之。有的父母給孩子壓力太大，孩子無法反抗，就采取你說你的，我幹我的，敬而遠之的方法或另找知心朋友。使父母與孩子感情交流很差。

(3)屈從於父母的壓力，唯唯諾諾，唯命是從，壓抑了孩子獨立性的發揮，孩子可能成為庸才，沒有發展前途。

(4)會對孩子個性造成壓抑，讓孩子形成一種羞恥感，降低孩子的自信指數。

這些情況的出現，都是教育的失敗。其實，這些家長並沒有真正意識到孩子固然是自己生下來的，可他（她）自出生那一刻起，就是獨立的個體，他們同樣需要尊重。而家長對孩子的尊重，表達的是家長對孩子更深層次的愛。當家長對孩子表現出自己的尊重時，會強化孩子對家長的尊重，使孩子變得更加懂事，更加善解人意，也更願意與家長交流、談心，讓家長了解自己。因此，愛孩子，首先應該先學會尊重孩子。

3．家長該如何尊重孩子

家長要學會尊重孩子，就必須隨著孩子獨立意向的增長變化改善自己的管理和教育方式：

(1)給孩子平等的發言權。耐心傾聽孩子的想法．觀點，不管這個想法和觀點在你看來多麽的可笑和不現實，都一定要很耐心和很認真聽完，一定要尊重孩子的人格。不要隨意指責和草率的對孩子的觀點給以否認和評論。要對孩子的想法和觀點做一個積極反應，讓孩子充分的表達完自己的想法，做出積極的姿態：“你這個想法不錯，要是再加一點或改變一點就更完善。”家長積極反應可以讓孩子心情愉快，充滿成就感。

(2)尊重孩子的隱私。家長們不要總希望控製孩子們的一舉一動，要真正了解孩子，必須首先給孩子們尊重，孩子們應該有自己的秘密。很多家長抱著傳統的觀念，把自己擺在權威的角色。這種不把孩子當一個擁有完整權利個體的錯誤觀念，導致個人和社會的很多不良的後果。

所以，家長進入孩子房間應該先敲門，移動或使用孩子的東西應該得到他的允許，任何牽涉到孩子的決定應該先和他商談，不要隨意翻看孩子的日記，應該尊重孩子的所有權，把他當一個成人一樣尊重。這種尊重應從給孩子換尿片時就開始，換尿片前先和顏悅色告訴他要換尿片了，請他忍耐一下。家長不尊重孩子，將導致社會缺乏服務和尊重的觀念，因為不被尊重的人也不會知道尊重別人。

(3)信任孩子，不要武斷地否定他、嘲笑他。例如當孩子對父母暢談理想未來時，家長不要因為覺得孩子“異想天開”就武斷地打斷孩子的話，嘲笑他的幼稚無知。這對孩子的自尊是一種很大的傷害。正確的做法應該是家長認真地傾聽孩子的“理想”，必要的時候，家長可以提出自己的意見供孩子參考，鼓勵孩子為理想而奮鬥。

(4)要平視孩子，不要俯視孩子。很多家長因為孩子“說不出”，就以為孩子也“聽不懂”，因此常常采取“俯視”的姿態和孩子講話。而恰當的說話方式應該是一種“平視”的姿態——從孩子可以理解成人的話語意圖開始，就把孩子當成和自己一樣有語言理解能力的人和他們交談；當孩子處於旁聽者的角色時，也要像尊重和自己有同等認知能力的成人那樣，顧及孩子的感受和想法。

平視的視角和語言更有利於塑造孩子良好的個性品格。隻有平視才能比較清晰而準確地洞察孩子的語言發展、語言風格、個性氣質，而在平視的基礎上的恰當評價則對孩子的心智成長有積極的影響。

(5)放下家長的架子，接受孩子的批評。要建立一個民主型家庭，不能因孩子小就忽視他的家庭地位，與孩子有關的事要與他商量，使他感到自己是家裏的小主人。每天盡量抽出一點時間跟他聊聊在學校裏發生的事，這樣不僅加深了同孩子的感情，而且還可以發現孩子的長處和不足。另外，孩子犯錯誤時要允許他申辯。

(6)喚醒孩子的權利意識。家長的責任是喚醒孩子們的權利意識，而不是將它扼殺在萌芽的狀態。一個明確自己的權利的孩子才會懂得捍衛自己的權利。

總之，我們做家長的，應該學會尊重孩子的權利，尊重孩子童真的天性，才能讓孩子自由快樂地成長起來！