給家長的悄悄話

我的朋友從國外回來後，便打電話約我出去聚聚，朋友已經一年多沒有回過家了，他跟我講了許多國外的見聞後，便又給我出了一道難題。他們家臻臻，在沒有他的嚴加管教的一年中，完全變了一個人，染上了一大堆陋習：做事魯莽，回答問題從不經大腦，想說什麽就說什麽，也變得驕傲自大，到處鼓吹他爸爸在國外怎麽怎麽的，從不把別人放在眼裏，鄰居家的孩子盼盼說好久都沒跟臻臻玩過了，因為他太自以為是了。我朋友真不知道該怎麽說，一年時間沒見全變了，他說他都不知道他媽媽是怎麽管教孩子的。

我笑了笑對朋友說，“是你把自己的孩子管得太嚴了吧，上個月臻臻還來我家做過客，我看他挺有禮貌的。”

“在你家，那是逢場作戲。真的變了，我可不想教出這樣的孩子拿出去被人取笑，你幫我出出主意吧。”

“你別害我了，我已經夠命苦的了，我家佳佳比你們家臻臻還瘋，我現在也管不了了。你還是饒了我吧。”

“好，不把我當哥們，再怎麽說臻臻也是你的幹兒子，這事你看著辦吧。”朋友舉著酒杯，看著我。但是我確實沒有什麽行之有效的方法。於是我便給朋友找出了幾個針對孩子自大魯莽問題的小故事。讓他回家從他兒子身上好好找找，有則改之，無則加勉。

(1)過分溺愛，看看這個故事就知道了。

在一個蟻穴中，住著許多小螞蟻，可豔豔蟻後最寵愛一個叫玲兒的小螞蟻，玲兒想幹什麽，蟻後就讓她幹什麽，漸漸的，小螞蟻玲兒變得驕傲自大起來。

有一天，蟻後讓小螞蟻們去自己覓食，可就不讓玲兒去，給她說外麵有多危險、多麽可怕，一不小心就會喪命的！可玲兒不聽，急急忙忙跟其他同伴一起去覓食，蟻後很擔心，生怕玲兒在外有什麽閃失。

走著走著，玲兒因為經常不運動，所以走了沒多久就感到很累，找到一塊石頭，在石頭上睡著了，大家找不到玲兒，隻好垂頭喪氣地回去了。

一直到了下午玲兒才睜開了眼睛，看見一隻兔子擋在自己麵前，就喊到：“知道我是誰嗎？敢不給我讓路！”兔子讓開了，沒有和玲兒斤斤計較。

玲兒獨自走呀走，看見一隻老狼，心裏想：現在我要為我們家族出口氣！然後走上去說：“走開點兒，別擋我的路！”老狼說：“個子不大，口氣不小！”說完就頭也不回地走了。小螞蟻忙追上去，狠狠地咬了老狼一口，老狼氣急敗壞地亂跺腳，小螞蟻就這樣死在老狼的腳下。

(2)聽不進別人的批評，總以為自己是對的，可以給他講這個故事：

一次徐悲鴻正在畫展上評議作品，一位鄉下老農上前對他說：“先生您這幅畫裏的鴨子畫錯了。您畫的是麻鴨，雌麻鴨尾巴哪有那麽長的？”

原來徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩意》，畫中麻鴨的尾羽長且卷曲如環。老農告訴徐悲鴻，雄麻鴨羽毛鮮豔，有的尾巴卷曲；雌麻鴨毛為麻褐色，尾巴是很短的。

徐悲鴻接受了批評，並向老農表示深深的謝意。

(3)目中無人，妄自尊大，可以用這個故事告誡他：

一隻狼徘徊在山腳下，落日的餘輝使他的影子放得特別長。

看著自己的影子，他得意洋洋地對自己說：“我有這麽大的身體，幾乎大到一畝田那樣大，為什麽還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？”

正當他沉醉於其中時，一頭獅子向他撲來，將他咬得快死了。

此時狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我。”

(4)錯了也不肯認錯，不肯低頭，可以用這個故事激勵他：

富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時，他說這一切源於一次拜訪。

在他年輕的時候，一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見麵。

富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進門，“砰”的一聲，額頭重重地撞，在門框上，頓時腫了起來，疼得他哭笑不得。

老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很疼吧？你知道嗎？這是你今天最大的收獲。一個人要想洞察世事、練達人情，就必須時刻記住低頭。”

朋友聽了以後笑著說：“你還是沒有變，還是用你生動的故事來引導孩子，我記住了，如果搞定了，下次一定請你吃飯。”

教子加油站

記得優化孩子自大魯莽的性格，也不要讓孩子過於謙虛，過於謹慎。

1．過於謙虛的孩子容易出現的問題

(1)讓人覺得虛偽，缺失朋友。

(2)容易被人拒絕。不懂得張揚自己的個性，則別人往往看不到其閃光點。

(3)過於謙虛最後就會讓孩子走向自暴自棄。

2．過於謹慎的孩子容易出現的問題

(1)容易安於現狀，常常會勞力傷神。

(2)性格變得猶豫不決，不敢冒險，機會容易錯失，考慮事情太過全麵，做事容易畏首畏尾的。

(3)不敢創新，缺少霸氣，難以進步。