九十、平凡之路

經曆了這次風波，夫子在鄭國停留了一段時間，失散的弟子們也紛紛聚齊了，幸運的是沒有人因此而受傷。

弟子們買了一輛牛車，把夫子講授的內容也記錄在了竹簡上，隨著時間推移，原本空****的牛車被竹簡裝滿了。

他們走過了很多地方，拜訪了很多國君和權臣。除了失望還是失望。

但夫子臉上依舊帶著慈祥仁愛的笑容，他把牛車當成了流動的學堂，或者說他是在用另一種方式打造著新的學堂——以飽嚐苦難挫折的方式，以實踐的方式，以親曆無道天下的方式，去教育，培養自己的學生。

他教導自己的弟子以“舉一反三”的創造精神去對待學習，以“朝聞道，夕死可矣”的獻身精神去追求真理，以“當仁，不讓於師”的悲憫情懷去溫暖這個世態炎涼的人間。以大無畏的犧牲精神去拯救這個充滿戰亂的時代。

牛車吱吱呀呀的前行著，穿行在這個充滿攻城掠地，弱肉強食，刀光劍影，血肉橫飛的列國紛爭的曆史天空下。

曾經年輕挺拔的夫子欲發蒼老了，但在他衰頹的身軀中卻有著鋼鐵般不容動搖的原則。

這個原則便是在仁愛麵前，我與你無論是國君還是貴族完全平等，是合作的關係，都要以仁愛之心施仁愛之政，以修養身心的良善，去齊家治國平天下。

正是這個不可動搖的原則，使得他們雖然博學賢能，卻與那些無道的君王和貴族之間發生著深刻而又劇烈的衝突，有著無法調和的裂痕和鴻溝。

在他們之前的曆史中，世上隻有貴族官員和平民百姓兩種人。

而當他們在流亡的途中前行，在這條仿佛看不到路的盡頭的時空中跋涉，世上便多了一種人——士。

與古老的士不同，他們有著淵博的知識，有著偉大的理想，有著獨立的人格，他們追求和平，信仰仁愛。他們希望用這些美好的思想去走進每一個人的心靈，去延續民族的文明和血脈，使其永遠沸騰著青春的活力。

他們不是貴族官員，也不是平民百姓。他們不效忠於哪一個國君，哪一個地方，他們以天下為己任，隻忠於自己堅守的真理，自己追求的“道”。

夫子孜孜不倦的教給他的弟子們的不是簡單的知識，他是在立人。他希望喚醒他們沉睡的潛能，讓每個學生擁有自己的靈魂。

覺醒是人格獨立的前提，人格獨立又是自由思想的前提，當啟蒙的火炬，一把把在他們心頭點亮的時候，他們才能真正像大寫的人一樣站立起來，睜開充滿渴望和希望的眼晴，熠熠的散發出人的風采，人的魅力，人的味道。

夫子在他們心中種下了一粒種子，種下了一束光亮，這道光，會讓他們穿透現實的黑暗，洞悉曆史和未來。

在路邊的樹下，在溪流的水濱，在薄暮的黃昏，在朝氣的晨曦，夫子向他的弟子們講授著：

“學而時習之，不亦悅乎！”

“有朋自遠方來，不亦樂乎？”

“人不知而不慍，不亦君子乎？”

“三軍可奪帥也，匹夫不可奪誌也。”

“不義而富且貴，於我如浮雲。”

……

他們的前行和跋涉之途是艱苦的，但在這艱苦中卻又充滿著歡樂的時光。

這種歡樂，是人生的一種嶄新的歡樂，是一種教學相長的歡樂，也是一種自覺審視自己的生命和主動認識並影響著客觀世界的歡樂。

這種歡樂，從心靈的世界生長，氤氳了河流，湖泊，山巒和森林。

他們在這條路上走了十四年，這是一條平凡之路，這是一條不平凡之路。像那首悠悠的歌：

徘徊著的，在路上的，你要走嗎

Via via

易碎的，驕傲著，那也曾是我的模樣

沸騰著的，不安著的，你要去哪？

Via via

謎一樣的，沉默著的，故事你真的在聽嗎

我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海

我曾經擁有著的一切，轉眼都飄散如煙

我曾經失落失望，失掉所有方向

直到看見平凡，才是唯一的答案

當你仍然還在幻想你的明天

Via via

她會好嗎？還是更爛，對我而言是另一天

我曾經毀了我的一切，隻想永遠地離開

我曾經墮入無邊黑暗，想掙紮無法自拔

我曾經像你像他，像那野草野花

絕望著，也渴望著，也哭也笑，平凡著

我曾經問遍整個世界，從來沒得到答案

我不過像你像他，像那野草野花

冥冥中，這是我唯一要走的路啊

時間無言，如此這般

明天已在hia hia

風吹過的，路依然遠

你的故事講到了哪