八

以上說到初學時不可尋章摘句、斷章取義，是說文章的意思不好理解時，如果一字一句地索解，就會產生滯澀而不連貫。暫時不明白的地方，可以先跳過去。特別是對於公認為難解的段落或句子，如果試圖首先弄懂，那將會事倍功半。對於已經有明確理解的段落，要加以深入體會。假如認為“這是眾所周知的事情”而馬馬虎虎一帶而過，就不能有深刻的理解與發現。許多誤解，是因為那些誤解一直沒有被發現和澄清。

對於其他事情，在此不必一一論及。我就此寫了一首和歌，順便記在下麵，可供賞玩：

既然見晨曦，

眼前道路已清晰，

手中燈火有何益？(47)

所謂廣采博識，就是要廣泛閱讀。但是，不能因為隻看個別重要的書會不知不覺被其蒙蔽，就以為閱讀麵越廣越好。同樣的識見與精力，放在重要書籍的閱讀上或許更好。

對相關的各方麵都有廣泛的關心，有時候會相得益彰，有時候則會互相妨礙。對此要認真加以分別。

說到“五十音圖”的使用方法，主要是指“假名反切”法(48)，發音的縱橫通用(49)、詞匯發音的延長與縮短等，這些對於古代詞語的解釋都是必要的，必須從最初就加以注意。所謂“假名用法”是指古代而言，近世歌人的假名用法是從平安時代傳承下來的，並不適合於古代文獻。