父母的期望

作為兒童心理學研究執牛耳者，戴蒙發現阻礙兒童道德與智力發展的問題根源——對心理學概念片麵或錯誤的解讀，以及媒體推波助瀾的推廣，它使孩子的發展陷入困境，同時也將文化帶入到一種“士氣低落”的消極狀態中。戴蒙主張打破“嬌弱兒”的刻板印象，提倡重新審視圖書和媒體中養育知識的嚴謹性，並要遏製主導校園的道德相對主義浪潮。戴蒙認為，父母要通過溝通鼓勵孩子承擔個人和社會責任，老師也需要通過嚴格的教學讓孩子學會應對挑戰，同時又利用好他們自發天然的興趣。《父母的期望》為當下教育變革提供了一種強大而令人信服的動力。