第0016章 大明海禁之利弊
議題宣示於眾人，林遠圖也不著急讓大家立刻作答。
他拍了拍手，命人給眾人端了點茶水果盤。
今日之議題，算是科舉中的策論，敢答、能答、妙答的，那都是人中龍鳳，如果答得令人滿意，說不準就被最接近講台的官家收為門人，半隻腳踏上仕途。
朱標饒有興致地看著這場辯論會，就想聽聽古人對明朝海禁是什麽看法，因為在後世，學者們都討論過這個事情，大致上是分成了兩個派係，一撥人說朱元璋海禁是錯誤的決定，幾乎是給大明朝的拜亡埋下了伏筆；另一波人則說朱元璋的海禁是曆史推進的必然結果。
而在朱標看來，海禁之政策並沒有絕對的對錯，因為在大明朝當時的環境下，唯有海禁，才能與民休養生息。
“洪武三年，陛下罷太倉黃渡市舶司。”
“洪武七年，陛下撤銷浙江明州、福建泉州和廣東廣州三個市舶司。”
“陛下這些舉措，都是在為海禁做準備！”
眾目睽睽之下，有人登台了。
登台之人三十有幾，做書生打扮，一身儒氣。
“在下宋矩，江右吉州人士，洪武三年秀才出身。”書生落落大方，雖然隻是個秀才，但其早在十一年前就取得了功名，足見其才智很不一般。
“宋某以為，陛下海禁之策，符合本朝國情。其一，是我大明新朝初立，百廢待興，加上舊朝殘餘勢力依然存在於近海海島上，不肯投降。故以海禁之策，迫使他們子困於海島。”
“其二，本朝糧食產量並不高，若經海運銷售至海外諸國，那必然導致百姓無糧可食，屆時，原本作價一兩的糧食，可能需要二兩、三兩，甚至更高的加錢才能買到。故以海禁之策，保國內百姓安穩，家家有糧可食。”
“其三，本朝與諸國建交尚不穩定，孱弱如高麗、倭國也時常侵擾我大明沿岸，加上海寇猖獗，我大明商船幾無自保之手段，時常有財物掠劫之事發生，因此，商物流通並不順暢，且損失巨大。故以海禁之策，以防我大明國資流失海外。”
“綜上所述，宋某以為，陛下海禁之策，利國利民，應當推行。”
宋矩一鼓作氣地拿出了自己的看法，隨即躬身一拜，走下台去。
台下的官家交頭接耳，似乎對這個老秀才還算滿意，多數人的眼裏還是透露出讚許的神色。
隻有朱標卻覺得這個老秀才講得並不深刻，雖然他可能做過一些功課，但根本沒有講出“海禁”之策的根本。
“水平一般呐。”
朱標伸了個懶腰，這下總算明白自家便宜老爹為什麽搞了三年科舉之後就把科舉停了，如果都是這樣的水平，那確實沒有什麽考試的必要，不然錄取的都是紙上談兵的家夥，可是得長誤國的。
“怎麽？不行麽？”
藍玉小聲問道，關於海禁之策，他也曾經從朱元璋說起一二，大致的原因，與宋矩講的並無二致。
如此吃透政策的文人，在朱標看來，居然隻是一般！！
“舅父且先聽著，等回去了，我再與您細說。”
朱標樂嗬嗬地笑道，此時此刻，他感覺自己開了天眼，若是登上台去，一番操作下來，肯定能把下麵的官家震得頭暈目眩。
而正當朱標期待還有沒有人登台的時候，一麵繡著“解”字的旗幟下，走出一個十歲出頭的大男孩。
這男孩打扮貴氣，麵如美玉，看著就不是普通人家的孩子。
“學生解縉，見過諸位先生。”小男孩登上台去，一開口就把朱標驚了一驚。
解縉啊！
永樂年間官至內閣首輔、右春坊大學士，參與機要事務的超級大才子！
聰明到被人忌憚，最後慘死大學之中的大才子啊！！
“解縉啊(✪ω✪)！解縉啊(✪ω✪)！”
朱標突然就激動了起來。
在大明的曆史上，他最喜歡兩個人，一個是解縉，另一個就是於謙。
雖然他可能更喜歡於謙，但此時的於謙還不知道在，而解縉本人卻真真切切地站在他的眼前。
那種感覺，就像是死宅們心心念念的偶像突然出現在眼前，旁人是根本無法體會那種美妙的感覺。
正如此刻的藍玉，他就很不能理解，區區一個小孩而已，有必要搞的如此激動，好像沒見過小孩一樣麽……
“舅父，這小孩不一般。”
感受到藍玉嚴重的疑惑，朱標忍不住解釋起來。
藍玉正想問朱標是如何做出這份判斷的，就聽台上的解縉已經開始高談闊論了起來。
“學生以為，皇帝陛下實施海禁，乃是無奈之舉。本朝自開國以來，雖一直主張與民休養，但這些年的戰事卻是不少，因此民生發展極其緩慢。”
“海禁之策，輕商賈，扶農戶，雖然能保證糧食之供給，但卻大大影響了國家發展，隻能短期施行，不能長期適用。”
眾人點了點頭，尤其是商賈身份之人，他們對這句話那是舉雙手讚成。
現在國內經濟低迷，老朱同誌又明著打壓商戶，如今還下令海禁，這簡直就是在逼他們往絕路上走。
他們會來這場論政會，有一部分原因是活不下去，準備從商入仕，吃上一份皇糧。
“那依你所言，這海禁是禁，還是不禁？”
一名官家突然問道，他對眼前這個才十歲出頭的幼子來了興趣。
這樣聰慧的孩子，若能收入門下，好好培養一番，將來一定位極人臣，功高今古！
“現在可以禁，但不可久禁。所謂國策，牽一發而動全身。陛下既然決定海禁，那就必須要有配套的政策施行，而不是為了海禁而海禁。”
“可否細說一番？”
又一名官家發了話。
年幼的解縉沉吟了一番，說道：“豎子無知，隨口胡言，諸位先生姑且聽聽便是。”
他潤潤嗓子，緩緩說道：“學生以為，國家發展，皆在於讀書人。讀書人強，則國強；讀書人富，則國富。陛下行海禁，就得開科舉。廣種糧、廣納稅、強邊軍、重農重商。等商道成型，再做海貿之時，就不用擔心海寇劫掠、糧價飛漲的問題了。”
解縉長長地舒了口氣，這是他十歲的小腦袋瓜所能想到的一切了。
“好！(*´I`*)”
朱標化身腦殘粉，拍手叫好。