第三十五章 麵紗就是人的命
自己所扮演的角色,很有可能會出現嚴重的認知缺陷,將自己和其他種類,都看成是人類。而不同的種類,則是通過戴上不同的麵紗來區別。
同時,自己也有很強的模仿能力,可以讓自己變成任何一種生物。
從醫務室的各種現象來看,自己這個觀點是正確的。
“沒錯,確實是這樣的。”
蘇哲握緊了拳頭,他終於明白了自己不斷變換身份的真相。
蘇哲不知道自己的猜測是不是有用,但他相信,自己的猜測,以後會用得上。
蘇哲沒有繼續探索校長辦公室的密室。
那個媽媽手中的玩偶肯定也是一件很重要的道具,但以自己現在的技能,想要掌控這個玩偶,還遠遠不夠。
現在不急著考慮那個媽媽的問題,而是要去拿到那張蜘蛛的麵紗。
蘇哲順利地走上了三樓的辦公室,他取出一顆紅色的藥丸,吞入腹中,將那個蜘蛛麵紗拿到手,塞進了老鼠工作服中。
之前,蘇哲早就試驗過了,如果自己能夠將這張蜘蛛麵紗拿起來起來,那麽就算自己不變成怪物,也可以一直戴著這張麵紗。
蘇哲躲到牆角,四下張望。
在辦公室後麵,他發現了一個巨大的工具包。
工具包裏麵有整整十個工具箱,全部被藏在房間的一角,布滿了灰塵,看起來很久沒有人使用。裏麵的工具一應俱全,但卻是一件又一件的沉甸甸的,就算自己變身怪物之後,也難以提起來。
蘇哲把自己的蜘蛛麵紗帶上,終於,他把工具箱中的東西給拿了起來。
蘇哲想了想,從背包裏掏出了自己需要的東西,塞進了老鼠工作服裏。這些工具以後到底能不能起到作用,還真不好說。
蘇哲收起了工具,心中一緊,他背靠著牆壁,大口大口地喘著粗氣,直到藥性消失,他才恢複了正常的模樣。
三顆紅色的藥丸,他已經服用了一顆。
蘇哲隻覺得心口一痛,解開衣服,朝下望去。
隻見他的胸膛上長出了一片黑痣,說明他服用了紅色的藥丸之後,會讓他的身體發生更快的變化。
“嘖嘖,如果我沒有猜錯的話,吃下這第三顆藥丸,我會不會變成一個怪物?”
蜘蛛麵紗是蘇哲必須使用的道具,除此之外蘇哲實在想不出還有什麽好的辦法。
這兩顆藥丸,隻有到了關鍵時刻,蘇哲才會使用。
嗒嗒嗒——
一道腳步聲從走廊傳來。
蘇哲嚇了一跳,連忙退到一邊,側耳傾聽。
這時候,外麵的走廊裏,已經有兩個人經過。
難道是維修人員嗎?
不,今天不是發工資的日子,他們現在應該已經離開就對了!
“大哥,收手吧,不要這樣下去了!”
外麵突然傳來一個低沉的嗓音。
蘇哲聽了這話,心裏咯噔一下,這聲音分明就是小超市經理的聲音。
蘇哲一咬牙,直接啟動了自己的技能。
【求生模擬開始!】
【你趴在地上,在門後偷聽外麵的談話。】
【校長一言不發,小超市經理的聲音都在發顫。】
【經理:大哥,你的野心真是太大了,現在整個學校的人都被你給關在了醫務室,你到底什麽時候才收手?】
【校長:弟弟,不要說了,你根本就不懂啊。】
【校長推門進入辦公室。】
【經理跟在後麵。】
【你再也聽不到任何聲音了。】
【你順著通風口爬到了辦公室的頂部,然後小心地貼在管子上,一聲不吭。】
【校長在電腦前敲打著鍵盤,對麵是經理。】
【經理:你有多長時間沒有來看楊悅了?他來學校看你,你都不願意和他在一起玩,還想讓我照顧他。】
【校長:好吧,別說了。】
【經理:我不會再幫你買賣樣品人了。】
【校長:你這是啥意思?】
【經理:我感覺這件事已經超出了我們的掌控,你的實驗完全違背了自然規律。】
【校長:這不是你能議論的範圍。】
【經理:反正我不幹了,除非你殺了我。】
【校長:看在你是我弟弟的份上,我才不肯對你使用這種能力,你別逼我。】
【經理嘴角露出一絲冷笑,從兜裏摸出一把手槍,對著自己的腦袋扣動了扳機。】
【你驚恐地睜大了雙眼,用手捂住嘴,以免驚呼。】
【校長被嚇到了,在經理旁邊跪下。】
【血灑得滿地都是,經理的四肢一陣**,然後就沒了動靜。】
【校長摸了摸經理的麵紗,確定沒有任何破損,鬆了一口氣。】
【校長連忙找來紙和筆,重新書寫了一條新的規則。】
【“不可言喻”的影子從校長的背後浮現,規則之力開啟,經理複活了。】
【老板:你做了什麽?】
【校長:別亂來,在學校裏,我的工作人員隻要麵紗不受損人就不會死亡。】
【經理:你?】
【校長:你再不聽話,那就別怪我不客氣。我剛才給你加上了一條規則,在學校裏麵是不允許自殺的。】
【經理:可惡至極!】
【校長:滾出我的辦公室,不要拿自己的生命來要挾我。不達目的我會誓不罷休。】
【經理歇斯底裏地喊著,但校長沒有理會。經理一臉的失望,擦了擦眼淚,轉身走出了辦公室。】
【你停止了求生模擬。】
蘇哲躲在校長辦公室裏,靜靜地等待著。
一聲槍響。
蘇哲捂住了自己的耳朵,閉上了雙眼,腦海中浮現出了經理腦漿爆裂的那一幕,還有經理複活之後又站了起來。
【在學校裏,隻要麵紗沒有被破壞,人就不會死亡。】
蘇哲早就模擬出來了這個規則,現在聽校長這麽一說,他的模擬也得到了證實。
在這所靈異的學校,隻要是戴著麵紗的人,都會有致命的弱點,就是,一旦麵紗被破壞,那他們的生命也就徹底沒了。
但是,校長和校長的兒子都沒有戴麵紗,就像病人一樣。
這一點,蘇哲百思不得其解。
根據他的判斷,不同的麵紗,代表著不同的種類。
難道校長、校長的兒子、病人,都是一類的生物?
蘇哲再次陷入了迷茫之中。
自己之前得出的結論,非但沒有讓自己的思維變得更加清晰,反倒是讓自己陷入了更加複雜的困境之中。