贏得知己的藝術：尋求共鳴，開啟心扉

人們常說：“千金易得，朋友難求。”事實上，知音比朋友更難得。或許你從仆如雲，一呼百應，但未必有一個知音；或許你高朋滿座，珠璣妙語，但知音不是虛位以待就能得來；或許你在親情的環繞下，有人噓寒問暖，但他們不一定真懂你；或許你佳人攜手，如花美眷，但愛人不一定能解人意。《高山流水》的典故體現著千百年來人們重情誼的渴求——知音。春秋時期，身為晉國大夫的俞伯牙與楚國的樵夫鍾子期偶然相遇。伯牙操琴，其意在高山，他彈琴的手剛停，鍾子期馬上感慨地說：“多美啊!展現在我眼前的巍峨高山。”伯牙不語，又彈奏一曲，其意在流水，餘音尚存，鍾子期讚歎道：“多美啊!我的麵前又展現出一條浩浩****的江河。”俞伯牙驚喜若狂，總算找到了“知音”。他們於是結為“契友”，不顧身份、地位的懸殊，以兄弟相稱。不幸鍾子期因病去世，俞伯牙聞知“五內崩裂，淚如湧泉，傍山崖跌倒，皆絕於地”。而後到鍾子期墳前跪拜，揮淚為已故的知音彈了一首悲哀的曲子，以吊唁亡友，他忽然感到從此再無知音了，於是悲憤、絕望地將琴弦割斷，將琴摔碎，終身不再彈琴。

茫茫人海，找一個朋友容易，獲得一個知己卻很難。知己是和我們同心合契、共創奇跡的那個人；知己是同我們和諧相處、分享成果的那個人。常言道：“人生得一知己足矣。”知己是生命的另一半，是人生項圈上那顆最耀眼的鑽石。

有兩位著名的心理學家曾經做過一個有名的實驗。

在實驗中，他們把兩名實驗助手有意安排在被實驗的人中，並讓被實驗的人誤以為，這兩位助手也是參加實驗的人。讓我們假設被試者叫艾米爾，兩個助手分別叫吉姆、貝利。

實驗的過程是這樣的：假裝讓三個人合作去完成一項預定的工作。在第一次“合作”後，三個人被安排去休息。

在這段時間，兩個助手(吉姆和貝利)有意在艾米爾的背後談論起他，而且設法讓艾米爾聽到這段談話。

吉姆用讚揚的口氣說自己很欣賞艾米爾，而另一助手則用否定的態度評價艾米爾。在休息結束後，他們進行了第二項合作。在所有的合作結束後，艾米爾被要求評價自己的兩位合作夥伴，並表示自己對他們的喜愛程度。艾米爾的評價並不讓人吃驚，他喜歡吉姆，即那個曾表示欣賞自己的人，而不喜歡那個對自己持否定態度的貝利。在心理學上，把這一結果稱為“人際吸引的相互性原則”，即“我們喜歡那些喜歡我們的人”。

在我們的生活中，為什麽有的人能力並不出色，但是卻讓我們如此喜歡?以至於我們稱之為“朋友”和“知己”?而有的人非常優秀，但是我們卻不願意接近他們呢?其實，正是“我們喜歡那些喜歡我們的人”的原則，讓他們成為我們的朋友。是他們對我們的欣賞和認可，讓我們感到他們有眼力，就像一個發現了千裏馬的伯樂。在我們的眼中，他們也就顯得如此美好、特殊，我們願意與他們接近，也願意幫助他們。

因此，可以說“相互欣賞”，即是所謂的“誌同道合”就是人們結交朋友的一個重要方麵。其實，每個人都有自己的優點，並且希望其他人認識和欣賞自己的優點。所以，“相互欣賞”的兩個人之間容易產生強烈的認同感，從而建立深厚的友誼。

在人際交往過程中，人們的態度、觀點、文化背景、年齡、性別、興趣、愛好、地位和經曆等方麵的相似性，可以增加彼此之間的吸引力。這種相似性類似於物理學上所說的“固有頻率”，當兩個物體之間的頻率達到一致時，它們之間就會引起共鳴，這個頻率就叫作“固有頻率”。如果在與知己進行交往時，能找到和對方一致的“固有頻率”，就更容易交到真知己。

社交心理點撥

尋找共鳴的技巧

人與人之間存在的、能夠產生情感共鳴的相似因素很多，有的是明顯的，有的是隱蔽的。隻要留心對方的舉止言談，就不難發現一些相似因素，來作為交往的突破口。

1.經曆相似

相似的社會經曆，會使人產生相同或相似的切身感受，容易互相理解，引起感情上的共鳴。一方講述的生活經曆，能引起另一方對往事的回憶；一方吐露的心聲，會成為雙方共同的感慨。這樣，就有了許多共同的語言，愈談愈相近。

2.愛好相似

當別人談到自己的愛好時，便很容易專注，談起來也津津有味。主動交談者可以投其所好，同時借題發揮，巧妙地提出話題。

如你的知己喜愛象棋，便可以此為話題，談下棋的情趣，車、馬、炮的運用，等等。如果你對下棋略知一二，那肯定談得投機。