第07章 作文的開頭問題

課代表：劉老師，我覺得作文開頭挺難的，這次是不是就講講這個？

劉老師：好的。俗話說，萬事開頭難，作文開頭也難，越難越要在開頭多下些功夫。打個比方，作文開頭，就好比開渠放水，渠開得好，開得正對著水源，水就能順暢地沿著渠道流出來，水到渠成。渠開得不好，或者開得沒對準水源，水再多也流不出來。

課代表：一點不錯，我有時心裏有許多話想，就是不知先打哪說起，就是開頭沒開好，對吧？

劉老師：是的。那麽，作文到底怎樣開頭呢？記住四個字：平步上橋。一開始，不能急行軍，用你平緩的步子，慢慢地走上橋來，不要急，有時候，一句俗語、一個笑話，或者一句詩、一句名言，不經意中打開作文的第一扇大門。

當然，文無定法，什麽樣的作文題材，用什麽樣的開頭方法，要根據各人的愛好和習慣，以及他對題材的認知程度，自由選擇開頭方法。你覺得怎樣開頭有話寫，就怎樣開頭，找準自己下筆的那個角度就行。但是，有一點，作文開頭切忌說大話、說空話、說套話，好比一個人，衣服還沒做好，就先做一頂大帽子。更不要一上來就劈哩啪啦一大氣，那樣的開頭，會自己將自己的作文大門關死。

開學不久，江蘇的一位同學給我發來一篇作文，讓我給看，題目是“開學記實”。開頭幾句是這樣寫的：“在慶祝中國共產黨成立95周年大慶的日子裏，在第31屆奧運會剛剛結束的時候，快樂的暑假過完了，我們又開學了……”

一個學生練習寫作文，又不是做形勢報告，開頭無須講這些套話。我看了這篇作文的開頭，就不想再看下去了。於是，我發動大家來討論，“開學記實”這種題材的作文到底怎樣開頭才好。我給幾個熟悉的同學發去e-mail，讓他們每人寫幾句開頭話給我發來。

山東的一位女生是這樣寫的：今天一早，媽媽對我說，新學期上初一了，教室要換，老師要換，同桌也要換。第一天到校，早些去。

媽媽這麽一說，我又意識到新學期將要發生的重大變化，心裏好激動！早飯隻吃了一點點，就收拾書包下樓去。

假期裏，行人稀少的學校前麵馬路上，今天又開始熱鬧起來……這種開頭，就是“平步上橋”，不緩不急，娓娓道來，很美，也有好多話要說。

浙江一位六年級同學的作文開頭，差點沒把我嚇著：“哇！又一個新學期到來了！我歡欣鼓舞，迫不及待，奔走相告，叫我的幾個哥們一同上學去……”

看來，他在假期裏想哥們都快想瘋了！我給他回信，讓他悠著點。而且，作文開頭，並不提倡用成語，成語是老成的語言，也如同古老的城磚，一開始就用那些大城磚把作文大門堵上，不算好手法。

青海的一位五年級女生寫的作文開頭，看了讓人有點不想活：“哎！真倒黴！又開學了！一個灰色的日子……”

不知什麽原因讓她的情緒這麽壞？把自己的壞情緒做了作文開頭。要知道，任何一種文章，包括作文，寫出來都是給別人看的，不僅開頭要陽光一點，整篇文章都要積極向上，不應該以你一時的壞情緒，讓別人跟你一起傷感。

課代表：我聽明白了劉老師，作文開頭，也像開閘放水一樣，一上來，開得小一點，讓水慢慢流出來。

劉老師：哦！這個比喻非常好。還有一個方法，寫作文時，如果你覺得一種開頭不合適，可再選擇另一種開頭。也就是說，第一道“渠”沒開好，再開一道“渠”試試。一定記住，當你覺得已經走進死胡同，寫不出來了，就要停下來，記住魯迅先生說的“寫不出來不要硬寫”，拐個彎，另辟蹊徑，也許前麵就會柳暗花明。

課代表：謝謝劉老師現場幫我解決了難題。今天的思考題是這樣的：

1、作文開頭的四個字你記住了嗎？練習一次作文開頭。

2、為什麽作文開頭要下功夫？

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運氣橋

一個年輕人總說自己運氣不好，做生意不賺錢，衝股老碰上熊市。哎！我咋這麽倒黴呢？弄不明白自己的前程到底在哪？

他三心二意，腳踢著石子往前走，不小心“嘣！”撞人身上了！抬頭看看，那人白眉長衫，一副長者模樣。

長者停住，對年輕人看看，說：“走路不看路？”

年輕人不想搭理。

長者又說：“我看出來了，賠了是不是？”

年輕人開口了：“賠了，一生都賠進去了！”

“此話怎講？”

“運氣不好，幹啥啥不順。”

“運氣運氣，靠的就是一口氣，看你一點年輕人的精氣神都沒有，能不賠嗎？”

年輕人抬頭看看長者：“有位算命先生說我四十以後會走好運。”

長者不屑一顧：“能聽他胡說？我教一法，走橋，你若能堅持走過千座橋，你的好運就來了——記住，重複的橋不走。”

年輕人將信將疑望著長者。

“看我幹什麽？我也不是第一個教你。你若從千座橋上找到了好運，再來告訴我，我就住在前麵的教堂。”長者說完便走。

年輕人仍然將信將疑，反正一天到晚也無心幹別的，就當尋樂玩，專心找橋走。橋是人造的，總比走路的感覺好。

平時走橋如掠影，從未往心上去過，三步兩步就走過去了，這會走在橋上有一種特殊的感覺，覺得腳下真的踩著什麽似的，一步一步重重地慢慢地認真走，走過這一座，又走那一座，一口氣跑了幾十裏路，走過大大小小五六座形形色色的橋。走累了，就坐在橋上歇一歇，走餓了，就拐到路邊餐館吃點東西。

重複的橋不走，所有的橋都是一次性走過，這樣，找橋的路卻變得很長很長，有時候一天也難找到幾座橋。每找到一座，走完之後，他都要做一次記錄。

日複一日，年複一年，五年時間過去了，年輕人在他的小本上記下了整整一千座橋。走過一千座橋，就到過了一千個地方，就有一千種辛酸，也有一千個故事，一千次機遇。比如，到商店去買些生活用品什麽的，他發現，這個地方與那個地方的價差很大。於是，他一邊走橋，一邊將甲地便宜一點的東西販到乙地去賣，從中賺錢。幾年生意一做，千座橋走完了，還賺了一大筆錢，成了商海裏的能人。

一天，年輕人去見那長者，第一句話就說：“謝謝您給了我好運！”

長者說：“不用謝我，好運是你自己一步一步走來的。過千座橋的過程，實際上也是觀察社會和增長見識、磨練意誌的過程。一個人有了意誌，何愁好運不來？”