讓孩子肩負起人生責任
有關責任心的故事很多，以下這則故事就很具有啟迪意義。
1920年的一天，美國一位12歲的小男孩正與他的小夥伴玩足球，一不小心，小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上，一塊玻璃被打碎了。
一位老人立刻從屋裏跑出來，勃然大怒，大聲責問是誰幹的，夥伴們紛紛逃跑了，小男孩卻走到老人跟前，低著頭向老人認錯，並請求老人寬恕。然而老人卻十分固執，小男孩委屈得哭了，最後老人同意小男孩回家拿錢賠償。
回到家，闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經過告訴了父親父親並沒有因為他年齡小而開恩，而是板著臉沉思著一言不發。坐在一旁的母親總是為兒子說情，勸說父親不知過了多久，父親才冷冰冰地說道：“家裏雖然有錢，但是他闖的禍，就應該由他自己對過失行為負責。”停了一下，父親還是掏出了錢，嚴肅地對小男孩說：“這15美元我暫時借給你賠人家，不過，你必須想辦法還我。”小男孩從父親手中接過錢，飛快地跑去賠給了老人。
接下表，小男孩—邊刻苦讀書，一邊用空閑時間打工掙錢由於人還小，不能幹重活，他就到餐館幫別人洗盤子刷碗，有時還撿破爛經過幾個月的努力，他終於掙到了15美元，並自豪地交給了他的父親父親欣然拍著他的肩膀說：“一個能為自己過失行為負責的人，將來一定會有出息的。”
許多年以後，這位男孩成為美利堅合眾國的總統，他就是裏根。
有的家長認為：孩子畢竟是孩子，還小，樹大自直，長大了自然就行了。豈不知，孩子的責任感是應該從小培養的。平時對孩子嬌生慣養，百依百順，不舍得放手，事無巨細都替孩子想到做到，很難想象他們長大後自然就能體諒父母、關心他人、有強烈的責任感。
有一群大雁飛了一整天，這天晚上，它們在小河邊的草叢裏休息。領頭的老雁親自安排了守夜的小雁，因為還不放心，臨睡前領頭雁還特別囑咐了守夜的小雁說：“從現在到天亮，你千萬不能打瞌睡呀！要靜靜地聽，仔細地看一有動靜，就趕快扇動翅膀叫醒大家，不然，獵人就會傷害咱們的。”
守夜的小雁不耐煩地說：“爺爺您去睡吧，這些我都知道了！”
老雁還是不放心，又嘮叨了幾句：“你年紀輕，沒有經曆過受害的事，一定要多加小心呀！”
“我會小心的，您怎麽總是說個沒完啊，真囉嗦！”小雁回答。
老雁沒再說什麽，就跟大家一起去睡了。
這時，正值秋末冬初，夜裏風一刮，競“簌簌”地下起雪來。
守夜的小雁又冷又困，它看看睡在草叢裏的兄弟姐妹們，真想和它們一樣，把脖子彎在翅膀底下美美地睡一覺。它再看看天，發現天已經快亮了。心想：“遇到這樣的鬼天氣，打雁的人肯定是不會來了，我守了那麽多次夜，從來沒有遇到過打雁的獵人，今天怎麽會那麽巧就遇上他們啊！我還是去睡一會兒吧。”
守夜的小雁這樣想著，就鑽進草叢裏睡覺去了。
有經驗的獵人們都知道，守夜的雁在天快亮的時候最愛打瞌睡，遇到不好的天氣更大意，趁著這一時機，獵人們帶著火槍來了。
獵人找到了雁群，架起火槍，一陣煙火騰起，雁群中隻飛走了一隻大雁，其餘的全都被打死了。
飛走的是那隻領頭的老雁，因為睡覺時它也在惦記大家的安全，所以，聽到響動後立刻就醒了，但是，它還沒來得及叫醒大家，火槍就響了……
老雁飛走以後，把這件事告訴了所有的大雁，告誡大家千萬不要忘記這慘，痛的教訓！
媽媽通過故事教育孩子：責任不是一個人的事情，它通常關係到很多人的共同利益，在集體生活中，我們要盡職盡責，圓滿地完成自己的本職工作，否則就會像這隻“守夜的小雁”一樣，給別人帶來麻煩，甚至危及生命。
一群老鼠吃盡了貓的苦頭，於是它們召開全體會議，大會的口號是“集思廣益、解除貓害”，會上，大家踴躍發言，大會氣氛異常熱烈。
眾鼠冥思苦想，有的建議培養貓吃魚、吃雞的習慣，有的建議加緊研製毒貓藥，……最後，還是一隻老奸巨猾的老鼠想出了一個令大家都讚成的主意，就是在貓脖子上掛一個鈴鐺，這樣，貓一動就會有響聲，大家就可以事先得到報警，躲藏起來。
它的建議全票通過。可新的問題又接踵而來，誰去往貓脖子上掛鈴鐺呢？為了激發眾鼠的熱情和敢於冒險的精神，高薪獎勵、頒發榮譽證書等辦法想了一個又一個。不過，無論出什麽高招，始終一不見一個老鼠挺身而出。至今，老鼠們還為誰去往貓脖子上掛鈴鐺的事爭論不休呢！
現實生活中，麵對各種困難，許多孩子就像故事中的老鼠一樣，要麽擺出一副運籌帷幄、決勝千裏的架勢；要麽高談闊論，似乎所有問題在他們麵前都可以輕易解決。然而，在具體執行中，就開始瞻前顧後、焦慮不安，不敢承擔責任，甚至退避三舍。
世界上最愚蠢的事情就是推卸眼前的責任，認為等到以後準備好了、條件成熟了再去做也不遲。其實，在需要有人承擔重大責任的時候，應該馬上站出來承擔，這才是最好的準備。如果平時不鍛煉這樣去做，即使等到條件成熟了，也很難承擔起重任，很難做好重要的事情。
那麽，家長如何培養孩子的責任感呢？
第一，以肯定的方式來樹立孩子的責任感。
第二，父母在家中要為孩子樹立好的榜樣。
第三，要求孩子做事有始有終。
第四，讓孩子自己記下要做的事情，學會對自己的事情負責。
第五，讓孩子對自己某些行為造成的不良後果設法補救。
第六，讓孩子在挫折中學會承擔。
責任感是一個人日後能夠立足於社會、獲得事業成功與家庭幸福的至關重要的人格品質。托爾斯泰認為：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”不少研究表明，兒童階段是責任心形成和發展的關鍵時期。所以，家長應重視對孩子進行責任意識的培養。