5 開胸驗肺的啟示

大學的大門是永遠敞開的，上次蘇鏡到順寧大學的時候就是一路綠燈，徑直找到了顏雄飛上課的教室就坐了下來；但是這次他卻被攔住了，門衛拿著一把“手槍”就衝他額頭開了一槍，然後看看讀數，36.5℃，正常，放行！

甲流鬧得越來越凶了，據說80%的流感是甲型流感，國內很多學校都爆發了集體疫情。順寧昨天剛有十幾個學生被確診了，所以校方如臨大敵，對一切進出校園的老師學生都要進行體溫檢查，閑雜人等還要被盤問再三才能放行。走在校園裏，到處可以看到戴著口罩的學生，甚至有一堆學生情侶分別戴著口罩在接吻，同學則在給他們拍照。年輕真好，他們一無所有，但是他們前程遠大。蘇鏡歎息著年華老去，踱進了一間教室，前排就座的就是上次風波的主角楊玉茹，還是隨意地紮著一個馬尾辮，著一身T恤衫一條牛仔褲，人是白白淨淨，坐在位子上笑語嫣嫣地跟同學打著招呼。

蘇鏡照例走到後排坐下，過得片刻，上課鈴響了，顏雄飛和沈國麟一起走進教室。顏教授先向學生作了一番介紹，說沈博士是複旦大學的青年學者，曾經赴耶魯大學學習政治學和國際關係，對媒介管理頗有研究，然後自己做了開篇便邀請沈國麟上台演講。，講到成都三級政府曬權力清單，市民可隨時上網監督；又說到成都實驗學校、外國語學校等上百名老師罷課，從老師罷課，又講到關於罷課的帖子全被刪除，從帖子被刪除，又講到中國的網警，講到有專門的公司進行網絡公關，花錢把負麵新聞撤下來……最後說道：“下麵有請沈博士給我們做演講，介紹美國的網絡監管。”

顏雄飛在楊玉茹身邊坐下，兩人互相點點頭。沈國麟的演講題目是《政府權力的擴張與限製：國家安全與美國政府網絡監管》。本來蘇鏡一看這題目就要昏昏欲睡，卻沒想到這題目其實可以很有意思。

講座在鈴聲和掌聲中結束，沈博士揮揮手向蘇鏡打個招呼。學生們走後，顏雄飛先迎上前道：“蘇警官，你是我見過的最好學的警察了。”

“哈哈，毛主席教導我們說，要活到老學到老嘛。”

沈國麟問道：“蘇警官肯定不是為了來聽課的吧？”

“目的雖然不是聽課，但是聽課的收獲更多啊，”蘇鏡轉向顏雄飛說道，“實不相瞞，顏教授，我是來向你問幾個問題的。”

“那我回避一下。”沈國麟說道。

“不用不用，”顏雄飛說道，“事無不可對人言，蘇警官，您請說。”

蘇鏡說道：“昨天晚上，又有人遇刺了，我想知道顏教授在哪裏？”

顏雄飛說道：“蘇警官，我真不明白我怎麽就成了你的嫌疑人了呢？”

“很簡單，第一，你反對媒體暴力；第二，你本人被媒體暴力傷害過。”

“符合這兩個條件的人應該很多吧？”

“我會挨個查的。”

“好吧。”顏雄飛說道，“昨天晚上我在家裏看書。”

“有誰證明？”

“很可惜，我老婆昨天晚上有個飯局很晚才回來，所以沒人給我證明。”

顏雄飛的話一直很衝，蘇鏡卻拿他一點辦法都沒有，據說教授的脾氣一向很大，蘇鏡算是領教到了。沈國麟見狀趕緊打圓場，他嗬嗬笑道：“蘇警官，顏教授怎麽會去殺人呢？他反對媒體暴力，主要是把這種觀念傳輸給學生，使將來的媒體暴力能少一些。殺人是解決不了問題的。”

蘇鏡也知道，一個人反對媒體暴力就認為他會為此殺人，這是不對的；但是如果這個人偏偏又被媒體暴力傷害過就值得認真對待了。偏偏顏雄飛就是這樣一個人。

沈國麟繼續說道：“難道凶手會認為殺了幾個人就能阻止媒體暴力了？”

蘇鏡說道：“有時候，要辦成一件事情，必須引起社會關注，而要引起社會關注，必須做出一些非常的舉動，比如說如果沒有張海超的開胸驗肺，關於職業病的問題就不會引起廣泛關注；如果沒有孫中界斷指鳴冤，上海就不會那麽快對釣魚執法給出一個明確的說法，要知道之前已經有一宗釣魚執法案鬧得沸沸揚揚，但上海一直對這事不予置評，直到孫中界做出過激舉動，上海才坐不住了。”

“你這種說法乍一聽很有道理，可是經不起推敲。不管是開胸驗肺還是斷指鳴冤，當事人的目的都達到了，都找來了記者引起了社會的關注，可是這幾宗謀殺案呢？凶手難道會找來記者開個新聞發布會，說殺你們就是因為你們搞媒體暴力？”

據說人的大腦有一百多億個腦細胞，現在蘇鏡的這些腦細胞不停地衝撞著，各種各樣的念頭紛至遝來，沈國麟幾句話就企圖把自己的注意力引向他處，他用意何在？難道真的像何旋說的那樣，沈國麟是專程飛過來殺人的？

不像！

蘇鏡立即否定了這個念頭。

而最關鍵的卻是，沈國麟的推論也有幾分道理，一時之間，蘇鏡有點迷糊了。

沈國麟繼續說道：“也許我不該多嘴，但是自從上次見了你之後，我也一直在思考這個案子，在思考媒體暴力對社會的危害。我和顏教授也討論過這件事，總覺得凶手是另有目的，絕不像表麵上看起來那麽簡單。也許，在每個死者身旁放那張卡片，隻是為了迷惑警方呢？”

蘇鏡可以說是無功而返，但是又可以說是大有收獲，因為沈博士的一番話，使他豁然開朗。

是的！也許媒體暴力隻是一種假象，是凶手為了掩飾自己真正目的的假象。

這隻是一種可能，但是當媒體暴力的路走不通的時候，試試別的路又有何不可呢？