誰 來 保 護 你
文/魯奇
我的女友於彩和我分手了。
她是星期四下午在學校後麵的街角對我說的，她說，我們分手了吧。
我問她為什麽，她沒有說，轉身就走了，我追上她，拉住她的胳膊，她看都沒看我一眼，就無情地抽出胳膊，從學校的後門的宣傳板前走了進去了，消失了。
宣傳板上是一條海報，寫著關於學校“心理谘詢室”的一些情況。
這之前的一個星期，於彩便開始和我疏遠了。一天，我去她們班找她，當時她班的門開著，我看見她在教室的深處洗臉，洗了一遍又一遍，我當時覺得很奇怪，便悄悄地走了進去，靜靜地站在她的身後，想大喊一聲嚇嚇她，沒想到，她洗臉的手突然停了下來，說，你來了？
我說，是啊！來看看你，我們班下周籃球賽，你來給我助威吧！
她說，好啊！然後，伸手拿過毛巾擦了擦臉，微笑著麵向我，說：“你看我的臉幹淨嘛！”
我點點頭，她卻說：“我不信，你騙我！”
然後，她繼續洗臉。
籃球賽那天，於彩來了，單薄地站在人群裏注視著我，可我倍受鼓舞，那天，我們贏了。
可是，於彩還是和我分手了。
我沒有挽留住她，從此，我和於彩便像幾米繪本裏的兩個小人一樣，一個向左走，一個向右走……
我一直以來弄不清楚於彩和我分手的原因，這個問題像謎一樣困擾著我，成了我的一塊心結。
此後一段日子，我依然按著自己的程序生活——上課、考試、打籃球。可是，我卻發覺身體裏的某種東西卻在靜靜地變化著，我堅持晚上聽廣播的習慣，喜歡枕著音樂台的歌聲入眠，可是，最近，我卻失眠了。直到音樂台午夜節目主持人溫柔地說晚安時，我仍無法入睡。同時，我發覺我的視力也出現了問題，有一天，上課的時候，我注視著黑板，秋天午後的陽光懶懶地照在我的桌麵上，我感到一陣眩暈，右眼開始變得模糊、迷蒙、混沌，直到一片黑暗，我用左手掩住左眼，我發現我的右眼什麽都看不到了，我發瘋地用右手拍著桌子，喊叫著，整個教室裏的人被我的做法震驚了，後來，過了一段時間，右眼的視力又慢慢恢複了過來。
黃昏的時候，我依然喜歡在落滿黃葉的球場上打球，偶爾看到於彩匆匆地在操場穿過，心中略感悲涼，絲絲痛楚縈繞於心。
後來，我感覺我的雙手有時會顫抖，失眠令我消瘦了很多，上課的注意力也不怎麽集中了，老師找我談話，我也沒有向老師透露實情。
學校的宣傳板上依然寫著“心理谘詢室”的海報，難道是我的心理上出了問題？
不會的，不會的，我很正常，我自欺欺人地騙自己，因為我沒有勇氣走進那個地方。
又過了一段日子，我依然被失眠、目眩、雙手顫抖等身體上的小問題困擾著，一天，我實在感覺無聊，在學校裏閑逛，又一次看到了那張“心理谘詢室”的海報。
我想，也許我的心理上真的出現了問題，不如進去瞧瞧？
於是，我便按照地址的指引，去了那個心理谘詢室。
心理谘詢室在學校食堂四樓，那層樓很幹淨， 走廊的水泥地板擦得很幹淨，幹淨得甚至有點過分，亮亮的有種很別扭的感覺。
我敲了敲心理谘詢室的門，一共敲了三下，沒有人響應，又敲了三下，仍沒有人響應，在我剛想離開的時候，門開了。
一個四十歲左右的女人，走了出來，說，“進來吧！”
我看了看她，她個子不高，頭發剛過肩，圓圓的眼鏡片後麵隱藏著一雙美麗的眼睛，我轉身想要離開，可是她那和我媽媽一樣溫情的目光挽留住了我，我想，看樣子她不是那種嚴厲的老師。
我有點遲疑，感覺有種做壞事的感覺，她說：“別不好意思，第一次來都這樣。”
我不自然地笑了笑，衝她點點頭，走了進去。
屋子不大，有兩間，她把我讓進了裏間，裏間的窗子朝西，很明亮。
屋子裏有兩張桌子，四把椅子，很幹淨，窗口放著一盆**，含苞待放。在屋子的一角放著一個臉盆，臉盆裏盛著幹淨的水。
我說：“老師！”
她示意我坐下，然後，她也在我對麵坐下了。
窗外飄起了漫天的雪花，這是冬天裏的第一場雪。
我看了看她，她長得很白，臉上的皺紋不多，眼睛圓圓的，塌鼻子，嘴很大，牙很白，看起來很和善。
她給倒了一杯水，說：“什麽事？”
我說：“失戀了。”
她笑了笑，說：“這種情況最近發生很多，大膽說出來吧！”
“而且還有別的問題……”我說。
她看著我，目光好像可以直刺我的內心，令我感到很不安。
“是不是還有失眠、眼睛看不清東西、雙手發抖、經常想起她……”
我很驚呀，說：“是的……可是，你怎麽猜到的？”
她說：“最近我接觸了幾個學生，他們都是這種情況。”
我說：“我想知道我的心理上是不是出現了問題。”
她點了點頭，“是的，而且很嚴重，你是不是每天晚上都喜歡聽廣播？”
我抬起頭，發現她正在直直地盯著我，身體感覺很僵直，她連我聽廣播的習慣都知道，真不簡單。
“這和聽廣播有關係嗎？”
“當然有，許多孤獨的人都喜歡在黑夜裏收聽廣播，他們是想讓孤單的心靈尋求一種安慰。通過你剛才所說的你的一些症狀，我敢斷定，你心理上確實出了點問題，而且問題很嚴重，不過，你不用擔心，我的治療方法很有效的。”
我感到很好奇，“治療方法？”
“是的，我的這套治療方法分兩個月進行，你每周到我這裏來一次就可以。”她雙手捧著杯子，樣子像一隻老鼠。
“好的，我聽您的，老師！”
她站起身，走到牆角，把臉盆裏的水倒掉了，又換了一盆新的，水裏冒著淡淡的水氣。
她說：“來，先進第一個療法，洗臉。”
洗臉？我很吃驚，可沒說什麽，慢慢地站起身，走到牆角，開始洗臉，我還是第一次聽到治療心理問題要洗臉。
水是溫水，我感覺到她站在我身邊一動不動，心裏覺得有點好笑。
洗完臉後，我們又回到了原來的座位上。
她又遞給我一本書，是一本席幕容的詩集。
她說：“現在我們進行第二個步驟，把書翻到第十五頁，然後，和我一起讀。”
“你把憂傷畫在眼角，我將流浪抹上額頭，你用思念添幾縷白發，我讓歲月雕刻我憔悴的手……”
她的聲音很尖銳，而且富於**。
我看到桌上放著一個相框，我問她那是誰，她說：“我八歲的女兒。”
後來，治療結束了，她告訴我說，：“一周來一次，必須是在周六的早晨九點整來，一分也不能差。”
我點點頭，她把我送到走廊盡頭，樣子很親切，我的心裏感覺暖暖的。
雪停了，校園裏滿是皚皚的白雪，到處彌漫著雪的氣息，我站在雪地裏，想起去年這個時候我和於彩在操場滾雪球的情景，心裏有股說不出的淒涼。
不過，我還是為我能遇到這麽一個有趣的心理醫生感到慶幸，難道我的內心真的出了問題？我想應該是的，我相信那個看起來溫和而有愛心的心理醫生，我覺得一個能真心疼愛自己女兒的母親，大多是心地善良的。
我從食堂的樓出來後就往西走，走著走著，我看到於彩邁著小步迎麵向我走來，她看了我一眼，又迅速地把目光移開了，轉身便向另一個方向走去，我追上她，我說：“於彩，你過得好嗎？”
她看了看我，眼神很茫然，“很好，我有事先走了！”
我說聲再見，便也離開了，我感覺於彩有點怪怪的，她的步子好像突然間加快了，像在躲我，又好像是將要去什麽不能告知我的地方。
出於好奇，我便悄悄地跟了上去。
我看到她繞了幾個圈後，突然，一下拐進了食堂樓裏。我剛從那裏出來，她倒又進去了，為什麽？是去辦就餐卡嗎？可如果是辦就餐卡用得著拐幾個圈嗎？
我想不出頭緒來，在原地站了一會兒就走了。
後來幾天，過得很平靜，我隻碰到於彩幾次，隻是打個招呼。一天，學校裏一個姓荀的老師來找我，希望我可以加盟學校的劇社，由於學習不忙，我便欣然同意，心裏覺得甚是有趣，小時候學過的表演到如今終於派上用場上了。
沒過幾天，荀老師又來找我，說最近正在準備一個名叫《誰來保護你》的話劇，讓我在劇中演一個配角，每天下午四點排練。我點頭答應，他怕我因沒有當上主角而不專心演戲，連忙向我解釋，他說沒有讓我當主角的原因是，主角應該是個女孩。
主角和配角對於我來說算不上什麽，多參加學校的活動對於我沒有壞處。
第二天，《誰來保護你》劇組的所有成員都見了麵，其中有幾個兄弟還是我藍球場上的死對頭，這次見麵，缺少了你爭我奪的籃球，可是大家依然談笑風生，話題離不開藍球和上網，還有學校裏各類女生，我始終樂嗬嗬的，覺得這份快樂是個意外。可更令我意外的是，女主角居然是於彩。
於彩見到我也沒有說話，一頭紮女生堆裏，開始了女生間的竊竊思語。
荀老師來了，介紹了故事情節，故事講的是一群學生如何受學校周邊的地坯欺負，又如何與地坯鬥爭，最終又如何用法律來保護自己的故事。故事雖簡單，情節卻甚是好玩。
分了台詞後，便開始背台詞、排練，這期間，於彩始終對我不理不睬，我也沒有理她。
雖然忙著排話劇，可我一直沒有忘記去心理谘詢室治療的事情。
按照那位老師的說法，我周九點準時敲開了心理谘詢室的門，當時，老師正在托地，手上戴著紅色的膠皮手套。見我到來，急忙熱情地倒了杯熱水給我。
窗外又下雪了，**的花悄悄張開了，我坐下來，雙手攏著水杯。
她坐在對麵，笑著對我說：“看來心情不錯？”
我點點頭，她也點了點頭。臉卻突然間變得嚴肅起來，她說：“來，洗臉吧！”
我點了點頭，胸口好像壓了什麽，有點喘不過氣來。
還是溫水，不過，我覺得洗臉甚是無聊，又一想，也許是真是治療的好辦法。堅持洗下來，隻是敷衍了事。
伸手找毛巾卻找不到，她立在我的旁邊，冷冷地說：“沒用心洗，再洗一遍。”
說著用手按了按我的頭，感覺力氣好大。
我的心中頓生厭惡之感，可卻沒有暴發，再一次堅持洗下來。
洗完後，我和她依然各就其位，她說：“喝口水吧！天很冷。”
我口的確很渴，覺得身體有點疲倦，大口喝了幾口水。
她坐在我對麵，臉望著窗外，右手反複擺弄額前的頭發。她把臉轉向我，我看到她的眼角布滿了一條條魚尾紋，可是還是比我媽媽年輕。
她說：“最近眼睛出現過以前的症狀嗎？”
我說：“偶爾有，但不嚴重。”
她說：“你最近最好不要聽廣播，更不要去想過去的事情。”
我說：“老師，我好像有點放不下廣播，一直都很喜歡聽，我想這和我的心裏問題不會有太大的關係吧？關於以前的事情，我也沒有多想，畢竟現在學習對於我還很重要。”
她歎了口氣，皺著眉，把頭向後仰著，好像很生氣。“你不相信我？聽廣播對於你確實有很大的關係，而且這樣下去，對於你會越來越嚴重。還有，我發現你一點也不誠實，你在向我撒謊，你的內心深處依然在想著過去的事情，對不對？”
我不敢看她，覺得不該頂撞她，便轉移話題，說：“老師，我還不知道你姓什麽呢？”
她很不屑地說：“姓吳。”
姓吳？我心裏揣摩著這個好像隱慝著巨大秘密的名字，腦袋卻困得要命，我實在支持不住，便扒在了桌子上，睡著了……
睡來時，已是下午，看了看表，我竟然睡了六個小時。我的目光落在她給我的那個水杯上，渾身感到一陣寒顫，難道剛才的水裏有安眠藥？我看了看四周，發表吳老師不在房間裏，這時，我聽到在另一間屋子裏有嘩嘩的水聲，接著又是馬鼻子吐氣的那種蹼蹼的聲音，我走到門口，看到吳老師正蹲在椅子上洗臉，像一隻猴子。
刹那間，我突然感到房間裏有種冰凍的感覺，詭異而令人不知所措。
她停下了洗臉的手，轉向我：“你醒了？”
我哼了一聲，她擦完臉，走進屋子，我們又各就其位。
她拿起桌上的她女兒的照片，目光愛憐地看著照片，手指在玻璃上摩挲著，對我說：“你看，她是不是很漂亮？”
“是的是是的。”我舌頭僵直，變得結巴了。
“可是她沒有爸爸，她爸爸不要她了，一個女人跑了，你知道嗎？我離婚了。”她說。
“吳老師，我很同情！”我說。
她吧嗒吧嗒地，竟然掉起眼淚來，逐漸演變為小聲的哭泣。我一時不知所措起來，遞了個毛巾給她，心想，吳老師也是一個不幸的人。
她迅速地擦幹眼淚，戳了戳眼鏡框，說：“今天不讀詩了，聽歌吧！英文歌如何？”
我說：“隨便。”
她把帶子放進了單唱機裏，按了下PLAY……
《誰來保護你》在荀老師的導演下，被我們這群藍球小子和零食女生的演得有聲有色，特別是於彩，有一次排練中，她居然真的哭了，荀老師說假哭也可以，可是我卻發現她的眼淚是真的。那些男生為於彩的哭而暗笑不止，氣得我差得和他們動了拳頭，我想，隻有我才知道於彩的心中有難言的苦衷。
我不知道自己是出於什麽目的，再一次走上了食堂四樓，去找吳老師，我不知道要和她說什麽，也不知道她將要對我說什麽。
我走到心理谘詢室門口的時候，我看到了於彩從那扇我走過兩次的門裏走了出來。我拔腳便逃，不知道跑了多久，才氣喘籲籲地停住，伸長了脖子大吼了許久……
我們的話劇《誰來保護你》公演了，從台下小女生那些一束束滾燙的目光中，我知道我演得很棒，很棒。
散場後，我看到於彩在映藍色燈光的幕布旁流淚，我想上前勸她，卻又止住了腳步，轉身離開了小禮堂。
鬼使神差地我又去了心理谘詢室，我敲門進去，見到的卻是一個陌生的女老師，她問我找誰，我說：“吳老師！”
她走進了裏間，我也跟了進去，“吳老師，吳老師……”她嘴裏念叨著，我問她：“吳老師怎麽不在？”
她說：“她走了。”
“走了？” 我的目光落在了桌上了那個鏡框上，那不上是吳老師女兒的照片嗎？我說：“老師，你別騙我了，吳老師走，怎麽會不帶上她女兒的照片呢？”
她聽到我這麽說，以光的速度從我手中奪下女孩照片，大叫：“這是我女兒的照片！”
“可是，她說這是她的女兒呀！”
“你走吧！不要問了，吳老師去了她應該去的地方。”
窗口的那盆**已怒放得不可收拾，三大朵**衝我微笑著，像在嘲笑我，因為隻有它們才是我認識吳老師最好的見證。
她見我還不走，便走進外麵的房間，拿出一包東西，放在了地上，她說：“這是吳老師留下的東西。”
那包東西裏有：一把片刀，一堆鎖鏈，兩大瓶安眠藥，一小塊肥皂。
至到我離開，那位老師依然守口如瓶，未透露半點實情。
當我走出心理谘詢室的門時，不經意間，看了一眼走廊牆壁上的宣傳欄，卻被宣傳欄時的內容吸引住了，那是一個班級旅遊照的照片，都很漂亮，但由於貼的時間比較長，一些照片已經掉下來了。
我是一個有責任心的人，就移開宣傳欄上的玻璃，把掉到下麵的照片一張張撿起來又粘回了原來位置。
都粘完後，我發現在宣傳欄底部的縫隙裏好像還夾著一張照片，我費了好大的頸才把它弄出來，放到燈光一看，我嚇得差點未叫出聲來——這張照片上的人居然是吳老師。
照片裏的她低著頭，臉色蒼白，她的目光很冷，令人毛骨悚然。
我拿著這張照片走訪了學校裏的一些人，最後竟然得到一個答案：吳老師自殺了。
半年前，她就離婚了，她八歲的女兒被她的丈夫帶走了，因為，他的丈夫已經無法和她生活在一起了，她的神經有問題，生活中總是有一些極為反常的行為，比如無節製地洗臉，無節製地搜集各種各樣的東西，包括凶手，據說，有一天夜裏，她的丈夫從**醒來，發現她的床邊有一塊白花的東西，拿起來一看，發現是一把尖刀。
在她丈夫拿起刀的一刹那，她突然從黑暗中坐了起來，奪過刀，惡狠狠地說：“你要幹什麽？”
她丈夫說：“你睡覺為什麽要把刀放在枕邊？”
“我害怕，害怕有人殺我！！”她說完就躺下了，這一天，她再也沒有睡著。
她有患有嚴重的失眠症，每天隻能靠服用安眠藥才能入睡，有時，她一睡就是兩天，怎麽叫她不醒，最後，她把丈夫把她弄進了醫院。
醫生說，吳老師的精神有問題，吳老師不相信，說醫生撒謊，就衝上去把醫生的臉抓破了。
她在學校裏表現得非常好，大家從未發現任何異常，她在心理谘詢室工作期間，總是對那些進行心理治療的學生實行洗臉療法，這是她的一種怪癖，卻要強加在別人身上，由於來心理谘詢的大多是女生，所以，她們大多對此都不敢聲張，誰也不想讓別人知道自己心裏有問題，慢慢地，一些學生也開始模仿她的行為，養成了洗臉的習慣。
我終於明白了吳老師留下那幾樣東西的用途了，刀子用來防身，安眠藥用來睡覺，肥皂用來洗臉，那鎖鏈呢？難道是用來捆人的？我不敢再想了。
我聽到吳老師的真實情況以後，想到的第一個人就是我的女朋友於彩。
我想，她一定是去過心理谘詢室的，而且比我去的時間要早，在吳老師為我治療的同時，也許也在為她治療，難道於彩與我分手是吳老師造成的？
吳老師到底和於彩說了什麽？
我去找於彩的寢室找她，她的室友卻告訴我於彩已經退學了。
她的室友說，於彩後來連自己都控製不了，她每天要洗幾十次的臉，她簡直都快瘋了。
我要離開時，她的室友遞給我一本書，說是於彩留下的，那本書是村上春樹的《且聽風吟》，書的扉頁上於彩用藍色水筆寫道：白晝之光，豈知夜風之深，若想體會到真正意義上的安全，隻有保留一個人的世界。
書的最後一夜夾著《誰來保護你》的票，此刻，那張躺在白色的書頁裏，挺直了身體，好像在嘲笑我的尷尬一樣，票的名字像一個問題一樣，對應著於彩寫下的那段話，兩者相得益彰。
我也終於白了於彩與我分手的原因，她認為一個人的世界才是最安全的。
於彩從我的生活中淡出了，像一片落入塵埃的小雪花，讓我永遠都無法找到她。
……
我依然午夜聽廣播，身體上的那些小毛病隨著冰雪融化消失得無影無蹤，隻是每天都會洗上十餘次臉，沒有人知道我這個奇怪的習慣，可我自己知道，這種行為叫做潔癖。