第二章　播撒歡樂，以幽默贏得人心 借助幽默的力量構建和諧關係

俄國文豪契訶夫說：“不懂得開玩笑的人，是沒有希望的人！這樣的人即使額頭上高七寸聰明絕頂，也不算真正有智慧。”

生活中不乏這樣的人，品行端正，為人樸實，卻總是一本正經，沒個笑臉，讓人覺得枯燥乏味，可敬而不可親。而富有幽默感的人就不一樣了，他就是快樂的使者，走到哪兒，就把歡樂散播到哪兒。這樣的人當然也有缺點，不過他們的語言妙趣橫生，能使人愉快，所以人人都願與之相處。

池田大作在《青春寄語》中也說：“有幽默感的人不會讓人厭煩，有幽默感的話題不會給人壓力。”適時地使用幽默感，將故事、笑話運用在談話之中，會使語言更生動、有趣。

如果你想借助幽默的力量，與他人建立和諧的關係，以更好地達成你的人生目標，那麽請盡快將這一構思付諸行動吧。多學幾招幽默的技巧，將幽默融入你的生活和事業當中，你一定會覺得其樂無窮。

1．故意曲解的幽默技巧

曲解的玄機在於對某些話的意思故意加以歧義地解釋，將說話者的思維引上岔道，以使人發笑。

有一次，國畫大師張大千和京劇藝術大師梅蘭芳同赴宴會。張大千走上前去對梅蘭芳說：“你是君子，我是小人，我敬你一杯酒。”梅蘭芳和眾人都大惑不解。張大千便解釋說：“你唱戲，動口；我畫畫，動手——君子動口，小人動手。”眾人聽了，大笑不止。“君子”“小人”的詞義被張大千故意作了歪曲的解釋，產生了十分幽默的效果。

誤解也有可能是因為同音詞、多義詞、語法的不確定等因素無意中形成的歧義，同樣也可以富有喜劇的趣味。本來，幽默中的表達者和反饋者彼此風馬牛不相及，然而卻被幽默拉在了一起，由此激發出背離的趣味。

一對浪漫的男女剛走進電影院，就發現已客滿，兩個人無法坐到一起。這位年輕貌美的女孩自己以為解決這個問題很容易，隻請求自己鄰座的那位男子和自己的男朋友調換一下座位就行了。

“對不起，”她輕聲問鄰座，“請問你是一個人嗎？”

鄰座的男子默不作聲，她又重複了一遍。那個人還是目不斜視。她又問了一次，這次聲音放大了一些。

“住口！”他對她說，“我妻子和孩子都在這裏。”

這位多情的男子曲解了女孩的意思，雖正襟危坐，可是卻已春心萌動，令人忍俊不禁。

2．化解困窘的幽默技巧

一天，幾位同學一起去看望高中老師。已經很多年沒有見自己的學生了，老師看見他們非常高興，一一詢問每位同學的情況。

“見到你真高興。”最後，老師問一位女同學，“你丈夫還好吧？”

“對不起，老師，我還沒有結婚……”

“噢，明白了，你的丈夫還沒有娶你！”

一個很尷尬的場麵，經老師這樣幽默的一句話，馬上就變得輕鬆愉快了，同時也沒讓女同學過於尷尬。老師第一句話錯在按通常思維發問，沒想到卻問了一句“蠢話”，這位老師的幽默之處就在於知道錯後，急中生智，又說了一句“蠢話”，此時大家都知道他是有意為之的，自然心領神會。

3．戲謔幽默術

幽默的最大功能是可以減輕心理壓力，防止產生或消除緊張的人際關係，尤其是在自己占據了精神優勢以後，幽默也能起到維護你對手自尊心的效果。

一次，演說家傑生在紐約演出，他決定在演出之前先到一家知名的小吃店吃點東西。

“您是初次來本店吧？”一位男服務員問他。

“是的！這兒是一個很好的地方。”傑生說。

“您來得真巧，”男服務員接著說，“今天晚上有傑生的演說。很精彩的，我想您一定想去聽聽吧？”

“是的，我當然要去。”傑生說。

“您弄到票了嗎？”

“還沒有。”

“票已經賣完了，您隻好站著聽了。”

“真討厭，”傑生歎了口氣說，“每當那個家夥表演時，我都必須站著。”

傑生吃完就離開了，可出門時卻被一位女服務員認出來了。她對那位男服務員說：“剛才那位是傑生先生。”

“啊！”想到剛才的情境，男服務員被傑生的幽默感染了，忍不住哈哈大笑起來。

有一個叫高明的年輕人非常有幽默感，且善於恭維。某日，高明請了幾位朋友到家中一聚，準備施展一下自己的特長。他站在門口恭候，等朋友們陸續到來的時候，便挨個兒問了同樣一個問題：“你是怎麽來的呀？”

第一位朋友說：“我是坐計程車來的。”

“啊，華貴之至！”

第二位朋友聽了，眉頭一皺，打趣道：“我是坐飛機來的！”

“啊，高超之至！”

第三位朋友腦筋一轉：“我是騎腳踏車來的。”

“很好啊，樸素之至！”

第四位朋友害羞地說：“我是徒步走來的。”

“太好了，健康之至呀！”

第五位朋友故意出難題：“我是爬著來的。”

“哎呀，穩當之至！”

第六位朋友戲謔道：“我是滾來的！”

高明不緊不慢地說：“啊，真是周到之至！”

眾人一起大笑。

高明的戲謔幽默技巧幾乎天衣無縫，既恭維了每位朋友，又沒有傷害其他人，表現了他借題發揮、即興詼諧的才能。