魔法梳子創造的奇跡

我是小精靈，從蘋果世界來，來到一個童話世界。我很聰明，也很調皮，我很善良，也很幽默，我什麽都懂什麽都會，可我非常懶，什麽也不願想什麽也不願做，又特別愛玩。

那天，我飛呀飛呀飛，飛呀飛呀飛，飛過一座好大好大的毛絨玩具城市，飛過一片又一片橡皮娃娃村莊，飛向一座美麗的卡通小鎮……卡通小鎮裏一定居住著卡通人和卡通動物。“卡通”，這兩個字多神奇呀，一聽起來就能讓人展開聯想……小鎮裏，我看到一座古樸的小院，院子裏美麗的草房前，一棵高大的梧桐樹下很不規矩地擺放著三張小書桌，氣球貓、豌豆鵝和布老鼠分別坐在書桌前，每人麵前還放著一台微型筆記本電腦。

氣球貓頭也不抬一下，手指在鍵盤上“劈裏啪啦”地敲著；布老鼠雙手也敲擊著鍵盤，不同的是偶爾的會停頓一下，想一想，然後再敲……；豌豆鵝呢，總是低著頭，敲擊鍵盤的速度不很快，但是，很有節奏，很沉穩。

“咦——他們在幹什麽？難道在打字比賽嗎？”

我好奇地飛落下來，把身子變小，輕輕落在氣球貓肩頭上，低頭一看，哦，他好像在練習寫作文：

她那卷曲的長發，自然地披在肩上。

一頭美發，像瀑布從頭頂傾瀉而下。

我又飛落在布老鼠肩頭，看他寫的什麽：

她經常梳著兩條小辮子，帶著兩朵頭花，蹦蹦跳跳的像個快樂的小天使。

這家夥才寫一句話，難怪他一會兒停頓一下，東張西望一回，想一想，然後才低下頭來寫，可是，沒寫幾個字，又抬頭東張西望……這時，一位漂亮大姐姐從大門外馬路上走過。布老鼠急忙跳下凳子，朝大姐姐跑去。

“這小子要幹什麽？”

我急忙追過去看。

布老鼠跑出大門，悄悄跟在大姐姐身後，一邊走一邊注意觀察大姐姐一頭飄逸的頭發，跟隨了100多米，突然往回跑，跳上凳子開始敲鍵盤：

一頭柔軟的發絲，用一綹綢子紮著，長長地甩在背後。

它剛才是寫不下去了，來了一個現場觀察。

我飛落在豌豆鵝頭上，見她把剛剛寫好的一大段一點點全都刪除了，認真想了想，又寫了一句：

她的小辮朝天翹著，發帶在頭上一顫一顫的，像兩隻飛舞的蝴蝶。

“嗯，你們三個寫的不錯，有的寫出了頭發的形狀，有的寫出了頭發的形態，有的寫出了頭發上的裝飾物，有的使用了比喻讓句子變得很美，但是，還缺少一點顏色，使頭發描寫顯得有些單調了。”我突然站在地上，變大身子，“我給它們化化妝，行不行？”

“化妝？化什麽妝？你是誰呀？”

氣球貓看到我，臉上現出很高傲的神色。

“就是就是，你是誰呀？”

布老鼠隨聲附和。

豌豆鵝沒有說話，隻是很奇怪地看著我。

“你說我是誰？！”

我一下變成它們的老師，也學著它們老師的聲調。我知道它們老師名叫西瓜象，全身圓圓的就像一個大西瓜，不過，那長長的鼻子卻是一個奇妙無比的鼠標。我這樣做，就是要以老師的身份，管理管理他們。有三個學生乖乖聽話，多好玩呀！

三個小家夥一看到西瓜象頓時站起來，個個都變成了乖孩子。可惜這三個笨家夥，一個小怪物突然變成老師，他們竟然一點不懷疑。我知道老師在學生心目中的“位置”，故意搖起長鼻子：

“我剛才說的話，你們沒有聽明白嗎？描寫人物頭發，光寫出形狀、形態、頭發上麵的裝飾物還不夠，還應該描寫出它的顏色來，這樣才能更生動……”

“哦，我明白了明白了……”

豌豆鵝急忙敲擊鍵盤修改自己的句子。

氣球貓和布老鼠急忙跳下凳子，跑過來看。

她的小辮朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顫一顫的，像兩隻飛舞的彩蝶。

“哦，這麽回事呀！”

氣球貓和布老鼠跑回自己桌前，“劈裏啪啦”地敲了一會兒鍵盤。

我學著西瓜象平時的樣子走到氣球貓身後，看他怎樣修改：

她那金黃色的卷曲的長發，自然地披在肩上。

一頭烏亮濃黑的美發，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。

“嗯，很不錯，很不錯……”

我誇獎的聲音還沒落地，布老鼠就站起身，大聲朗讀起來：

一頭藍色的柔軟發絲，用一綹藍綢紮著，長長地甩在背後。

玫瑰色的頭發經常梳成兩條米黃色小辮子，帶著兩朵粉紅色頭花，蹦蹦跳跳的像個快樂的小天使。

“哇噻，你寫的太新鮮了，好美耶……”

氣球貓為布老鼠鼓掌。

“你……還、還給他鼓掌？”豌豆鵝十分驚訝，“第一句還可以，第二句玫瑰色的頭發，能梳成米黃色辮子？”

“就是呀，就你胡說八道。”我走到布老鼠桌邊，用鼻子敲擊著桌麵，“你把玫瑰色頭發梳成米黃色辮子給我看看。”說著，我將長鼻子放在布老鼠頭頂蹭兩下，他頭頂上頓時長出又濃又長的玫瑰色頭發來。

哼，我要擺足老師架子，在他們麵前好好威風一番。

“好，我、我、我就梳給、給你們看。”

布老鼠從書包裏拿出鏡子和梳子，然後照著鏡子為自己梳辮子。當兩根小辮子梳完，果然變成了米黃色，而沒有被梳成辮子的頭發還是玫瑰色。

“天啊——”

氣球貓和豌豆鵝頓時驚得目瞪口呆。

我忽然明白了，原來，這是一把魔法梳子。

而且，我還知道一個秘密：布老鼠說話口癡。