第17章 最差的班解出了最難的題

此時三班。

王老師拿著粉筆,開始講題,那雙長腿若隱若現。

這道題,在學霸如雲的三班,沒有一個人解做出來。

“同學們,這道題,有人會嗎?”

台下鴉雀無聲。

一到三班是整個年級最好的班級,整個年級的數學老師在辦公室討論過,就是一班和二班也沒有人能解出來。

就期待三班能有人解出來,王老師看著講台下的學生。

“同學們,給你們三分鍾的討論時間。”王老師利用這些時間,將題寫在講台上。

眾人你看看我我看看你,最終都沒什麽頭緒,之後就將目光看向李龍。

李龍是白薇的追求者之一。

此刻,他神經緊繃,看著黑板上的那道題,陷入沉思,這道題,他不會。

李龍的位置在白薇的後桌。

白薇轉過身,看著李龍,“我們班的數學第一,你會嗎?”

李小龍看著班花主動問他,雖然內心很激動,但這次的B,裝不起來。

這道題,他不會。

三分鍾時間在一片討論聲中過去。

“同學們,討論出結果了嗎?做不出來也沒關係的,這道題,整個年級目前也沒人能解出來出來,很正常。”

“同學們,接下來,我們來試講題,這道題···········,同學們,懂了嗎?”王老師講完,一臉笑意地看著台下的同學。

三班同學依舊一臉茫然。

“其實,這道題,有一點超綱了,做起來很麻煩,大家也不用太過自負,很正常。”王老師笑意盈盈。

下課之後,王老師前往三十班。

王老師一進門,沈墨寒眼睛都看直了。

那雙眼睛瞄了一眼長腿,又馬上低下頭去。

講台兩側的兩人又開始無實物講話。

沈墨寒:兄弟,又是極品老師的課,你下課自己一個人去廁所,我要去找老師講題。

沉默:你該不會真喜歡老師吧?

沈墨寒瘋狂點頭:喜歡得要命,等我畢業要和她結婚!

啊?

要不要這麽離譜?

上次還是追,這次直接結婚?

沈墨寒:所以,我現在要好好學習,爭取讓老師注意到自己才行。

沉默不理解,但沉默支持:祝你好運。

王老師站在講台上,看著兩人擠眉弄眼,感到一股奇怪的情緒,她總覺得,最近沈同學的目光有點奇怪。

她對沈同學的印象:成績不好,但善於求學。

這之後王老師正常講課。

王老師總是能感覺到,課堂紀律一直很亂,有不少學生在後排切切私欲,根本就沒有聽課。

“同學們,打開教材第70頁,我們今天將三角寒數·····”

由於是新老師,對於同學們的吵鬧,她還有點不習慣。

“同學們,安靜一下。”王老師皺起眉頭。

沈墨寒哪裏能放過這種機會。

“給我安靜!”此話一出全場瞬間安靜下來,沈墨寒是班裏的大哥大之一。

這一嗓子,給王老師下了一跳。

“沈同學,你這是幹什麽?”

沈墨寒一臉求誇獎,“老師,安靜了,您快將課吧,我聽的可認真了。”

王老師一年懵逼,不過經過沈同學這一嗓子,整個班的確安靜了下來。

由於幾乎全班同學都聽不懂,所以在王老師提出有沒有需要講的地方,結果全班同學,都沒人有任何異議。

他們就如同聽天書。

奇怪?

“同學都聽懂了嗎?”

三十同學依舊沒有回答的意思。

就是三班同學,也沒有全聽懂的。

王老師看了眼下課時間,距離下課還有整整二十分鍾,想到此,王老師將那道全年級都解不出來難題寫了出來。

畢竟這個班,她還不知道是個什麽情況。

王老師寫完,“同學們,這道題,有人會嗎?整個年級都沒人能做出來,我給你們試一下。”

王老師笑著看向這群學生,高跟鞋子在地上發出嗒嗒地聲響,大長腿若隱若現。

沈莫寒其實很想上黑板上答題,但是奈何實力在這個地方擺著。

他不會。

自己要是上去,隻會出醜,不會給老師留下好印象。

適得其反。

向清歡抬眼看了看台上的題目,答案開始在腦海中顯現出來,於她而言隻是一道簡單的題目。

涉及了一些高三下學期的知識。

沉默也看著黑板上的題目,自己這些天為了擁有更好的成績,沒日沒夜的刷題,加上自己本就不笨。

恰好自己寫過這道題,不會之後,看過答題解析。

他現在有整整三種解法。

王老師站會講台上,看著一個個學生,安慰道:“沒關係的同學們,這道題,做不出來正常。”

王老師眼看還是沒有任何人舉手,有點尷尬,“這樣吧,同學們,隻要有說出自己的思路,錯的也沒關係,老師獎勵五塊錢!”、

有錢拿!

向清歡來了精神,抬起頭來,滿臉有了欲望。

而沉默也抬眼,他本不想上台,但有錢拿,拿了錢,可以給小瞎子,買棒棒糖!

“老師,我會!”沉默幾乎是和向清歡一起舉手。

兩人麵麵相覷。

王老師很吃驚。

這個班竟然有兩個同學會解題,這可太驚喜了。

畢竟全年級,都沒人能做出來。

“那兩位同學上講台吧,能上台就是有勇氣,錢我都會給。”

要是能挖掘出這樣兩位潛力股,她這學期的考核,怕是能評選出最優。

向清歡雖然有些不適應萬眾矚目,但有錢拿,沒什麽什麽比這更重要。

沉默也站上講台,悄悄地看了小姑娘一眼。

唇角微微上揚。

兩人在台上瘋狂解題,向清歡先解完題目,而沉默看了一眼向清歡解的,將自己寫的擦幹淨。

就在眾人以為沉默是不會時,沉默寫了另一種解法。

這讓王老師也注意到這名學生。

沉默將寫法寫完,回到座位上。

王老師看著題目,全年級不會解的題目,竟然在最差的班級被人解出來了!

“這·····”

“兩位同學,這樣,你們下節課正好休息,跟著老師去三班怎麽樣?將思路說一下。”畢竟這節課已經下課了。

說完老師將錢拿了出來,是整張十塊。