13 珞珈受難者

昭舫心裏著實痛快。他故意裝出激動而狂傲，成功地把劉教官等人的注意力吸引到了自己身上，給了乃斌等人脫險的充裕時間。

昭舫和劉教官當眾進行交鋒的那天，劉教官沒能得到王校長的支持，隻好灰溜溜地出來，惡狠狠地看了昭舫一眼後離開。當時昭舫仍留在文學樓前的空地上。他知道自己多呆一會，就會多吸引毛競飛等人一會，乃斌他們的時間就會多一些。

昭誠也不願離去，他為哥哥的英勇氣概所激動。昭舫再三叫他回去趕晚自習，他才和朋友們一起走了。毓章等同學們還在三五一群地發表議論，也不想去吃飯。擦黑時，過來了幾個警察，貼出了通緝潘乃斌的布告。當時王校長正好下來，看了布告後怒氣衝衝地又上了樓。

昭舫看了布告後，先感到的竟是一絲寬慰，這說明乃斌等人已成功脫險了。而且除了乃斌，特務沒有發現其他人。布告是用毛筆抄寫的，說明張貼量有限。

同學們則都很義憤，雖然天漸漸黑下去，聚集的人反而多了起來。

昭舫稍微安心了些，但他的思想正被新的不安充滿，乃斌下一步怎麽辦呢？毓章拉了他一把，告訴他食堂已經關門了。他便和毓章一起，到山下校門口的合作社小餐館去吃飯。

毓章陪昭舫吃完飯，又一起回到宿舍，發現昭舫的房間居然被人搜查過了。他多年來收集的歌單散落了一地，還遺失了很多（所幸毓章那裏存有備份）。石秀夫不在宿舍，毛競飛選了此時機帶“複興社”上山的人來下了手，用的是搜捕潘乃斌和共黨的《宣言》的名義。有些同學聞訊後趕來昭舫房間，見狀都十分憤怒。昭舫更是忍無可忍，立即寫出了一張大字報貼出，對此表示強烈抗議。

次日，他還是隨拉練的隊伍出發了。

而氣急敗壞的劉教官在毛競飛搜查昭舫宿舍後，就拿著搜出的一本斯諾的《西北印象記》，迫不及待地到教育廳和省市黨部、還到鄭擴儒處告了狀。他報告說，曾昭舫有重大通共嫌疑，列出其一貫散布左傾觀點、煽動和組織學生進行反政府活動、公開宣傳共黨言論、擾亂軍訓、辱罵教官等罪狀。然而，他的上司們雖然都懂得此時必須給劉教官有力的支持，以打擊左派學生的氣焰，防止共產黨影響擴大，但卻沒一個人認為劉教官提供了足以拘捕曾昭舫的充分證據。便都隻是答應給校方施加壓力。隻有鄭擴儒明確表態說，可以將像曾昭這樣的“害群之馬”開除了事。

一心想幫昭舫的周艾琳在當晚就和她哥哥周遠滌通了電話，次日又慌忙地下山，到省黨部找了他。受不了妹妹糾纏的周遠滌終於打聽明白了。警察原先要抓的其實隻有潘乃斌。有“複興社”的人在漢口青年會監視到，有兩個北方口音的人組織會議，懷疑是共黨派來的特派員。並聽到與會者中有人稱呼“武漢大學的潘同學”，當時並不敢確定就是潘乃斌，因為武大姓潘的有好幾個。不過盡管帶有推測和懷疑成分，他們還是準備將潘乃斌抓來逼供。但現在事情又有了變化，潘乃斌鎖定了，複興社還打算將曾昭舫也列入和“共黨特派員”接過頭的重大嫌疑人。而周遠滌屬CC係，鞭長莫及。心裏也巴不得回避這些事，便自稱愛莫能助，還警告妹妹離他遠點。讓周艾琳失望而歸。

教育廳直接給學校臨時主持工作的領導裴濟宗來了電話，傳達了康澤的指示：立即開除曾昭舫，以維持“黨和領袖在大學的絕對權威，淨化校園空氣。”

學校在各方壓力下，終於草草地“征求”了董事會意見，作出了開除曾昭舫的決定。

《通報》如同做賊般，冷冷清清地貼出。那天學生已出發野營軍訓，學校裏留下的已經不多，所以一時沒有什麽反響。

倒是在東湖中學的昭誠見哥哥頂撞了劉教官，放心不下，下課後獨自悄悄跑到武大，看到了《通報》。

他大吃一驚。知道哥哥是去了磨山一帶拉練了。便顧不得回學校請假，一口氣下山，雇船過了東湖，又連走帶跑地奔向山頂，去找哥哥的營地。

蒼翠的磨山在武漢大學西北麵，與珞珈山隔湖遙望，山麓一直延伸到湖中。山上林木密布，古樹參天。昭誠無心欣賞迷人的景色，一口氣到達了山頂。

他茫然地環顧四周，南邊的綠樹一直連綿鋪到遠處的南望山。除西南邊有少些沼澤農田交錯點綴外，三麵幾乎都是浩淼的湖水。隔湖的稀疏的村落散布在無邊的田野中。

終於俯看到了在樹叢中的一個營地，他一口氣跑了過去。發現原來是文學院的，最先就碰到了李毓章。

拉鏈隊伍尚未接到學校下達的通告，聽完昭誠的講述，大家先是吃驚，接著便懷疑他看錯，然後憤怒的情緒迅速擴散開來。

李毓章站上了一處高坡，激動地號召要“集體退學抗議”。接著曾昭瑛、周艾琳等不少同學也紛紛響應。他們馬上派出同學，和昭誠一起到另一邊工學院的營地，去通知昭舫和石秀夫等人。

幾乎是同時，裴濟宗也帶著學校的正式通報來到了拉練營地。一坐下就立即派人把昭舫叫去了教官的帳篷。

昭誠帶來的消息得到了證實。學生們開始**了。文學院那邊，毓章已經在發動同學捆背包，準備停止拉練野營，回校抗議。

同一學院的包華聽到毓章在發動抗議活動的消息，覺得小題大做了，何況他曆來不想將昭舫列入自己陣營。他氣喘著趕到毓章處。由於毓章的帶動，這一片的情緒最為激昂。

包華把毓章叫到靜僻處，說：“毓章，你這一鬧，不正中劉教官他們的下懷，把救國團成員暴露出來嗎？”毓章沒好氣地說：“我們本來就是戰士，不戰鬥，隱蔽得再好，又有什麽意義？”包華耐心地說：“你再想想，前天，左大姐一上山就曾囑咐過要‘稍安勿動’。說我們‘青年學生救國團’眼前的中心任務是團結校領導，組成廣泛的統一戰線，我們的一切行動都要服從統一戰線，不要因個別人和孤立事件影響了全局。你是救國團的成員，應該服從統一指揮，不可由著個人感情而獨自行事。”

毓章看了他一眼，反問：“一切行動都要服從統一戰線？別的我不說，劉教官那些死硬分子是不是在接受你的統一？那些憲兵進校是來讓你統一來的嗎？就在這兩天，學校情況又有了很大變化，我們不能任校領導代替當局某種勢力行非義之舉。”包華說：“我已經說過，不要隻看到孤立的人和事嘛！”毓章不滿地說：“照你的意思，我們豈不是要團結在校領導周圍，一起來開除曾昭舫嗎？”

包華生氣了，“你怎麽這麽說？曾昭舫的事，要服從大局，不能因小失大，大局打開了，他的事自然也就解決了。再說他的過激行動帶有很多個人因素，太出風頭，不能代表我‘救國團’的立場。還有，你不能感情用事，應該想想，為什麽會有CC分子出來幫他說話？”

毓章也當真生氣了：“你說話的口氣怎麽很像當今政府？曾昭舫不‘過激’，不引火燒身，有些人還能在這裏嗎？我昨天還有些奇怪，他怎麽一反常態跳出來，言辭那麽鋒利，完全不像是他的個性。後來才想明白，他原來是故意犧牲自己，吸引特務，是為營救別人，當中好像也包括你和你帶上山的人。哎，這難道會是與CC串通的嗎？”他不由自主地聲音越來越高，“包華，那一刻，昭舫在我心裏的地位，已經由朋友上升到了榜樣！所以，我不相信你代表的就是‘救國團’的態度！”

包華也急了，說：“你這人就是這個毛病，文人性格，受不了戰鬥紀律的約束！”毓章道：“任何紀律都是為原則服務的！絕不會是出賣和背叛！”

包華受不了了，但還是控製住了自己說：“你太衝動了！用詞已經很不理智。我對你已經夠克製的了。我說不過你，但是我告訴你：李毓章，任何時候都有中心任務，你更沒有權利用‘救國團’的名義去發動同學，打亂整個部署。”毓章氣得不再說話，背上背包扭頭就走。

幾十名同學（大部分是歌詠隊的成員）自發地背著背包，跟在毓章身後，在湖邊喊渡船，打算回學校抗議示威。好容易喊來了一艘渡船，毓章等十來個人上了船。艄公不讓再上了。其餘的同學隻好繼續在湖邊等著。當毓章的船走到湖心時，還沒有第二條船來。反倒是裴濟宗帶著幾個隨隊的老師趕過來了，開始勸阻湖邊的其他同學。

毓章等趕到學校，立即聯名貼出了抗議和要求學校取消開除昭舫決定的大字報，並揚言“將羞於作為鎮壓愛國言行的學校的學生，為此抗爭到底，直到退學抗議”。簽名的有李毓章、曾昭瑛等十一人，其中有南下寄讀生魏公博，還有長期被一些同學貼上CC標簽的周艾琳。

昭誠和哥哥，以及石秀夫等十餘人是坐第二條船離開拉練營地的。回到學校時，天色已晚。石秀夫以他個人和部分同學的名義，去找王校長進行交涉。機械係趙師梅教授等，也聯絡了哲學教育係教授範壽康等老師，參加到了為昭舫“作保”的行列。王校長當時臥病在床，一邊勸毓章、秀夫等冷靜從事，避開警方鋒芒，一邊撐起身子，向他們保證說，隻要他還是武漢大學的校長，就會盡全力爭取，讓曾昭舫、潘乃斌回到學校。

昭舫此時已經經過了深思熟慮，顯得非常冷靜。準備坦然接受這個結果，以表示他對黑暗勢力的極大藐視。他對昭瑛說，他已經對這一結果有充分的思想準備，拿定了主意不向學校中的黑暗勢力屈服，“這樣的學校不讀也罷！”他“現在連行李包都不打算解開”了。

他認為二姐一直靠自己力量讀到大學實在不容易，明年就要帶上學士帽，毓章又是天才學子，希望他們都不要受到他的影響，把最後一年讀完。他回房間收拾好其餘東西，放在自行車上綁好，向趕回來支持他的同學們道了聲別，頭也不回就下了山。

其實他急於下山，更多是希望通過漢口的朋友，設法馬上通知和幫助危險中的潘乃斌。

昭瑛、昭誠和毓章一路送他出了校門。昭瑛看著弟弟消失在綠樹叢裏，眼淚流了出來。但是她堅定了明日和校方繼續鬥爭的決心。