第15章 音樂的魅力 ——評《吹薩克斯的男孩》

科學家發現，音樂可以調節人的植物神經，使大腦得到休息，幫助人們解除疲勞。同時，音樂還能治多種疾病，比如，情緒急躁時，可欣賞韓德爾的《焰火音樂》，羅西尼的《韃人的舞蹈》，憂鬱時可聽《光明行》，《喜洋洋》，頭痛時可聆聽貝多芬的《a調抒情小夜曲》，如此等等，不一而足。

? 《吹薩克斯的男孩》中的男孩，從哪裏來？到哪裏去？為什麽總是在傍晚時分站在老江河吹《回家》？這些，作家均未作交待，而是留下藝術空白，給讀者以詩的想象，弦的餘音。因為，滿滿當當未必是藝術，簡簡單單方為境界。

如果總是寫男孩在黃昏時吹薩克斯，小說未免流於一般化。作家高人一等在於，寫男孩憂鬱地吹著薩克斯《回家》之際，老江河中卻突然冒出一個人頭來，掙紮著遊向岸邊。上岸後，撲通一聲給男孩跪下。後來，又取出大把美元，送給男孩。男孩不為金錢所動：“隨手向空中一拋，美元飄飄灑灑落向老江河，無聲地向東流去。”此處描寫，可謂神來之筆，既符合生活真實，又極具浪漫主義情調。同時，更好地表現了小說的主題：音樂的魅力。

其實，音樂不僅挽救了老江河的男子，同時也拯救了吹薩克斯《回家》的男孩。細心的讀者已經觀察到，作品開頭男孩吹《回家》時的神態總是“憂傷低沉”。而結尾吹《回家》，則變得優美動聽歡快無比，暗示男孩已經擺脫煩惱，走向新的生活。

人的一生仿佛就是得失的輪回。得失就像一對跳躍的充滿靈性的音符，不停地編織著人生樂章中的每一個悠揚的旋律。

“百得會有一失，百失業會有一得”，從一個側麵說明了得與失互為補充。