講個“審時度勢，恪守耿直”的故事

有位母親打來谘詢電話說，她覺得耿直的性格挺好的，兒子就是耿直的性格，很直率，大家都很喜歡他，很尊重他，他學習成績也好，在班上是班長，但是或許是因為他的直率，也常常會得罪一些調皮的同學，所以跟調皮的同學相處得很不好，而且好幾次被調皮的同學欺負。但是又不願讓孩子變得圓滑，因為這位母親感覺太圓滑的人，在社會上還是不會讓人誠服的。但是又不知道該怎麽辦。

我跟那位母親說，耿直的性格固然是要孩子恪守的，因為隻要將耿直的性格優化好，孩子的前程是無量的。其實優化耿直的性格也很好，就是做到審時度勢，像魏征一樣。你可以嚐試著給孩子講講魏征的故事。

在魏征因病去世後，唐太宗給予了魏征這樣的評價：“人’以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以知得失；魏征沒，朕亡一鏡矣。”

我們都知道魏征是一位諫臣，自入朝議事之後，魏征一如既往，耿介直言秉性不改，隻要是於國有害的，他敢冒天下之大不韙，置身家性命於不顧，在皇帝麵前屢屢“犯顏”直諫，為唐王朝的政治清明、興旺繁榮，鞠躬盡瘁，死而後已。

即便國富民豐時，他也不時提醒唐太宗要法令嚴明，上下同守，嚴格執行貞觀初年製訂的“撫民以靜，愛惜民力”的方針，在大唐王朝日益繁榮富強的形勢下，提醒唐太宗居安思危，節儉用度。

貞觀中後期，整個社會的形勢越來越好。李世民對創業之初的困境漸漸淡忘，勵精圖治的銳氣也漸漸消磨了，滋長了帝王的奢侈之心。飽經憂患的魏征，看在眼裏，急在心頭。

有一次，唐太宗去洛陽，路上住在顯仁宮（今河南宜陽縣）。大隊人馬安頓下來，侍女奉茶，唐太宗一看茶盤、茶杯都是幾年前來這裏時用過的舊銀器，心中很是不快，命人把總管叫來，狠狠地訓斥了一通。總管心想：“貞觀初年，皇上您自己儉省得很，怎麽如今嫌這嫌那了呢？”雖然心裏這麽想，嘴上卻隻好認錯，趕忙命禦廚將皇上的晚餐多加了幾樣海鮮。晚上，唐太宗來到餐桌前，瞥了一眼，又大為不悅：“怎麽搞的，海味不見新奇，山珍又少得可憐，總管哪裏去了？快把他貶為百姓！”說罷拂袖而去。

第二天，魏征知道了事情的來龍去脈，便來到唐太宗的內官。這時的魏征已是唐太宗的寵信之臣，進出較為方便，與唐太宗講話亦自在得多了。敘過君臣之禮後，魏征轉入正題：“陛下，臣聞皇上為總管侍奉不好而發脾氣，臣以為這是個不好的苗頭。”

唐太宗不解：“我大唐國家殷實，多花幾個小錢有什麽了不起？再說，我可是一國之君啊！”

魏征深感唐太宗“當局者迷”，便決計為他指點“迷津”：“陛下，正因為您是一國之君，所以您一開頭，馬上上行下效，整個社會就要形成一種奢靡的風氣，那樣就糟了。”

“愛卿，請不要把話說得這麽嚴重。國君就我一人，其他人誰敢向我看齊？”

魏征越發感到問題的嚴重性，他想：“皇上經常把隋亡的教訓掛在嘴上，何不以此來警策皇上呢？”

“陛下，當年隋煬帝巡遊，每到一地，就因地方上不獻食物或貢物不精而被責罰。如此無限製地追求享受，結果使老百姓負擔不起，導致人心思變，江山丟失。皇上怎麽能效仿隋煬帝呢？”

這一招果然靈驗，唐太宗大為震驚：“難道我是在效仿隋煬帝嗎？”

“是的，陛下！像顯仁宮這樣的供應，如果知足的話，會感覺很滿足的。但如果真是隋煬帝來了，即使供應豐盛精美一萬倍的食物，也難填他的欲壑。”

唐太宗聽了既震驚又感動：“愛卿，除了你，其他人是講不出這種話的啊！”

在封建時代，皇帝擁有至高無上的權力，自命為“真龍天子”，傳說龍喉下有逆鱗，如有誰撫之，就要被殺，故批評皇帝就叫“犯龍鱗”，很危險。魏征為國家的長治久安和黎民百姓的安居樂業，不畏“犯龍鱗”，剛直敢言，勇於諫諍，檢點太宗的過失，這需要多大的勇氣啊！作為一國之君，有時也免不了因為魏征不顧“天子”的麵子，對國君當麵“揭短”而大發其火。有一次，魏征又在朝廷上把唐太宗弄得很尷尬。退朝之後，唐太宗憤怒地說道：“魏征每次上朝都不顧我的麵子，我早晚要殺了他！”當然，唐太宗最終沒有殺魏征，想通之後，反而更加信任魏征了。在以魏征為代表的大臣帶動下，貞觀年間形成了群臣爭相諫諍的空前絕後的局麵，它是貞觀之治形成的重要因素。

為什麽魏征耿直的性格也能讓他成就大業呢？很簡單，他能夠審時度勢，如果他的耿直用在夏桀商紂麵前的話，或許早就被送上斷頭台了。審時度勢、因人而異便可以讓耿直的性格發揮到極致，優化到極點。所以讓耿直的孩子學會審時度勢，便是優化性格的開始。