深刻把握“戰略”的含義

“戰略”，是一個常用於軍事學和管理學的術語，最初源於軍事學。希臘文中“戰略”一詞的詞根就是“將軍”的意思，因此從詞根看，“戰略”的根本含義是指“將道”，後幾經演變，在軍事上，“戰略”的含義主要指戰爭的方略和藝術。

為深刻把握“戰略”的含義，我們引用幾個軍事學中“戰略”的定義：

克勞塞維茨（西方著名軍事思想家，《戰爭論》一書作者）說：“戰略是為了達到戰爭目的而對戰鬥的運用。”

《簡明不列顛百科全書》的定義是：“在戰爭中利用軍事手段達到戰爭目的的科學和藝術。”

……

還有其他許多不同的對“戰略”的定義，限於主題和篇幅，不再羅列。

“戰略”一詞起源於軍事，後來在各個方麵都有所運用。我個人對“戰略”的定義是：

“戰略是對關係全局性的問題進行整體的、長遠性的和解決根本性問題的謀劃”，戰略強調整體性、係統性、預見性和根本性。

由此，本書所說的“戰略人生”，有“人道”的深層含義，我給出的定義是：“站在人生的整體的高度，審視和發展自我，發現社會的機遇，合理配置和擴張自身一切有形的和無形的資源，創造人生的成功和幸福。”

下麵就從戰略人生的概念開始，重點解讀戰略人生的幾個方麵：（1）完整的人生觀，即整體、係統和長遠的人生觀；（2）對人生的戰略遠見；（3）深刻的認識自我；（4）直指人生的根本命題。

人生是一係列連續過程和事件的總和，任何一個生命的火花都具有意義。戰略人生理念，首先是強調人生的整體性、係統性和長遠性，把人生的全部過程和全部的要素視為一個整體看待。如果不把人生作為一個整體看待，就很可能找不到人生發展的正確答案，甚至無法確立一個正確的人生觀和價值觀。

小偷為什麽會偷東西？因為他沒有將人生當作一個整體看待，他認為偷是最富有效率的“勞動”，但為了這個最富有效率的“勞動”，他可能失去一生的幸福。

貪汙為什麽會產生？是因為貪官把財富看得太重，沒有考慮到幸福人生還有其他更有價值的成分，如精神崇高形成的心靈坦**的人生價值。這是一種局部價值觀和功利價值觀取代了整體的、係統的價值觀的錯誤。

為什麽有人在工作中偷懶？因為他看到的隻是暫時的享受，而不知道作為整體的人生，他的偷懶，導致了人們對他職業精神的否定，他事業的前景因為偷懶而變得暗淡。

為什麽有人行騙？因為他在一次的騙局中獲得成功，而忽略了行騙在整個生命過程中失去的信賴以及因為犯錯、犯罪所可能產生的巨大風險，這也是缺乏人生整體觀的一種表現。

新東方校長俞敏洪在北京大學2008年開學典禮上的演講詞中提到了兩個故事，如果用整體的人生觀剖析，就能讀出其中的玄機。

第一個故事，說有一個企業家，他大學時候班裏有一個同學，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。宿舍裏的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學們留下一個印象，就是這個孩子太自私。後來這個企業家辦事業很成功，而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功，就希望加入這個企業家的隊伍裏來。但後來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學的時候他從來沒有表現過分享精神。

第二個故事，說是俞敏洪在北大當學生的時候，一直具備有為同學服務的精神。他到北大後每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就是四年，以至於俞敏洪的宿舍從來沒排過衛生值日表。另外，俞敏洪每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看俞敏洪有打水的習慣，最後還產生這樣一種情況，有的時候俞敏洪忘了打水，同學就說“俞敏洪怎麽還不去打水”。又過了10年，到了1995年年底的時候，新東方做到了一定規模，俞敏洪希望找合作者，結果就跑到了美國和加拿大去尋找他的那些同學。這些同學在大學的時候都很優秀，其中包括後來加盟新東方的王強老師等。俞敏洪為了**他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。俞敏洪想大概這樣就能讓他們回來。後來他們回來了，但是給了俞敏洪一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回來是衝著你過去為我們打了四年水。”他們還說：“我們知道，你有這樣的一種精神，你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同幹新東方。”才有了新東方的今天。

讓我們用人生的完整性來分析上麵兩個事件：那個獨吞六個蘋果的富家子弟，缺乏的是什麽？缺乏的是經營一生的遠見。他不懂得，若從一生來看，他獨吞的六個蘋果，享受隻在一時，卻永遠失去了同學對他的好感；俞敏洪數年的打水掃地，如果不從一生中所贏得的巨大信任以及這種信任為他新東方事業提供的巨大幫助看，他似乎就是個隻知幹活、不懂閑暇和享受的傻子。

因此，戰略人生觀念，首先就是將生命的全部過程當作一個整體看待，將人生作為一個整體來經營，否則就建立不了一個正確的人生觀和價值觀，就會短視，也看不到道德良心的巨大價值和意義，看不到什麽是真正的“得”，什麽是真正的“失”。

蒼鷹在天空中逡巡俯視，洞察自然之美，高度決定了視野的寬廣；狼群在大地上繁衍，它們整體配合，“計劃”周密，整體思維和“計劃性行動”奠定了種群的生存……人更需要對人生做一次俯瞰。

諸葛亮高臥隆中而縱論天下，心中已經有了未來三國的圖景；……戰略思維是決定成敗的關鍵，沒有戰略規劃的人生卻很可能讓人生飄搖不定，隨波逐流。

如果說生命是一場不可重複的戰爭，那首先就是要對整體戰爭有係統的規劃和思考，而不是匆忙地就投入具體的戰鬥，就像田忌賽馬一樣，哪怕第一次輸得很慘，但是因為有了係統觀念和全局意識，卻在劣勢的前提下，獲得了勝利。

在古希臘的德爾斐神廟中，赫然寫著這樣的大字：“認識你自己”。認識自我，是開啟人生的一把鑰匙。

話說蘇格拉底有個弟子，當著大家的麵吹噓自家在雅典附近有大量的田地，一直在旁邊不動聲色的蘇格拉底找了一幅地圖。

“麻煩你指給我看，亞細亞在哪裏？”

“這一大片都是。”這個弟子指著地圖洋洋得意。

“那麽很好，希臘在哪裏？”

這個學生好不容易才找到了希臘，因為希臘和亞細亞比起來實在太小了。

“那麽雅典在哪？”

“雅典，就更小了，應該在這裏吧。”這個學生不太確信了。

“好了，現在你指給我看看你剛才說過的那塊廣大的土地吧。”

學生找來找去，滿頭大汗，他根本無法找到，隻好尷尬地說自己沒有找到。

雅典在地圖上已經微不足道，富人家的地就更不值一提了。

還有這樣一個有趣的故事：

一個農夫來到城市裏的一家餐館，找到老板，說要賣給他100萬隻青蛙。老板大吃一驚，問他怎麽獲得了這麽多的青蛙。他就告訴老板，自己家旁邊的池塘裏有上百萬隻青蛙，一到晚上它們就開始瘋狂地叫，他都快要瘋了。

於是農夫和飯店簽訂了一項協議，在接下來的幾個星期內向餐館供應青蛙，每周500隻。很快供應青蛙的時間到了，農夫又來到了餐館。可是他手裏隻有兩隻瘦骨嶙峋的青蛙。老板很奇怪：“這是怎麽回事，其他青蛙在哪裏呢？”

農夫抱歉地說：“是我弄錯了，池塘裏隻有這兩隻青蛙，它們就像幾百萬隻青蛙在耳邊呱呱叫，使我徹夜難眠。”

上述故事告誡人們，認識自我、認識環境、認識世界都並不容易。認識自我需要將自我放到一個大環境甚至世界的格局中，認識自我的過程，必然伴隨著認知世界的過程。然而，人生往往是不成熟的和短視的，因此認識自我及認識世界都有困難。

人生是一個複雜的係統，解讀人生，就是解讀人生中那些帶有根本性影響的要素，而戰略人生規劃，就是要發現和解剖影響人生的那些關鍵因素。