第二章 被罰

轉眼間一個星期過去了,除了我這名“球童”發揮穩定以外,其他隊員尤其是主力的水平不進反退,由於頻繁的對抗訓練,造成了不必要的體能下降,隊員們對李楠整天對他們嗬斥、訓罵感到不滿,這是導致水平下降最重要的原因。隊員都有了逆反心裏,在這種狀態下什麽集體榮譽感都是浮雲。

其實我們班級的足球水平在年級組裏的四個班級中算中上,墊底的事從來沒有,小一到小四還拿過一次冠軍,為什麽這次會這樣呢?問題就發生在李楠身上,本來體育委員並不是李楠,雖然在體這一方麵他可以說是我們班的旗幟,無人可以比擬,但因為他是一個"四無"少年,班主任李老師實在無法給他一個"官位",原因是難以服眾。但李楠這小子想當體委想得發瘋,一個勁兒央求老師讓他當體委,未果。眼看還有兩年就要畢業,他最後衝到老師麵前立下軍令狀,如果讓他當體委,他保證在在任期間不欺負同學,嚴格遵守課堂紀律,使本班體育實力大幅度提高,最後一條也是最重要的一條,就是他自己本學期期末考試成績不當十大元帥(就是逃離倒數十名),這項對他最有難度,因為從小一到現在他的最好成績是班級倒第六。如有一項做不到就立刻罷免職務。李老師考慮到可以借此激發李楠學習積極性,而且李楠的確是一個運動方麵的好苗子,於是專門為此事召開班會展開討論,會上大部分同學認為李楠一直是班級體方麵的代表,是他們心中的偶像和英雄,所以讓他當體委實至名歸。麵對這種結果,李老師表示願意給李楠一個機會,但也要求李楠說到做到,並且請大家監督。於是華興小學第一任靠立軍令狀當"官"的體委誕生了。

按理說,班級體育之神,同學們的偶像帶隊,我們班的體育成績應該飛速提升,但在麵對足球比賽這個首次考試中,有點出師未捷身先死的味道。因為李楠自己的好勝心太強,但又沒有正確的訓練方式方法,而且獨裁專政,其他隊員的合理意見根本不聽。最後導致我們班足球隊還沒在場上和對手拚個你死我活,就在場下隊員和隊長的矛盾已經達到了不可調和的地步,到最後大夥居然都罷訓了!

上午的最後一節課是體育課,對我們來說是十分高興的事,因為這基本就相當於提前午休,小學生的體育課很輕鬆,基本就是做做準備活動然後就是開玩,但今天卻有點不一樣。

"稍息!立正!報數!"

"一!"

"二!"

"三!"

"四......"

"報告老師,五年二班應到四十三人,實到四十三人,報告完畢!"

"好,同學們,老師今天有點事,你們先在這列隊等著,誰都不許動,等我回來布置任務,聽清楚了嗎?"體育老師說道。

"聽清楚了!"

"好,稍息!"

孩子畢竟是孩子,老師剛走五分鍾就站不住了,乏味是一方麵,還有就是我們一起發現了一件新事物。

"哎?你們看那邊地上放的是什麽球?好大啊。"第一個發現的是王旭。

"那個叫籃球,用手玩的。"張聰略微知道一點。

"我也知道,就是用手扔球,把球扔到前麵籃筐裏就算贏。"李超說道。

"哎?那咱們去玩籃球吧。"王旭顯的十分興奮。

"唉唉!你們說什麽呢?老師沒回來誰都不許動啊,老師不在就必須聽我這個體委的。"李楠說。

"體委怎麽了?體委很了不起嗎?體委就應該體育方麵樣樣精通,你這樣攔著我們莫非你對籃球一竅不通,恐怕連規則都不懂吧?"吳誌海趁機向李楠發難。正好出一出最近被李楠罵的怒氣。

"誰說的,我是體委,體育方麵沒有我不懂的!"李楠也被激怒了,和吳誌海卯上了。

"行,那咱們就比一比,看誰籃球厲害,你要輸了就把體委的位置讓給我。"

"那你輸了就要替我寫三天作業。"

"三天?一周都行。"說完吳誌海率先離開了隊伍抱起籃球就往籃筐下跑。李楠拔腿就開始追。大家一看體委都帶頭了還等什麽?就大家一起來吧。

球場上頓時亂成一團,基本上是一個人抱著籃球滿籃球場跑,後麵能有將近十個人在不停地追,還有五六個在一邊不停地揮手高喊:"傳球,傳球"!也不知道在如此混亂的局勢下,他們是如何迅速地臨時分好隊伍的。最後的五六人才是真正"懂球"的人,他們不追不跑,就站在那喊:"走步了!二運了!出界了!"可是有什麽用呢?大夥已經抱著球從籃球場跑到了足球場上了。原來他們是一群抱著籃球飛奔在足球場上的橄欖球運動員!我呢?對哦,還沒說我啊。好吧,我承認我是那群追著其他人跑裏的其中一個。

我們這群人繞足球場跑了一大圈終於又跑回了籃球場,因為抱球的那個人突然想起自己抱的是籃球,而籃筐才是它最後的家。

"投籃!"

隨著這名同學一聲高喊,籃球生生地被他砸向籃板後又落了下來。當時我就有一種奇怪的感覺,好像我可以預知籃球下落的落點,於是就憑借著自己的感覺提前站好了位置。結果因為個子高,站位準,球輕鬆地落到了我的手裏。這下我立刻成為了全班公敵,大夥一起奔向我。因為胖,反應也慢,球一下子就被搶走了。我剛要著急地將球搶回來,球就又被砸向籃板落了下來,不用說,又被我搶到了,當然很快又被搶走了。這次不著急了,因為我知道隻要他們"砸籃板"我就能夠"搶籃板",能借這個機會摸摸球也好。接下來的十分鍾裏,一共有大概20次"砸籃板",我至少搶到了13次。我正陶醉在這種優勢的喜悅之中時,體育老師回來了。

"都幹什麽呢,給我集合!"體育老師一聲獅子吼,大家一下子從剛才的興奮勁中冷靜了下來。我們體育老師高大威猛,管理我們也很嚴格,平時我們都很怕他,剛才能將他的話拋在腦後純粹是頭腦一時發熱,還有就是籃球真的很吸引我們。

"都給我列好隊,站直了!"體育老師真生氣了。"啊?我就離開這麽一會兒你們就亂成這樣?體委呢?"

"到!"聽聲音李楠都快哭了。

"你是體委,怎麽管理的?我教學生30年,就沒出現過今天這種情況!你能不能幹?不能幹我找你們班主任換人!"

"別!老師!"

"什麽別?在我的課上體委就是班長,自己同學都管理不好還幹什麽幹?誰帶的頭?"

"......"

"怎麽不說話了?啊?你要不說就算你帶的頭!"

"......."李楠還是不說話,本來就是因為他和吳誌海鬥氣,才讓大家一起跟他倆瘋鬧的。反正承認也是他,沉默也算他身上。承認的結果被解職是必然的,不如沉默,如果老師誤會了還會覺得他很講義氣。

"行!不說是嗎?講義氣是嗎?"完蛋,老師真誤會了!

"有沒有主動承認的?"就是李楠挑的頭,他不承認誰承認啊?但大夥誰也沒把他供出來。講義氣的不是李楠而是大家。

"好!好!我還是很欣賞你們的團結。這樣,女生都給我回教室上自習,男生都給我到籃球場最中間列隊站好,誰都不許動!"

女生們有說有笑地往回走,男生們之間在互相遞眼色,意思我大概知道。

"憑什麽她們回去我們站著?"

"就是!剛才我們玩籃球她們不也自己解散去跳皮筋了嗎?"

"對,對,她們還丟沙包來著。"

"老師重女輕男,快中午了,這大熱天的怎麽站的住啊。快下課吧!"

還不錯,最後這名同學的心聲被上帝聽到了,並且立刻實現了他的願望。"鈴鈴鈴...... "下課鈴聲響起了,這時候大家的心情就像一隻隻放飛的鴿子一樣在蔚藍的天空中翱翔。

"都不許下課,誰站好了誰先走!"

體育老師鏗鏘有力的一句話如同一發發神槍手打出去的子彈,天空中翱翔的鴿子全部陣亡。

"張聰!"

"到!"

"你回去吧。"

"王旭!"

"到!"

"你回去吧。"

"吳誌海!.........."

已經有一半的男生都被批準回教室了,但遲遲沒有叫到我,我覺得自己站的挺好,平時也沒給他留下什麽壞印象,可他就是不往我這邊看。本來就胖,身體還虛,慢慢堅持不住了。

"楊鬆凱!"

"到!"我一下子精神了。

"回去吧!"

"是!"我如釋重負,扭頭就往教室走,生怕體育老師隨時改主意一樣。可一進教室我傻眼了。班主任李老師一臉怒氣地坐在講桌前,剛才先回來的男生也都在講台前站成一排,一個個耷拉著腦袋。

"你也過去站著。"李老師對我說。

我明白了,這是要繼續罰站啊,於是我也乖乖地站了過去,一直到在操場上剩下的學生都回來了,李老師開始給我們補了一堂思想品德課,然後讓我們一人寫一份深刻的一千字檢查,最後宣布午休。一看表,離下午上課就40分鍾,沒辦法,我們都隻好邊吃午飯邊寫檢查,寫的很辛苦。但我覺得就因為這次的事情,使得我對籃球留下了深刻的印象,回憶著自己剛才那麽"威風",我突然發現我在體這一方麵並不是一無是處,起碼在籃球這個領域裏我還是擁有屬於自己的優勢的。