4.養虎與養鷹
曹操整頓兵馬，有心再去征討張繡，可是他好像還有更為難的事似的。這幾天來，他老是悶悶不樂地不說話。別人也早看出來了。
鍾繇對荀彧說：“我看曹公坐立不安，準有心事。是不是因為宛城吃了虧，連大公子也遭了難，他才悶悶不樂地不說話？”荀彧搖搖頭，說：“勝敗乃兵家常事，曹公不能為這個鬧別扭。做大事的人顧不了家，曹公不能為了大公子過分傷心。曹公失了典韋倒是很痛心的。”鍾繇低聲地說：“咱們去問問，行不行？”荀彧點點頭。兩個人就去見曹操，自告奮勇地說，要是他有心事的話，大家願意擔當擔當。
語文活學活用
●坐立不安
解釋：比喻心神不寧的樣子。
造句：家鄉發生地震的消息讓我坐立不安。
近義詞：坐立難安、輾轉反側。
語文活學活用
●勝敗乃兵家常事
解釋：勝利和失敗都是打仗中常常發生的事。
造句：勝敗乃兵家常事，要做到勝不驕、敗不餒。
曹操請他們坐下，慢吞吞地說：“你們說我有心事，那你們先說說吧！”鍾繇同意了荀彧的看法，不提宛城的事。他說：“聽說袁術在壽春自稱為帝，難道荊州的劉表、南陽的張繡、江東的孫策、徐州的呂布都能向著他嗎？要真是這樣，那還了得！”
曹操鼻子裏笑了一聲，說：“劉表、張繡無能為力；呂布有勇無謀；孫策遠在江東，目前還不致跟我們作對；袁術狂妄自大，想是活得不耐煩了。”說了這話，他瞧著荀彧，好像要他發表意見。
荀彧說：“南方雖然不安，還不緊要，恐怕最大的禍患還在北方。袁紹在冀州獨霸一方，不必說了，他還派他的大兒子袁譚為青州刺史，二兒子袁熙為幽州刺史，外甥高幹為並州刺史。這些地方雖然還有別的人占領著，可是北方的四個州都有了袁家的人。他們的勢力不小，主公是不是為這個操心？”
地理小課堂
●冀州
古州名，西漢時轄境相當於今河北中、南部，山東西端及河南北端。東漢時治所在今河北省邢台市柏鄉縣北，後移到鄴縣。
地理小課堂
●並州
古州名，西漢時轄境相當於今山西大部及內蒙古、河北的一部。東漢時治所在今山西省太原市西南晉源鎮，轄境還包括今陝西北部及河套地區。
曹操已經收到袁紹給他的一封信，信裏的話又是傲慢，又帶刺兒，幾天來悶悶不樂就是為了袁紹這一頭。他聽了荀彧的話，還沒回答，祭酒郭嘉進來了。曹操就把袁紹的信給他們看。讓他們看完了，他接著說：“我們要去征討袁紹，可是兵力不足，怎麽辦？”
郭嘉說：“從古以來，成功失敗，不全在兵力。楚霸王跟漢高祖，哪個強、哪個弱，哪個成功、哪個失敗，主公是很清楚的。袁紹目前雖然強，可是他割據州郡，違反全國人的願望；不分是非，賞罰不明，專用私人，用人多疑；有了好計策，下不了決心；驕傲自大，不知用兵。不說別的，就是這幾種毛病已經足夠使他由強變弱了。主公您呢，尊重天子，順從民望；紀律分明，上下一律；用人不疑，待人誠懇；有了好計策，就立刻采用，隨時隨地變化無窮；作戰經常以少勝多，用兵如神。雖然目前兵力不足，很快就能變強大的。”
讀史學古文
●出自《傅子》
“劉、項之不敵，公所知也。漢祖唯智勝；項羽雖強，終為所禽。”
語文活學活用
●一律
解釋：一個樣子，相同；適用於全體，無一例外。文中取義第二種。
造句：違法犯罪者，一律接受法律的製裁。
曹操笑著說：“我哪兒能像您說的那麽好？我差得遠了！北邊有袁紹，南邊有袁術、孫策，東邊有呂布，目前就夠叫咱們為難了。”郭嘉說：“近來袁紹往北打公孫瓚去了。我們可以趁著這個機會去征討呂布。要是等到袁紹滅了公孫瓚，往南打到這兒來，再有呂布幫他一下，那就為害不淺了。”荀彧也說：“這話不假。不先消滅呂布，河北就不容易對付。”
語文活學活用
●為害不淺
解釋：造成了不小的損害。
造句：邪教分子妖言惑眾，為害不淺。
近義詞：為害一方。
曹操皺著眉頭說：“不光是這樣，要是袁紹侵犯關中，西邊聯合羌人、胡人，南邊勾結蜀人，他的勢力就更大了。拿我們區區的兗、豫兩州去抵抗六分之五的天下，這怎麽行呢？”荀彧可不這麽想，他說：“關中的將軍不下十多個，各人有各人的打算，彼此不能聯合起來，其中要算韓遂、馬騰最強。隻要拉攏這兩個人，別人就不必擔心了。現在不如拿恩德去跟他們講和，即使不能長久相安，目前總可以讓主公一心去平定山東。我看侍中鍾繇足智多謀，要是西邊的事托他去幹，主公可以不必再操心西邊那一頭了。”
語文活學活用
●足智多謀
解釋：智謀很多；形容善於謀劃和使用計策。
造句：諸葛亮足智多謀，為劉備成就大業做出了巨大的貢獻。
曹操認為這是個好主意，就上個奏章，推薦鍾繇為特派使者到西邊去安撫關中的豪傑。鍾繇到了長安，寫信給馬騰、韓遂，跟他們說明歸順朝廷和反對朝廷的是非利害。
語文活學活用
●是非利害
解釋：事情的利與弊、是與非。
造句：做事不能隻憑感受，而不管是非利害。
近義詞：是非功過。
馬騰他們同意了，各人把自己的兒子送到許都去伺候漢獻帝。這麽著，西北方麵至少暫時能安定一下，曹操可以安心往東去征討呂布了。沒想到袁術跟呂布聯了姻，情況可就不同了。
原來袁術依了紀靈的計策，派韓胤為使者去向呂布宣布他做了天子，同時帶著金銀綢緞為聘禮，要把新娘子接去。
曆史追根究底
●聘禮
古代諸侯國之間互相聘問之禮；聘請他人時表示敬意的禮物；訂婚時，男方家裏向女方家裏送的彩禮。文中取義第三種。
呂布跟夫人嚴氏商量一下，嚴氏說：“袁術鎮守淮南，地廣人多，兵精糧足。他現在做了天子，我們閨女的女婿就是太子，這樣一門親事哪兒找去？”呂布也這麽想，他殷勤地招待著韓胤，還準備大擺酒席請請這位做大媒的。韓胤向呂布要求讓他馬上把新娘接去。
呂布沒做準備，向陳宮討主意。陳宮說：“當今天下諸侯互相爭奪勢力，將軍跟袁術結成親家，諸侯中能沒有人眼紅嗎？人家一嫉妒，事情就難辦了。所以我說，不許親就不許親，既然許了親，不如先把新娘送到壽春，然後再擇個日子成親，就萬無一失了。”
曆史追根究底
●許親
古代男女準備結婚的流程之一，女方本人或女方家長接受男方的求親。東漢末年，連年戰亂，一些習俗都簡化了。
呂布還真連夜準備嫁妝，配了車馬，天一亮，就派部將跟著媒公韓胤吹吹打打把女兒送去。那天早上，街道上不準有別的車馬來往。
城裏的居民聽到了鑼鼓喧天，都在窗口上瞧熱鬧。有位老先生叫陳珪（guī），他在家裏休養，也給吵醒了。他問了問家裏的人，才知道是袁術派人來迎親。
陳珪是邳相，當然關心著徐州的事。他怕袁術跟呂布聯合起來，徐州和揚州的地方勢力就更大了，對國家是個禍患。他馬上去見呂布，對他說：“上回袁術送禮給將軍，要請將軍幫他去殺劉玄德，將軍自己有主張，轅門射戟，把袁術的軍隊嚇回去，誰都說將軍英明。現在袁術又派人來迎親，這是個大陰謀！將軍可別上當啊！”
地理小課堂
●揚州
古州名，漢代轄境相當於今安徽淮水和江蘇長江以南及江西、浙江、福建三省，湖北英山、黃梅、廣濟，河南固始、商城等縣市地。
呂布聽了，一愣，說：“怎麽？是個大陰謀？”陳珪直截了當地說：“袁術不是來迎親，他是把將軍的閨女劫去當作抵押，接著必然來奪小沛。小沛一失，徐州難保。不但如此，他以後一會兒借糧，一會兒借兵，將軍答應他，就得罪了別人，不答應他，他就說將軍欺負親戚，令愛就不好做人。這些還是小事，先不提。最近袁術自稱為皇帝，他犯的是滅門大罪。將軍把閨女嫁給他，跟叛逆的罪犯結了親，天下的人能放過將軍嗎？”
語文活學活用
●直截了當
解釋：說話直接，不繞彎子。
造句：他說話從來不直截了當。
近義詞：開門見山。
反義詞：拐彎抹角。
●叛逆
解釋：古義指有背叛行為的人，今義也指背叛。
造句：叛逆期是每個孩子都會經曆的階段。
呂布聽著，聽著，起初腦門兒上出了汗，後來連脊梁都濕了。他跺了跺腳，懊惱地說：“差點給陳宮害了。”他連忙吩咐張遼帶領一隊騎兵快去把他閨女追回來。他囑咐著說：“追回我的閨女就是保衛小沛、保衛徐州。”張遼快馬加鞭，一口氣追了三四十裏地，追上了。他把新娘連同那個做大媒的上下人等全帶回來。呂布把韓胤軟禁起來，另外派使者去回複袁術，隻說等到嫁妝準備好了就送親去。
陳珪趁熱打鐵，勸呂布歸附曹操，為了表示真心，還勸他把韓胤解（jiè）到許都去。這可把呂布難住了。他很客氣地說：“這事非同小可，讓我想想。”其實，呂布是不願意輕易去歸附曹操的。要他歸附的話，還得先讓他知道曹操準備怎麽待他。這麽著，他一邊把韓胤軟禁著，一邊打算派人去探聽曹操那邊的動靜。
語文活學活用
●解
解釋：押送（財物或犯人）。
組詞：押解、解差。
多音字辨析：另有讀音jiě、xiè。
曹操一聽到袁術跟呂布勾勾搭搭，就想要把他們拆散。他派使者帶著詔書去拜呂布為左將軍，又附了自己的一封信。呂布很高興地接受了左將軍的印綬，看了曹操給他的信，裏麵除了鼓勵他服從朝廷，又說了些恭維他的話。呂布熱情地招待著使者，接著就派陳珪的兒子陳登跟著使者到許都去謝恩。
呂布私底下托陳登轉請曹操讓他做徐州的州牧。陳登說：“隻要把袁術的使者解到許都去，曹公就能相信將軍忠於朝廷，什麽事情都好辦了。”呂布一想，這還不容易？他馬上把韓胤押上了囚車，讓陳登解去。
語文活學活用
●轉請
解釋：請他人代為請求、拜托。
造句：您和劉老師熟悉，這次約稿，還得請您轉請劉老師為我們寫一篇社論。
陳登到了許都，呈上呂布謝恩的表章，見了曹操，交出韓胤。曹操把韓胤定了死罪，在許都街上示眾以後砍了腦袋，因為他是到徐州來宣布袁術稱帝的使者。陳登得到了曹操的信任，很秘密地對他說：“呂布有勇無謀，輕易變心，主公應當多加注意。”曹操點點頭，說：“我早就知道呂布是隻豺狼，不該老養著他。請你和令尊隨時留心，替我從中想辦法。”陳登滿口答應。曹操奏明皇上任命陳登為廣陵太守，又把他父親陳珪的俸祿增加到兩千石。陳登拜別曹操的時候，曹操握著他的手說：“東方的事，拜托你們了。”
曆史追根究底
●表章
同“表彰”；奏章，臣子向皇帝陳述意見的文件。文中取義第二種。
語文活學活用
●示眾
解釋：在眾人麵前展示，多有懲罰、警示的意思。
造句：在古代犯下十惡不赦的罪行是要被遊街示眾的。
陳登回到徐州，向呂布報告了經過，說曹操怎麽優待他們爺兒倆，可就不讓呂布做徐州州牧。呂布聽了，氣得他拔出寶劍來把案桌砍去了一個角，狠狠地說：“你老子叫我拒絕袁術這門親事，協助曹操。現在他不答應我的要求，你們呢，一個做了太守，一個加了俸祿！我也不是這麽容易給你們擺布的！”說著，他把寶劍湊到陳登的眼睛前麵一晃。陳登眨巴一下眼睛，鼻子裏哼哼地笑了幾聲，說：“將軍怎麽能這麽不明白呀？”呂布歪著脖子說：“我有什麽不明白？”他把寶劍收了，“你說！”陳登說：“我見了曹公，對他說：‘養老虎應該把它喂飽了，要不然，它要吃人的。’曹公笑了笑，說：‘不是你說的養老虎，我說倒像養老鷹。老鷹餓著肚子，才願意幫著主人打獵，要是吃飽了，它準飛去。現在狐狸、兔子還多著呢，我正用得著左將軍這隻強有力的老鷹，怎麽能讓他先吃飽了呢？’可見曹公正要重用將軍，將軍怎麽能這麽不明白呀？”呂布點了點頭，說：“曹公有沒有告訴你誰是狐狸、誰是兔子？”陳登慢吞吞地說：“曹公說了。他說冀州袁紹、淮南袁術、江東孫策、荊州劉表、益州劉璋、漢中張魯，都是。”呂布這才高興了，他說：“曹公真了不起，他知道我的心。”他們兩個人正談著話，忽然來了個警報，說袁術打過來了。呂布又不高興了，再一次把陳登當作出氣包。
讀史學古文
●出自《三國誌·魏書·呂布傳》
“‘待將軍譬如養虎，當飽其肉，不飽則將噬人。’公曰：‘不如卿言也。譬如養鷹，饑則為用，飽則揚去。’”
語文活學活用
●重用
解釋：看重某人，讓其擔任重要職務。
造句：如果你表現好，我一定會重用你。
近義詞：器重。