第23章 孩子的成長

第二十三章 孩子的成長

可學堂內吳先生的暴喝聲剛剛落下,緊接著卻傳來了潤東哥那不羈的聲音回應道:“你讓我讀書給你聽,現在我已經讀了,你也聽到了,為什麽要讓我站起來讀書?”

“你……,難道你的帝國文明都白學了嗎?難道你一點禮教也不懂嗎?”

——“哼!帝國文明?成天的談帝國文明,帝國文明能救得了帝國嗎?現在八個帝國的聯軍打我們帝國首都了,您怎麽不去和他們談帝國文明?”

“你不要以為自己多知道點東西,就可以不尊師重教!”

——“哪有?我很尊重您。”

“你,你……,那好,現在你到講台前來給大家讀帝國文明史!”

——“……,好,讀就讀!”

“誰讓你拿椅子到講台前來的!!!”

——“我無論是坐著讀還是站著讀,你都能聽到,你管我怎麽讀幹什麽?”

“你,你太不像話了,把手伸出來,看我不好好教訓你?”

——“我事事都按照你的要求做,為什麽你還要打人?”

“你,你真是反了!好,好,我已經教不了你了,走,你跟我去見你父親,我倒是讓你父親來跟我說說,你這個孩子我應該怎麽教?”

……

聽到學堂裏麵已經越吵越僵,我站在學堂外聽得萬分心焦。

學堂內的爭執明顯已經進入了白熱化,吳先生要找潤東哥的家長,可村子裏的人都知道,潤東哥最不願麵對的人就是他的父親。

吳先生要在眾學生麵前得到尊重,可,潤東哥在自己的同學麵前就不想爭取尊嚴了嗎?他的倔強和他在村裏孩子麵前久以養成的優越感,更會讓潤東不願在此刻放下身段。

“走,你跟我去見你父親!”吳先生那蒼老的聲音已經有些聲嘶。

“不!我又沒犯錯,我憑什麽跟你去?”潤東哥依然強硬。

學堂內的聲音有些混亂,霹靂普隆的一陣亂響,吳先生好象在抓潤東哥,但應該是沒有抓到,於是他立刻氣憤的吼道:“好,你不跟我走,那我一個人去找你父親,我倒是想讓他給我評評理,是不是我這個老師太無能。”

“我不去,願去你自己去。”

就在潤東哥說出這句話的時候,我在院中突然看到潤東哥猛然跑了出來。

“潤東!”

“潤東!”

“潤東哥!”幾乎所有的孩子和我都在大聲的叫著潤東哥的名字,因為大家都知道潤東的性子急,之前就出現過一次潤東以死相逼的事情,大家害怕潤東哥在情急之下再出現那樣的過激舉動,大家呼的一下都追了出來。

眾人跟在潤東的身後,就連吳先生現在也是異常的緊張,他也害怕有學生被自己逼得出意外,顫抖著身子,他跟在眾人後麵,臉上寫滿了焦慮和無奈。

我也關心著潤東哥,所以也跟著眾人,雖然我現在的跑動速度已經讓人看著有些詭異,但現在所有人都把關注點都放到了潤東哥身上,沒有人注意到我也身輕如燕的尾隨著眾人。

跑出學堂,眾人看到潤東向學堂的西側跑去,大家稍稍放心些,因為上次潤東的那次過激舉動是在村邊的懸崖上發生的,而那個懸崖是在學堂的東側,這就是說,潤東這次沒有想著要用自己的生命來逼迫眾人,他不會尋死。

我也稍稍放下心來,看來,潤東哥雖然情緒激動,但還沒喪失理智,他不想再讓自己陷入上次那般難堪的境地,所以改變了策略。

這潤東哥在反抗中也在不斷的摸索著新路,上次吃虧,這次就不會讓自己陷入原來的困境之中!這也算是一種學習能力嗎?我很是無語。

但我堅信一點,每個孩子都有自己的學習方式。而倔強的孩子們,他們隻是在用自己的方式在一次次的學習,一次次的碰壁,再一次次的調整。而處在旁邊的人隻能是善意的提醒,並希望他盡快找到屬於他自己的路。

倔強孩子的路調整起來會很難,但他們一擔調整後,走得會更長遠,更堅定。

這也算是有一利必有一弊吧!

眾人還在尾隨著潤東,可當大家出了學堂的院後,再看向潤東跑走的方向時,眾人又傻了眼,因為大家看到潤東哥向後山上跑去,他要跑進山裏。

“潤東這是要躲到山上去嗎?這不是更危險!”

眾人頓時全部驚呆,是的,如果潤東跑到懸崖邊上,大家說些軟話還可以勸勸他,相信這時候吳先生也很容易妥協,那樣還可以讓潤東少些危險。

可如果潤東跑進山裏,就再沒有人能勸得了他,山裏的魔獸可是不聽人勸的,如果遇到了魔獸,那樣潤東哥必會凶多吉少。

“烈獒呢?烈獒去了哪裏?”

這時候眾人立刻想到了去找烈獒,畢竟那家夥是一星鬥者,相信如果讓他去追潤東,會很容易把潤東追回來,可此刻學堂門口哪裏還有烈獒的影子?娘的,這家夥不是去了李寡婦那裏,就是去準備自己的中午飯去了。

一遲疑間,眾人再看向潤東跑走的方向,他已經變成了山上的一個小黑點,而且還在向山裏跑著,眾人已經很難再追上他。

“你們快去村中喊些大人來,去追潤東。”

吳先生顫著聲音,氣喘著喊道,他的身子單薄是追不上潤東的,此刻吳先生也明白,現在能把潤東喊回來這比什麽都重要,他當然也會不再和潤東賭氣,隻希望來幾個身強力壯的人,能把潤東追回來就好。

孩子們立刻散開向村中奔去。

站在人群後麵,我想了想,等著大人來,潤東哥早跑沒影了,必須現在得有人跟上他。看了看周圍,乘著周圍亂哄哄的時機,我則繞到了旁邊的一邊樹林中,然後借著樹林的掩護,我提高了速度,在山林間,向潤東哥跑的方向追去。

“騰、騰、騰……”

現在我跑起來的樣子已經變得十分的詭異了,小腳一踏草地,身子一下就竄起一米多高,這個高度已經超過了我的身高,我就像個小皮球樣的在地下彈來彈去,每彈一次都能竄出三四米遠。

如果我的身上的衣服少一些補丁的話,顏色再漂亮些,那我就像似一個跳躍在山野間的小精靈。

是的,我現在擁有的是一個八歲孩子的力量,如果這股力量用在一個八歲孩子的身上跳出一步,最多也就可以跳起20厘米高,一米遠左右,可如果在這股力量不變的情況下,身體重量突然減少到隻有原來的四分之一,那會怎麽樣呢?

就像我這樣,一個十足的彈力小皮球。現在我已經適應了身上這股強大的力量,這股力量已經開始被我運用得駕輕就熟,一彈彈的在樹林中飛奔,這速度相信十幾歲的孩子也跑不過我。

好在我已經看過了這附近沒有別人,所以我就跑在潤東哥的身後,跟上他。

我當然也不能追得潤東哥太緊,如果讓他發現,他跑了那麽久之後,兩歲的我突然出現在他身後,他一定會把我當成是一個妖怪。

所以我隻是跟上他,隻想知道潤東哥會去哪裏?擔心著他,不想他遇到危險。

也許潤東哥是我到這個世界後,第一個給我送吃的東西人的緣故,所以他在我眼裏的印象更多的還是善良、有責任感、愛學習並且樂於堅持的性格,而且他的脾氣大多時候是溫和的,我們經常看到的潤東哥都是笑眯眯的模樣。

雖然有些時候他的脾氣有點急,有點武斷,而且他身上或多或少也有一點因為富人子弟家的優越感,但對於一個不到十歲的孩子來說,家裏有了好條件,不去欺負別人就已經是很好了,對於一個孩子,總不能一開始就讓他做一個聖人。

況且,這個世界上有聖人嗎?我沒聽說過。

我隻知道,異界隻有鬥神。

人是在學習的過程中才能成長的,在磨礪中才會進步的,現在的潤東哥就在接受著磨礪。

要麽是,世事將他磨平,再沒有棱角,要麽就是他把世事磨穿,讓規則重寫。

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