第三十三章明褒暗貶法

——清似黃河,大有高山滾鼓之勢

看表麵似乎是稱讚,但由褒而貶的轉化又是那麽奇特、意外,使讀者緊張的期待陡然化成虛無,形成大起大落的語言變化。這就是形褒實貶的幽默技巧。

我國著名曆史學者柳治徽碰到一位青年。這位青年說:“線裝書陳腐不堪,對社會簡直沒有一點兒用處,我看一把火燒了算了。”

柳老知道了青年人的用意,微微一笑,口氣平和地說:“你這個主意不錯,我很讚同。但我覺得還應該這樣做。要做須做得徹底。咱們來一個全國統一行動,把所有的線裝書通通付之一炬。不,這不夠,把我國的線裝書全燒毀,世界各國圖書館被珍藏的線裝書也應該拿出來,通通燒光,不然它們‘走私’進來,又會重新蔓延。而且外國許多漢學家,也不會孜孜不倦地鑽故紙堆了。否則,他們如果來華訪問,在經史子集上提出些問題,我們瞠目結舌,無言對答,豈不貽笑大方?”

青年聽後,麵紅耳赤,隻好匆匆地道別。

柳老當然不讚成燒掉線裝書,但是怎麽根除年輕人心理上的詬病呢?直說,當然不會有效果,那麽就來個反語吧?用形褒實貶的語言來對付。年輕人果然落荒而逃。

其實,生活中,像這樣的例子很多,比如下麵這例:

某香煙推銷員站在市場上大喊大叫:“新牌香煙,芳香可口,防蟲牙,除百病……”

圍著看熱鬧的人群將信將疑。

突然,從人群中鑽出一個老頭,他幫著推銷員說:“其他好處我來補充:新牌香煙還可使小偷不敢進屋、狗不敢咬。抽煙的人永不衰老……”

推銷員聽了大喜,連連向老頭致意,並希望他再向聽眾們解釋解釋。

老頭說:“很簡單,抽煙的人整夜咳嗽,小偷豈敢進屋?抽煙的人身體虛弱,走路拄著拐杖,狗敢咬嗎?抽煙的人易得肺癌,能活到老嗎?”

老頭在這裏用的就是貶話褒說的方法。他補充了一大堆所謂的“好處”,實質上是抽煙的一大堆壞處。既駁斥了推銷員的謬誤,又教育了圍觀的群眾,其幽默效果不言而喻。

可見,以褒代貶的說服技巧就是運用修辭中反話正說的方法,把要批評的話,從相反的角度,用表揚的形式表達出來。讓批評與諷刺帶有幽默效果,則需要經過充分的思考才能領悟其作用。幽默的發生是“從世界上有了些毛病,有了些醜態的時候起的。有了這些毛病和醜態,可是偏要蒙上一層漂亮的東西來哄人,於是,為幽默創造了一個發生的環境。而很多時候,需要我們用幽默來進行諷刺和批評。”

某校一年級新生軍訓。一位學生因訓練不認真,三次打靶三次剃了“光頭”,使全班團體總分成為全年級倒數第一。打靶回來時,班主任一拍這位學生的肩膀,笑著說:“嗨,三次你都‘吃燒餅’,靶子以外的地方都打中了,也真不容易啊!”

老師不乏幽默的“讚揚”引得同學們的大笑,連這位學生也忍不住笑了。但笑過後,抓了半天後腦勺,很不好意思。

正如林語堂先生所說的,幽默不是板起臉孔來挑剔人家,專門說俏皮、奚落、挖苦、刻薄人家的話,“幽默在於同情,這是幽默與嘲諷之所以不同”。

一位做銷售的新手,在路上碰到一位老人,向他大訴其苦。“我做得太不好。”他說,“我每到一個地方就受人侮辱。”

老人覺得有必要幫助一下這個年輕人,便對他說:“那太糟了,我沒法了解那種情況。40多年來我到處旅行推銷,我拿出來的樣品曾經被人丟到窗外,我自己也曾經被人扔出去過,被人推下樓梯,被人一拳揍在鼻子上。但是我比較幸運些,我從來沒有被人侮辱過。”

這位老推銷員運用反語和自我解嘲的方式,表達的卻是對年輕人的關心和同情。這種方式之所以有力量,在於它傳遞這樣一種重要信息:這一切對於一個推銷員來說,都算不了什麽!從而給對方以戰勝困難的信心和力量。

延伸閱讀

某省會考,一個學生的作文很差。閱卷老師卻給了如下評語:“清似黃河,大有高山滾鼓之勢。”

複審者問其原因,老師答道:“請問黃河什麽時候清過?這裏明明是說文章濁嗎!再說高山滾鼓,發出的不是‘撲通撲通’(不通不通)的聲音嗎!”

原來這位老師用的是形褒實貶的筆法。