養成將讀書帶入話題的習慣

我認為，在日常生活以及工作中，你應該在一定程度上有意識地去思考：“對自己而言應該輸出什麽？”“它與讀書有什麽關聯？”這樣做的話，“輸出能力”會自然而然地得到提升。

那麽，“輸出能力”又是什麽？它是一種表達能力，說白了它和“交際能力”幾乎如出一轍。現代社會中，交際能力絕對不可或缺。無論是日常生活中還是在工作上，隻有在與人的交際中它才能夠成立。尤其是工作，它幾乎建立在人與人交際的基礎上。如果缺少與人的交際，無論多麽出色的企劃都難以取得成功。

我想，你應該了解和意識到這種交際能力與讀書的密切關係，將它們聯係起來的方法之一就是“養成將讀書帶入話題的習慣”。有的人就很善於將書中學到的東西放到和別人的談話中去——“哦，我想起來了，××書裏是這麽說的”“××人這麽寫過”。這樣做，能讓人覺得“這個人讀了不少書，愛學習”，交際的格調又上了一個台階。

此時，如果刻意賣弄知識的話隻能收到相反的效果。你要做到不讓人討厭。例如，你可以順著話題自然而不做作地展開：“實際上……”“啊，提起這個……”這種做法貌似很難，其實是日本人慣用的手法。

例如，司馬遼太郎先生的作品中描寫了眾多戰國時代的武將和幕府、明治時代的人物，昭和、平成時代的日本人十分喜愛他的作品，以此作為自立奮發的動力，並將自己的感動告訴他人，鼓勵他人。司馬遼太郎先生的《龍馬行》《國盜物語》《阪上之雲》等代表作，寫的都是戰國時代和幕府、明治時代的故事，和現代社會沒有直接關係。但是他考慮的是，現代社會的日本人需要這種精神，因此他描寫了阪本龍馬、秋山真之等人的生活方式。眾多讀者從無論是距離還是時間上都十分遙遠的故事中，讀取司馬遼太郎先生的思想，互相交流——“哦，原來是這樣！那個時代的人是這麽做的啊。雖說時代不同了，現在也有相似的地方吧。”就這樣，大家通過諸如此類的交流來加深彼此的聯係。

人際關係因此得到改善，工作上的合作也變得更加順暢。假設在工作現場，閑聊時有人這麽說：“現在有一本這樣的書，可以幫我們改善經營狀況。”他一定會受到上司的表揚：“你看，他總是邊讀書邊考慮工作。”這件事會讓人得到工作上的信任。

所謂的“將讀書帶入話題”就是這麽做的，請你務必養成這樣的習慣。