第4章 無名心法
出門的時候，葉川忍不住回頭狠狠瞪了滿桌的雞鴨魚肉一眼，又幹咽了一大口吐沫，要知道，這桌飯菜他可隻吃了不到十分之一，餘下的省著點吃，夠他小半年的口糧了。
“罷了！看孫管事對我的態度，今後我應該還能吃到這樣的飯菜，就是不能再吃這樣的飯菜，看這家家大業大的樣子，溫飽應該不成問題，今後時間還長著，不必再挨餓受凍了，可不能為了一頓飯，而豁出了性命去！”葉川一邊在心裏安慰著自己，一邊跟在那叫**的女子後麵，出了洗院，向孫管事的宅院走去。
孫管事的宅院雖然麵積不大，但一個人住卻絕對顯得太過寬敞了，隻見三間正屋，左右各有一間廂房，院中有幾株棗樹，院子麵積不算小。
孫管事見到葉川之後，不覺也暗歎起來，心道還是那句古話說得對，當真是人靠衣裝馬靠鞍了，沒想到這小子打扮一下，就從落魄的野雞變成飛上枝頭的鳳凰了。
孫管事領著葉川，在傳功堂備了案之後，領了一麵表明身份的令牌之後，就回到了孫管事的宅院之中，孫管事又將他安排在了西廂房之中居住。
躺在柔軟舒適的緞子麵被子之中，葉川久久不能入睡，想起兩世為人、從地獄到天堂的轉變，心潮起伏，不能平息，也不知道什麽時候睡著的。
睡夢中被孫管事的叫聲驚醒了，急忙穿好衣衫，開門出去，孫管事正在大門口等著。
“先上趟茅房，別到時候在易長老麵前失了禮數！”孫管事看著葉川說道，葉川聞言臉色一紅，急急忙忙就跑去了茅房。
一刻鍾之後，從茅房出來，葉川在孫管事的帶領下來，來到了易長老的院落之中。
“易長老，葉川已經帶到了！屬下先出去等著！”孫管事說著，對著易長老的屋門恭恭敬敬地行了一禮之後，這才轉身出了院落的大門，並順手將大門關上。
“你先進屋來吧！”屋內響起了那道蒼老的聲音說道。
葉川猶豫了一下，不過還是按照那道蒼老聲音的指引，上前推開了屋門，隻覺得一股濃烈的藥香撲鼻而來，鼻端感到一陣麻癢，忍不住打了個噴嚏，嚇了自己一大跳，急忙伸手捂住了嘴巴。
“嗯！不錯，打扮一下，還頗有些眉清目秀的感覺！好了，你既然成為了老夫的記名弟子，老夫也不能虧待你，先傳你一套老夫最得意的心法，你把門關上，在地上的蒲團之上盤膝坐好！”那道蒼老的聲音又說道。
葉川聞言，急忙轉身關閉了房門，再轉過身來之後，這才看清楚房內的情景，隻見房間十分寬敞，不過陳設卻是極其簡單，隻在房間的中央位置，放著一座半人高的三足雙耳帶蓋鐵爐，正有嫋嫋的煙霧從鐵爐爐蓋之中冒出，使得屋中的景物都蒙上了一層淡淡的霧氣，給人一種看不清的感覺。
除了這座鐵爐之外，隻在角落裏有一副木桌、木椅，上麵放著一副紫砂茶壺、茶杯，旁邊還有一副竹子製成的躺椅，躺椅上正半躺著一名身材枯瘦如同幹柴一般的紫袍老者。
這老者的身形實在幹瘦無比，整個人看上去沒有幾十斤重的樣子，皮包著骨頭，露出衣袍之外的皮膚幹癟如同老樹皮一般，臉上皺紋更是堆積如山一般，眼窩深陷，若不是兩隻深陷在眼窩之中的眼珠子不時散發出熠熠生輝的光彩，乍一看就如同一名行將就木的老人一般了。
“這套無名心法共分三層，第一層為意守丹田、感應自身‘元氣’之法，第二層為引氣入體、修煉‘元氣’之法，第三層為運氣周天，打通經脈之法，下麵老夫先教授你第一層的入門心法，你要用心記憶了！”易長老說著，開始教授葉川“無名心法”的第一層感應自身元氣之法。
意守丹田乃是一種內視之法，將全部意念集中到丹田位置，感受丹田那一絲“先天元氣”的存在，若是能感受到丹田一陣陣灼燒的炙熱感覺，就代表著“無名心法”的第一層正式練成了。
易長老教授的“無名心法”第一層雖然不太深奧，但對葉川這個小山村出來的大字不識一個的孩童來說，理解起來還是十分困難的，易長老教授了半天之後，見他還是一臉茫然的表情，不禁感到無語。
“老夫倒是忘了，你一個鄉下來的窮小子大字不識一個，基礎武功也沒練過，哪能理解這麽高深的內家心法？罷了，你去找孫強，讓他帶你去傳功堂找位教書先生，好好學習識字吧！”那易長老說著，擺了擺手，讓葉川離開。
葉川走出了易長老的屋子，順手帶上了房門，走出了大門，見到孫管事還在大門口站崗，卻是沒有離開。
“怎麽樣了？易長老是不是傳授你高深的內功心法了？”孫管事眼光炙熱地盯著葉川問道。
“易長老說，先讓我去傳功堂找位教書先生學習識字！”葉川急忙將易長老的吩咐說了出來，孫管事聞言恍然大悟的樣子，急忙點頭說道：“是了，你個被拐賣進來的鄉下窮小子，大字不識一個，哪能學得會高深的內功心法？好了，先回去吃飯，等下午的時候，我帶你去傳功堂找一位最好的教書先生，單獨教你識字！”
孫管事一邊說著，一邊領著葉川回到了自己的住處，午飯很快就送到了，菜色不錯，跟昨天吃的那一桌差不多的樣子，葉川看到心中自然大喜，這就表明，他以後可能每天都會吃上這種豐盛的食物了。
與孫管事一道吃過午飯後，休息了一個時辰，孫管事就領著葉川到了傳功堂，給他找了個單獨的教書先生，教他識字。
這下溫飽問題解決了，還能讀書識字，命運轉變得如此快速，讓葉川有些不適應，不過他知道讀書識字的重要性，雖然第一天上課聽不太懂，但還是豎起耳朵，堅持認真聽教書先生授課，生怕漏掉了一個字。