擁抱對方，讓距離快速拉近一些

妞妞是一個四歲的小女孩，今天她心情不好，對來看她的舅舅發脾氣。

妞妞說：“我討厭你！”

舅舅微笑著回應：“可是我愛你。”

妞妞又說：“我討厭你！”聲音變大，而且斬釘截鐵。

舅舅卻更溫柔地回答：“我還是愛你。”

妞妞大喊：“我討厭你！”

舅舅說：“沒關係，我還是愛你。”同時張開雙臂，把妞妞摟住。

妞妞終於軟化：“我也愛你，舅舅。”整個人投入舅舅的懷抱。

從案例中我們不難看出，妞妞由一開始的嬌嗔的小魔鬼，不一會兒就變成了溫柔的小綿羊。真正打開她心房的，則是舅舅那雙伸出的臂膀和緊緊地擁抱，語言則顯得十分蒼白。

很多時候，一個人需要的隻是一些無言的安慰而已，而擁抱會讓他覺得最放鬆也最有力量。擁抱是一種偉大的力量，會讓人覺得安全、溫暖。當一個人被擁抱的時候，能感受到一種力量：體溫、存在、重視，還有百分之百的安全。所以說，在聊天中，擁抱有著很強大的力量，在合適的時機，給對方一個擁抱，相信比一味地說話更有意義。

這天下午放學回家後，爸爸讓笑笑去讀半個小時的書，這是爸爸和笑笑約定的每天都要做的事。可是，不知道什麽原因，今天聽到爸爸讓自己去讀書，笑笑就是不想去。爸爸見笑笑磨磨蹭蹭不願意讀書，有些生氣了，於是說如果她不遵守約定，就取消每天半個小時的看電視時間。聽到爸爸這麽一說，笑笑就著急了，衝著爸爸大叫起來。

爸爸見笑笑的樣子實在是忍無可忍，但卻一直沒有說話。笑笑不聽話，她感到爸爸肯定要發火了，於是把眼睛一閉，等著爸爸修理自己，而且一邊做著準備，心裏還一直想著：你再怎麽修理我，今天我也不讀書。

可就在笑笑正想著時，爸爸突然過來把笑笑緊緊地摟在了懷裏。這可讓笑笑沒有預料到，於是笑笑拚命掙紮，但是，慢慢地，笑笑不再掙紮了，而是在爸爸的懷裏平靜下來。爸爸仍然一句話也不說，反倒是笑笑感到不安起來，小聲對爸爸說：“爸爸，明天晚上我再把那半個小時的讀書時間補過來，行嗎？你別取消我半個小時的看電視時間。”爸爸這時愛憐地看著笑笑說：“寶貝，爸爸隻是希望你做一個遵守諾言的孩子，我們既然約定好了每天放學回來先讀半個小時的書，就要做到言而有信，繼續堅持下去，好嗎？”

“嗯，好。先讀完書我再去看電視。”聽了爸爸的話，笑笑一下就掙脫了爸爸的懷抱，邊說邊去拿書了。

麵對笑笑的耍賴、發脾氣，爸爸並沒有打她、責備她，而是給了笑笑一個溫暖的懷抱。這個懷抱，給了笑笑力量，鼓舞她繼續遵守自己的諾言。如果爸爸用批評責罵的教育方式來對待笑笑，那他們之間的矛盾就會不斷擴大。

與人交往，不能忽略擁抱的力量。要看到，很多時候，人們傷心難過或者失落了，他們並不需要過多的安慰，隻是需要一個溫暖的擁抱，隻需要借別人的溫暖重拾對生活的信心。洞察了這一心理，並能主動去擁抱對方，那麽贏得他人喜歡也並非一件難事。

擁抱有著強大的力量，希望大家能從中汲取營養，學會擁抱。