1.8.2　全書曆史知識整理

學曆史，不隻是要背誦某一個知識點，而是要有曆史全局觀，看到它的縱橫發展，所以做一張曆史書的思維導圖也是很有必要的。例如，七年級下冊的曆史課本，看一下目錄，它一共分為三個單元，第一單元是隋唐，第二單元是遼宋夏金元時期，第三單元就是明清時期。

根據目錄或者根據每節課的思維導圖，畫出一張全書思維導圖（見下頁）。一學期的曆史內容，從哪個時期開始，到哪個時期結束，發生了哪些重大事件，在這張圖上呈現得清清楚楚。從下頁這張圖中，同學們不難發現，我們要了解的曆史知識點，結構很相似，無外乎朝代的興衰更迭和當朝的經濟、人文、科技、外交這些內容。