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旅遊，對於年輕人是一部分教育，對於年長者是一部分經驗。不懂一國的語言就到該國去，那是去上學，不是去旅遊。我倒讚成年輕人在家庭教師或嚴肅仆人的帶領下去旅遊，隻要他懂該國的語言，並且到過那個國家。這樣，他就可以告訴年輕人他們所到的國家什麽東西值得一看，什麽人士應當結識，什麽活動或訓練當地可以提供。如其不然，年輕人就如同鷹戴眼罩，所見甚少。

在海上旅行，隻見海天一色，別無可看，人們應當寫寫日記。然而在陸上旅遊，值得觀察的景物應接不暇，人們大都疏於記錄，仿佛闖入眼簾的比悉心觀察的更值得一記似的，這豈非咄咄怪事？因此，日記應當常記不懈。

應當參觀的事物有君王上朝，尤其是接見使臣；有法庭審案；有宗教法庭；有教堂和寺院，及其遺存的曆史文物；有城牆和城堡；有海港和商埠、古物與遺跡、圖書館、學院、答辯、演講（如果有的話）；有航運與艦隊；有大城市附近的雄偉建築與遊樂花園；有軍械庫、兵工廠、火藥庫、市場、交易所、貨棧、馬術訓練、劍術、軍訓，等等；有上流人士喜歡光顧的劇院；有珍藏的珠寶衣物；有精品陳列與稀世珍藏。總而言之，是所到之處的任何值得紀念的事物。凡此種種，家庭教師和家仆都應多加打聽。至於盛典、假麵劇、宴會、婚禮、葬儀、處決人犯之類的場麵，人們不必心馳神往，但也不可忽略不顧。

如果你要讓一個年輕人做一次小範圍的旅行，時間短還要見識廣，你就必須這樣去做：首先，如上所述，在他動身之前，必須學一點該國的語言；其次，上麵同樣說過，他得有一個了解該國情況的仆人或家庭教師。他還得帶一些描述他要去旅遊的國家的地圖和書籍，這對他了解該國情況幫助甚大；他還應當記日記；不要讓他在一個城市長時間逗留；時間長短按該地的價值而定，但不可太長。不僅如此，他在一個城市裏逗留之際，讓他經常變換居住地點，在該城的各個地區都住一住，這樣對結交人大有好處。讓他不要盡跟本國人廝混在一起，而應到他訪問的國家的上層人士聚會的地方進餐。變換旅遊地點時，應當求人引薦去結識他要去的地方的名人，以便讓他在想參觀了解的事情上得到幫助。這樣他既可以縮短旅遊時間，又可以增長不少見識。至於在旅遊期間結識什麽人，最好是結交各國大使的秘書和隨員。這樣他在一國旅遊，則可以獲得在多國的曆練。他也得拜訪名揚海外的各界名流，以便了解名實是否相稱。至於爭鬥，必須小心避免為好，爭鬥一般都是迷戀情人、宴會祝酒、爭奪座次、挑剔言辭而引發的。一個人應當當心，不與脾氣暴躁、動輒爭吵的人交往，因為這種人會把他卷進他們的爭吵中去。

旅遊回國以後，不可把旅遊過的國家完全置於腦後，而應當與最有價值的朋友保持書信往來。讓他的旅遊表現在他的言談中，而不是他的衣著舉止上。在言談中，也隻能小心謹慎回答人家的問題，而不是貿然宣揚自己的經曆。而且要表現出他不是想用外邦的習俗來改變本國的習俗，而是要把從國外學得的精華植入本國的習俗中去。