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上課前，他就把這事提了出來：“哎！大家安靜一下。我說個事。教導處來了通知，為了迎接六一節，全校要舉行一次“新苗杯”歌詠比賽。共分我們班兩個名額。大家考慮一下，誰去呢？誰可以代表我們班完成這個任務？哎呀！我這個人不愛唱歌，平時，也很少關心大家這方麵的事，關鍵時刻，都出不來兵了！請大家推薦推薦，推薦兩個同學去應付一下差事，好歹不叫我們班剃光頭就行。”

消息一宣布，教室裏立馬炸開了鍋！前排幾個女生唧唧喳喳，要推薦朱小芨。說朱小芨嗓子好，聲音就跟毛阿敏唱的差不多。

那幾個女同學沒說完，後排兩個女同學又說推薦邢小娜，說邢小娜是班上最時尚的女孩，往台上一站，就是一個光芒四射的亮點，即是不唱，那美麗，那時尚，也能將我們班在全校師生眼中亮起來。

後邊女同學沒說完，幾個男生嗡聲嗡氣拿傻大個李小磊開刷，推薦李小磊去參賽。說李小磊正在變嗓音，怪怪的，挺有特點，上台去吼兩嗓子，絕對不亞於周傑倫。

龔老師並不知道誰是周傑倫，聽那幾個男生喊周傑倫周傑倫，以為喊的是學校電工周建任。馬上冷下臉來說：“哎哎哎！別開玩笑了！認真一點好不好？到底誰能代表我們班去比賽？你們給我推薦幾個正經的人好不好？亂嚷嚷什麽呀！”

龔老師一認真，下邊沒一個說話的。

等了一會，沒人給他推薦。龔老師自己又說：“這樣吧，你們不說我說。齊珊算一個，怎麽樣？她是我們班文娛委員嘛，也算班上著名歌星了。應該義不容辭，對不對呀？”

不對。這不是義不容辭不義不容辭的事，不是去背炸藥包炸敵人碉堡，是去比賽，要有唱歌特長。大家心裏說嘴上不說。文娛委員怎麽啦？也是教師提名讓她當的。我們班一年到頭都文娛啥了？誰也沒聽她唱過歌。

龔老師繼續說：“還有，徐以玢算一個，怎麽樣？她媽媽是市話劇團的著名演員，有家庭背景。”

大家不說話。媽媽是話劇團的著名演員，女兒就一定會唱歌？那愛因斯坦的兒子就一定是大科學家了？奧巴馬的女兒就一定當總統了？也不一定。媽媽是話劇團，徐以玢應該會演話劇，可學校搞的不是話劇比賽，是歌詠比賽，家庭背景什麽用？歌詠比賽，也不比家庭背景。

龔老師提出的兩個同學，根本不是大家心目中想要選的人。但沒有一個同學表示反對，大家隻能用無聲表示反抗。

龔老師又問：“我說的這兩人，大家同不同意？”

沒人同意。繼續反抗。

“同不同意！”龔老師提高嗓音問，臉上發態度的樣子。

“同--意--。”有幾個膽小的女同學，敷衍地小聲輕輕地說。不難聽出，這種無力的表態，其實也是反抗。

龔老師停了一會，說：“那就這麽定了。”

沒人說話。班上的許多事，都是老師自己說自己定，這也是一貫的。

龔老師看看表，說：“好了，就這樣吧。上課！”