生氣的樣子有多少

暑假裏的一天，也正是西瓜象老師（網名，歪嘴小葫蘆）在線的日子。吃過早飯，豌豆鵝就上網了，見到一個很有趣的帖子，題目是“你知道生氣的樣子有多少嗎？”再看發帖人，正是歪嘴小葫蘆。

氣球貓已經留言：

“生氣的樣子有，一聲不吭 滿麵通紅 怒目圓睜 臉色發紫 兩手打顫……”

慶慶也留言了：

“生氣的樣子還有，麵紅耳赤 臉色發白 青筋暴起 渾身發抖 滿腔怒火……”

豌豆鵝馬上留言：

“生氣的樣子還有，臉色漲紅 怒氣衝衝 一聲怒吼 氣勢洶洶 眉頭緊皺 滿臉怒氣 咄咄逼人……”

豌豆鵝覺得自己寫的最多，有些得意，不想歪嘴小葫蘆卻留言說：“你們給出的答案都是詞語，有的是‘生氣的樣子’，有的卻不是。比如‘兩手打顫’、‘滿腔怒火’、‘一聲怒吼’都不是生氣的樣子。下麵我要求，用一句話來寫出人生氣的樣子。”

這次布老鼠搶了先，他寫道：

“媽媽聽了很生氣，不理我們了。”

“可惜，你沒有寫出生氣的樣子來。”

歪嘴小葫蘆留言說。

“嘿……好，讓你著急，沒寫好吧。”豌豆鵝有些幸災樂禍地自言自語，然後寫道：“他一副怒氣填胸無法遏止的樣子，嘴裏還不停地嘟噥著：‘這個混蛋，這個混蛋……’”

“‘一副怒氣填胸無法遏止的樣子’是什麽樣呢？”

歪嘴小葫蘆留言問。

豌豆鵝臉一紅，明白自己也沒有寫出“樣子”來，似乎聽到了布老鼠報仇似的的聲音：“嘿……你怎麽樣了呢？不是也沒有寫好嗎……”

但她靈機一動，馬上修改道：“他大口喘著氣，一副怒氣填胸無法遏止的樣子，嘴裏還不停地嘟噥著：‘這個混蛋，這個混蛋……’”

“‘一副怒氣填胸無法遏止的樣子’是什麽樣呢？是‘大口喘著氣’。這就寫出了‘樣子’。”

歪嘴小葫蘆肯定地留言說。

豌豆鵝心裏美滋滋地得意起來，但她還沒有忘記再寫一句：

“西瓜象老師怒容滿麵，不停地批評那個調皮男生。”

氣球貓也寫了一句：

“他強忍著心中的怒火，板著臉一聲不吭。”

布老鼠也寫了一句：

“他氣得滿麵通紅，怒目圓睜，額角上的青筋隨著“乎乎”的粗氣一鼓一張。”

慶慶一連寫了兩句：

“父親氣得臉色發紫，兩手打顫，抓起桌上的水杯朝地上摔得粉碎。”

“他氣得臉色發白，青筋暴起，渾身發抖，滿腔怒火不知該向什麽地方噴射。”

“不錯不錯。‘怒容滿麵’、‘ 板著臉一聲不吭’、‘滿麵通紅，怒目圓睜，額角上的青筋隨著乎乎的粗氣一鼓一張’、‘臉色發紫，兩手打顫’、‘臉色發白，青筋暴起，渾身發抖’，都是生氣的樣子，寫的不錯。”歪嘴小葫蘆一並點評後，又寫道，“看一看，誰能找出下麵一段文字中生氣的樣子？”

一聲怒吼，嚇得我一哆嗦，抬頭一看，隻見老師正氣勢洶洶地瞪著我。由於氣憤，他的臉都漲紅了。我嚇得手忙腳亂，把“卡通書”往書包裏塞，身子不由自主地擋住桌口。他幾步衝到我身前，把我向後用力一搡，一下把書奪了過去。“嗤——啦——”書被撕成兩半，“嘩啦啦”一陣揉扯，又被摔向窗外……布老鼠又一次搶先：

“‘一聲怒吼，嚇得我一哆嗦’是生氣的樣子。”

“錯！”歪嘴小葫蘆留言說，“‘一聲怒吼’是聲音，‘嚇得我一哆嗦’是害怕，哪裏是‘生氣的樣子’？”

“嘿……你又錯了。”豌豆鵝又有些幸災樂禍起來，馬上留言說，“‘氣勢洶洶地瞪著我’、‘他的臉都漲紅了’是生氣的樣子。”

“正確。”歪嘴小葫蘆留言說，“下麵的任務是，你們自己寫一段‘生氣樣子’的段落。”

慶慶寫道：

媽媽生氣了，平日那溫和的、充滿笑意的大眼睛，立刻射出兩道寒光，咄咄逼人；平日那笑盈盈的微微上翹的嘴唇，此時抿得緊緊的，嘴角向下耷拉著，像石刻一樣。

豌豆鵝寫道：

爸爸被氣急了，臉漲得通紅，怒目圓睜，眉頭緊鎖，大聲嚷道：“你……你把我的衣服當成什麽了？啊？”說完，便脫下那件衣服，用力地往椅子上一甩，快步走進自己的書房，“呯”的一聲，門，關上了。

“兩段描寫都很精彩。‘射出兩道寒光，咄咄逼人’、‘抿得緊緊的，嘴角向下耷拉著，像石刻一樣’、‘臉漲得通紅，怒目圓睜，眉頭緊鎖’，描寫的都是生氣的樣子。”

歪嘴小葫蘆總結性地留言說。

“作文中，我們描寫人物生氣的樣子時，不能隻用‘他生氣了’，‘他很生氣’這樣的文字，一定要形象而具體地寫出生氣的樣子，這樣才能達到鍛煉和學習寫作文的目的。”